染雾秋季安全教案 篇一
秋季是一个变化多端的季节，天气逐渐转凉，气温变化大，容易引发一些安全问题。为了保障学生的安全，我们制定了秋季安全教案，帮助学生增强安全意识，预防事故的发生。
一、交通安全
1.树叶积压导致道路湿滑，学生出行时需小心行走，避免滑倒。特别是在雨后或潮湿的地面上，要注意绕开积水区域。
2.骑车的学生要检查车辆是否正常，包括制动系统、灯光和车铃等。骑车时要穿戴好头盔，注意遵守交通规则，避免与其他车辆或行人发生碰撞。
3.乘坐校车的学生要排队有序上下车，不要在车辆行驶中乱动，避免发生意外。
二、食品安全
1.秋季是一年中水果丰收的季节，学生要选择新鲜、健康的水果食用。同时，避免购买过期或变质的食品，以免引发食物中毒等问题。
2.学生要养成良好的饮食习惯，合理搭配食物，避免暴饮暴食或食用过多油腻食物，以免引发消化系统疾病。
三、防火安全
1.秋季气温较低，学生要注意保暖，但要避免使用不安全的取暖设备，如电热毯等。同时，要随时检查电线、插座等设备是否正常，避免发生火灾。
2.学生要养成关闭电源、煤气开关等好习惯，离开时要检查是否关闭，以免引发火灾。
四、户外活动安全
1.秋季天气干燥，容易引发火灾。学生要远离易燃物品，不要在野外进行明火烧烤等活动，以免引发火灾。
2.学生参加户外活动时要注意穿戴合适的衣物和鞋子，避免受凉或扭伤。
以上是我们制定的秋季安全教案的一部分内容，通过开展安全教育活动，帮助学生增强安全意识，提高自我保护能力。我们将定期组织学生参与安全演练和讲座，进一步提高学生的应对突发事件的能力，确保他们在秋季的学习和生活中平安无事。
秋季安全教案 篇二
秋季是一个美丽而多彩的季节，然而，秋季也存在一些安全隐患。为了帮助学生更好地度过秋季，我们制定了秋季安全教案，提醒学生注意各种安全问题，保护自己的安全。
一、交通安全
1.秋季天气多变，雨水增多，道路湿滑，学生要小心行走，避免滑倒。特别是在上学和放学的路上，要走人车分离的道路，遵守交通规则，注意横过马路时要确保安全。
2.骑自行车的学生要检查车辆是否正常，包括车胎、制动器和车铃等。骑车时要穿戴好安全头盔，保持车辆稳定，不超速行驶。
二、食品安全
1.秋季是水果丰收的季节，学生要选择新鲜、健康的水果食用，不要购买过期或变质的食品。同时，要注意清洗水果，避免食用带有农药残留的水果。
2.学生要养成良好的饮食习惯，合理搭配食物，避免吃太多油腻食物和垃圾食品，保持健康的体魄。
三、防火安全
1.秋季天气干燥，易引发火灾。学生要远离火源，不要在室内使用不安全的取暖设备，如电暖气等。同时，要随时检查电线、插座等设备是否正常，避免火灾的发生。
2.学生要养成关灯、关电源等好习惯，离开时要检查是否关闭，以免引发火灾。
四、户外活动安全
1.秋季是户外活动的好时机，但学生要注意穿戴合适的衣物，避免受凉或中暑。同时，要注意防晒，避免长时间暴露在阳光下。
2.学生在户外活动时要遵守规则，不要攀爬危险的地方，避免发生意外。
通过秋季安全教案的落实，我们希望能够提高学生的安全意识，帮助他们预防事故的发生，保证他们在秋季的学习和生活中平安无事。
秋季安全教案 篇三
教学目的
1、通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人都要牢固的树立安全意识；明白一个人的安全每天都是从零开始的。
2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则，做安全的小使者。
教学过程
（一）上学放学路上。
教师语：同学们你们每天上学、放学都要走马路
；都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和注意过往的车辆；是否用心观察地形呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。
（二）在路上要注意的问题。
1、道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能随心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戏。
2、不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能随便搭乘过往的车辆。
3、回赤米坑小组的同学除了走公路外，还要沿河走2千米的山路，山路内侧靠山、外侧沿河，路面宽约2.5米，偶尔有运木头小型农用车、摩托车行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心，除了用眼外还要用耳，弯道处要先听再行，没有听到车声都要靠山边行走，雨天必须要派人来学校接。
4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学，每次都要高度的警惕一定要做到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。
5、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观察并演练。
（三）、乘车
教师语：同学们衣、食、住、行是人们日常生活不可缺少的“东西”，那么这节课就“行”来谈谈。
1、我们节假日去城里买学习用品、购买衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同监护下，只能乘坐班车或专线车，不能乘坐超载车。在车上如果坐在靠窗子的位置，千万不可将头或手伸到窗外，特别是两车交会时更不将头伸至外观看。
2、乘车时上下车要让车子停稳后，才能上下车，心须要养成先下后上的习惯，遇到老人或孕妇要主动让座。
3、如果乘坐家人的摩托车出行，不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前倾、手要抓牢车架，并要随时提醒骑车人不能太快，弯道时一定要减速慢行、多打喇叭、不能超车；骑车时不能接听手机、更不能打手机，以免分散注意力造成不测。
4、严禁小学生骑自行车上路、绝对不准载人逛路。
5、如节假日进城上街要走人行道，横穿街道时一定要走斑马线，并要左右观看待没车时快速通过。
（四）课堂议论。
1、让全体同学畅所欲言，发表自己的想法。
2、学生之间可互相补充，对照自己的不足，还存在什么安全隐患。
3、谈谈你们耳闻目睹发生的交通事故，并引导学生知道小心能行万年主船、生命靠自己终生呵护的.道理。
（五）课堂发言及总结
1、由学生自由发言讲路上经历，让他们自己表述存有安隐患的地方。
2、请同学们自己发言相互评议谁在要路上做的好，谁做的还不够。
3、今后该怎样做。
秋季安全教案 篇四
班会目的：
通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。
活动准备：
1、黑板上书写“交通安全在我心中”几个美术字。
2、确定男女主持各一人。
3、准备好15道测试交通规则的题目。
4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。
5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。
6、准备好相关课件。
7、确定六人快板排练
活动过程:
1、导入：
交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?
2、请看材料；
3、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会交通管理部门等等)说些什么?对人们(如司机、行人、亲人(学生思考并表述)）
4、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！
追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。
秋季安全教案 篇五
活动目的：
1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养
学生
尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。
活动过程：
(一)、导入新课：
提问：
1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？
2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？
谈话：
交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
(二)、学生汇报：
1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
②播放视频“车中的危险”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用
课件
或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品“在公共汽车上”。
②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。（请学生分析他们违反了法规中的那些条款。）
5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
(三)、师生小结：
提问：
今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？
教师小结；
交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
秋季安全教案 篇六
一、教学目的：
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程：
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
B：所以这天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还能够过马路吗?
4、什么灯亮时才能够走?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。
(三)看小品，议一议：
1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：
(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
(四)小结：
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?
2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(五)课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则
