染雾中班教师节活动教案 篇一
教案名称：感恩有你，快乐成长
活动目标：
1. 让幼儿了解教师节的来历和意义，培养他们对教师的感恩之情。
2. 培养幼儿的创造力和动手能力，通过手工制作礼物来表达对老师的祝福和感谢。
3. 培养幼儿的团队合作精神和社交能力，通过合作游戏增进彼此的友谊和互助意识。
活动准备：
1. 教师节相关的图片、绘本和音频材料。
2. 手工制作材料：纸张、颜料、画笔、贴纸等。
3. 合作游戏的道具：小球、绳子等。
活动过程：
1. 导入环节（10分钟）
- 通过展示教师节相关的图片和绘本，向幼儿介绍教师节的来历和意义，引导他们了解教师的辛勤付出和对他们的关爱。
- 播放相关的音频材料，让幼儿感受教师节的氛围。
2. 手工制作礼物（30分钟）
- 给每个幼儿准备一张白纸和一些颜料、画笔等材料。
- 引导幼儿用手印的方式在白纸上画出一个花朵或心形，再用颜料涂抹在手印上，然后将手印贴在卡片上。
- 鼓励幼儿自由发挥，可以在卡片上添加文字或贴上贴纸等装饰。
3. 分组合作游戏（30分钟）
- 将幼儿分成几个小组，每个小组有3-4名幼儿。
- 给每个小组发放一条绳子和一个小球。
- 引导幼儿围成一个圆圈，每个幼儿用双手拉住绳子，然后将球传递给旁边的幼儿，直到回到原来的位置。
- 鼓励幼儿合作、互助，完成游戏的同时增进彼此的友谊。
4. 总结回顾（10分钟）
- 让幼儿展示自己制作的礼物，并鼓励他们用自己的话表达对老师的祝福和感谢。
- 引导幼儿回顾整个活动，分享他们在合作游戏中的体验和感受。
活动延伸：
1. 组织幼儿参观学校其他班级的教室，让他们亲身感受到其他老师的辛勤工作。
2. 组织幼儿和其他班级的老师一起进行互动游戏，增进师生之间的互动和交流。
3. 邀请家长参与，组织一个教师节感恩会，让幼儿向家长和老师表达感谢之情。
中班教师节活动教案 篇二
教案名称：爱的问候，快乐分享
活动目标：
1. 培养幼儿的表达能力和情感交流能力，通过绘画和口头表达向老师表达感谢之情。
2. 培养幼儿的合作意识和团队精神，通过小组合作游戏增进彼此的友谊和互助意识。
3. 培养幼儿的社交技能，通过和老师一起分享和讨论，提高幼儿的思维能力和交流能力。
活动准备：
1. 教师节相关的图片、绘本和音频材料。
2. 绘画材料：纸张、彩笔、彩色铅笔、贴纸等。
3. 合作游戏的道具：小球、绳子等。
活动过程：
1. 导入环节（10分钟）
- 通过展示教师节相关的图片和绘本，向幼儿介绍教师节的来历和意义，引导他们了解教师的辛勤付出和对他们的关爱。
- 播放相关的音频材料，让幼儿感受教师节的氛围。
2. 绘画表达（30分钟）
- 给每个幼儿发放一张纸和彩笔、彩色铅笔等绘画材料。
- 引导幼儿画一幅关于教师节的画，可以画老师的形象、课堂场景或者表达对老师的感谢和祝福。
- 鼓励幼儿在画上添加文字或贴上贴纸等装饰。
3. 分组合作游戏（30分钟）
- 将幼儿分成几个小组，每个小组有3-4名幼儿。
- 给每个小组发放一个小球。
- 引导幼儿站成一列，然后将小球从队伍的一端传递到另一端，并尽快完成传递。
- 鼓励幼儿合作、互助，通过团队合作完成游戏。
4. 分享和讨论（10分钟）
- 让幼儿展示自己的绘画作品，并鼓励他们用自己的话向老师表达感谢之情。
- 引导幼儿和老师一起进行绘画作品的分享和讨论，让幼儿学会倾听和表达自己的想法。
活动延伸：
1. 组织幼儿和其他班级的老师一起进行互动游戏，增进师生之间的互动和交流。
2. 邀请家长参与，组织一个教师节感恩会，让幼儿向家长和老师表达感谢之情。
3. 组织幼儿参观学校其他班级的教室，让他们亲身感受到其他老师的辛勤工作。
中班教师节活动教案 篇三
一、指导思想：
为迎接第xx个教师节的来临，,蔚斗分园的全体教职工们举办第xx个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：
二、活动目标：
1、 通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。
2、 借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。
3、 提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。
三、活动准备：
1、“互敬互爱”活动 负责人：xxx
2、“心系开幼”公益活动 负责人：xxx
3、“诉说心声”教师座谈会活动 负责人：年级组长
4、教师节活动新闻、拍照 负责人：xxx、xx
四、参加对象：
蔚斗分园全体教职工
五、活动时间：
20xx年9月10日教师节前后
六、活动内容：
第1项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。
第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。
第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的.教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。
七、活动经费：
以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。
中班教师节活动教案 篇四
一、活动背景
有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。
此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：
①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。
②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。
③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。
④了解教师节相关的知识和信息。
二、活动组织
1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。
2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。
三、活动准备
1、布置教师节的主题墙饰和节日环境。
2、制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。
3、举办《我的好老师》幼儿绘画展。
4、布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。
5、 张贴海报，欢迎家长来园参加活动。
6、 鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。
7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。
中班教师节活动教案 篇五
活动目标：
1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。
2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。
3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备：
1、各种纸、水彩笔、胶水。
2、教学音带《我为老师唱首歌》
活动过程：
1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。
（1）提问：歌曲里说了什么？今天是什么节日？
（2）小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在
这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。
2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。
（1）老师平时都为你们做过什么？
（2）你想对老师说什么？你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。
4、幼儿制作礼物。
（1）请幼儿讨论：你想做什么礼物？
（2）请幼儿根据自己的意愿制作礼物。
（3）请幼儿介绍自己的礼物。
5、幼儿送礼物。
在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。
活动建议与提示：
1、将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。
2、活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。
3、可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。
教学反思：
整个活动中，孩子们都表现的很活跃，大部分孩子们都知道9月10号是教师节，是老师的节日，要跟老师说节日快乐!此次活动中我也设计了许多问题来为目标服务。如你喜欢你们的老师吗?你喜欢的老师是长什么样子的?你为什么喜欢喜欢你的老师呢?等等。
小百科：教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。
