染雾夏季小班防溺水安全教案 篇一
在夏季，溺水事故频发，儿童溺水安全问题备受关注。为了有效地预防和减少幼儿溺水事故的发生，我们制定了夏季小班防溺水安全教案，以提高幼儿的自我保护意识和水上安全意识。
一、教育目标：
1. 培养幼儿正确的水上安全观念，认识到水的危险性。
2. 培养幼儿自我保护意识，学会采取正确的应对措施。
3. 培养幼儿基本的游泳技能，提高其自我救生能力。
二、教学内容：
1. 水上安全知识的讲解：
a. 讲解水的危险性，告诫幼儿不可擅自接近水域。
b. 讲解常见的溺水危险源，如游泳池、河流、湖泊等，告诉幼儿要远离这些危险区域。
c. 讲解游泳时的注意事项，如不可单独游泳、不可深水区游泳等。
2. 自我保护技能的培养：
a. 教授幼儿正确的水中呼吸方法，如闭气、鼻子和嘴巴同时呼吸等。
b. 教授幼儿正确的游泳姿势和划水技巧，提高其游泳能力。
3. 游泳教学：
a. 利用适合幼儿的浅水区域进行游泳教学，保证幼儿的安全。
b. 采用浮板、救生圈等辅助工具，帮助幼儿学会正确的浮水、划水动作。
三、教学方法：
1. 图文并茂的讲解：通过图片、漫画、故事等形式，生动形象地向幼儿介绍水上安全知识和自我保护技能。
2. 游戏与实践结合：通过游戏、模拟情境等方式，让幼儿亲身体验并巩固所学的水上安全知识和自我保护技能。
3. 集体活动与个体指导相结合：在集体游泳教学的同时，根据幼儿的实际情况进行个别指导，帮助幼儿解决问题，提高其游泳技能。
四、教学评价：
1. 观察幼儿对水上安全知识的掌握情况，包括对水的危险性、溺水危险源的认识等。
2. 观察幼儿在水中的表现，包括正确的游泳姿势、划水技巧等。
3. 针对幼儿的不同情况，制定个别评价标准，确保教学的针对性和有效性。
通过以上夏季小班防溺水安全教案的实施，我们希望能够提高幼儿的水上安全意识和自我保护能力，减少幼儿溺水事故的发生，为幼儿的安全保驾护航。
夏季小班防溺水安全教案 篇二
夏季是儿童溺水事故高发季节，为了切实保护幼儿的生命安全，我们制定了夏季小班防溺水安全教案，以增强幼儿的自我保护意识和应对危险的能力。
一、教育目标：
1. 培养幼儿正确的水上安全观念，认识到水的危险性。
2. 培养幼儿自我保护意识，学会采取正确的应对措施。
3. 培养幼儿基本的游泳技能，提高其自我救生能力。
二、教学内容：
1. 水上安全知识的讲解：
a. 讲解水的危险性，告诫幼儿不可擅自接近水域。
b. 讲解常见的溺水危险源，如游泳池、河流、湖泊等，告诉幼儿要远离这些危险区域。
c. 讲解游泳时的注意事项，如不可单独游泳、不可深水区游泳等。
2. 自我保护技能的培养：
a. 教授幼儿正确的水中呼吸方法，如闭气、鼻子和嘴巴同时呼吸等。
b. 教授幼儿正确的游泳姿势和划水技巧，提高其游泳能力。
3. 游泳教学：
a. 利用适合幼儿的浅水区域进行游泳教学，保证幼儿的安全。
b. 采用浮板、救生圈等辅助工具，帮助幼儿学会正确的浮水、划水动作。
三、教学方法：
1. 图文并茂的讲解：通过图片、漫画、故事等形式，生动形象地向幼儿介绍水上安全知识和自我保护技能。
2. 游戏与实践结合：通过游戏、模拟情境等方式，让幼儿亲身体验并巩固所学的水上安全知识和自我保护技能。
3. 集体活动与个体指导相结合：在集体游泳教学的同时，根据幼儿的实际情况进行个别指导，帮助幼儿解决问题，提高其游泳技能。
四、教学评价：
1. 观察幼儿对水上安全知识的掌握情况，包括对水的危险性、溺水危险源的认识等。
2. 观察幼儿在水中的表现，包括正确的游泳姿势、划水技巧等。
3. 针对幼儿的不同情况，制定个别评价标准，确保教学的针对性和有效性。
通过以上夏季小班防溺水安全教案的实施，我们希望能够提高幼儿的水上安全意识和自我保护能力，减少幼儿溺水事故的发生，为幼儿的安全保驾护航。
夏季小班防溺水安全教案 篇三
活动目标
1.了解在水边玩耍的危险。
2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险的地方玩水。
活动准备
1.多媒体教学资源：(1)有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;(2)故事《小猫咪咪落水记
》。
2.相关多媒体教学资源，幼儿学习资源《水中游玩要当心》。
开始部分
师：小朋友喜欢玩水吗?
幼：喜欢。
师：老师也很喜欢玩水，你们有没有去过这些地方?
教师播放多媒体教学资源：有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。
师：谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答)
基本部分
1.师：小猫咪咪也很喜欢去这些地方玩耍。(教师出示小猫咪咪的图片)但是呢，小猫咪咪在水边发生了一件事，让小猫咪咪再也不敢独自去水边玩水了，是什么事呢?请听故事。
教师播放多媒体教学资源(2):故事《小猫咪咪落水记》。
提问：小猫咪咪是怎么跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?如果没有鸭大婶，小猫咪咪会怎么样呢?
小结：水边虽然很好玩，但是水边又湿又滑，很容易发生危险。没有大人在身边，小朋友不能独自到水边玩耍。
2.互动讨论：他们的做法对不对。
播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》。提问：他们的做法对不对?为什么?
(1)在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，使劲够湖里的水草，船都被他压歪了。
(2)小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏。
(3)大海中：兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪。
(4) 游泳池里：婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水。
小结：在水中玩耍，一定不能远离大人，要避免做危险的动作。
结束部分：完成幼儿学习资源的操作练习。
活动延伸
请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源，带领孩子到水边玩耍时及时对幼儿进行安全教育。
教学反思：
幼儿防溺水活动反思 夏季来临，下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件有趣的活动，但其存在的安全隐患却是最令人担忧的。为保障孩子的生命安全，预防孩子溺水事故的发生，我们开展了“防溺水”安全教育活动。首先，让孩子们观看防溺水安全教育片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项：不单独到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏，不独自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救，不得自行组织救助等。其次，老师通过讲事例、齐讨论的形式，传授孩子一些自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力。 本班级很多小朋友放假都会回乡下老家，乡下很多的小河和小池塘，所以关于防溺水的教育尤其重要，在课堂上，我们在讨论真实事例的过程中，大部分的幼儿都感受到溺水的严重性，但是对溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼儿在讨论中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水游泳的经历，但是却从不了解其危险性，只当做一件很有意思的事情来看待。而且这跟家庭教育关系比较大，很多家长注重这方面安全教育的孩子也会知道去小河池塘游泳有危险，如果要游泳要去正规的游泳馆，并在大人的陪同下带上安全防护设备。
通过一节课的学习，大部分的幼儿都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳馆游泳需要注意的安全事项。但是安全教育需要家园共育，还是需要家长的协助。
夏季小班防溺水安全教案 篇四
活动目标
1.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
2.引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
活动准备
1.照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。
2.周围环境中一些不安全的场所图片。
活动过程
1.谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
2.防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：
（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。
（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
（4）老师谈谈事例，幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了?我们应该怎么做？
（5）说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
3.小结：
人的生命只有一次，我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩，必须要大人陪同。遇到危险的事，要大声呼救！
夏季小班防溺水安全教案 篇五
教学目标：
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 。
教学重点：
使学生学会珍爱生命，学会自救的方法
教学难点：
了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵
教学过程：
一、激情导入
1.出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。
2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
3.小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水安全教育
二、强调守则
1.过渡：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。
2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：
（1）未经家长老师同意不去；
（2）没有会游泳的成年人陪同不去；
（3）深水的地方不去；
（4）不熟悉的'江溪池塘不去。
三、探讨原因
1.溺水原因主要有哪几种？分小组讨论。
2.小组代表回答后归纳：
（1）不会游泳；
（2）游泳时间过长，疲劳过度；
（3）在水中突发病尤其是心脏病；
（4）盲目游入深水漩涡。
四、救护措施
1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？
2.指名学生回答后归纳：
（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。
（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。
（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
五、小结
同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
夏季小班防溺水安全教案 篇六
教学目的:
1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：
学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:
一、老师谈话引入
小朋友们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。 从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？
二、活动设计
1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
（3）我们 小朋友都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品
几名学生到水塘边玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
（1）议一议：
这几个小朋友违反了哪些安全规则？
我们应如何遵守安全规则？
（2）把小朋友的错误纠正过来。
（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。
3.说一说
说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：
（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？
（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
