初中开学第一课教案【精彩3篇】

时间:2011-09-01 03:30:16
染雾
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初中开学第一课教案 篇一

初中开学第一课教案

主题:认识新环境,建立良好学习习惯

一、教学目标:

1. 让学生了解初中的学习环境和学习要求;

2. 培养学生良好的学习习惯;

3. 帮助学生认识到初中学习的重要性和挑战。

二、教学内容:

1. 介绍初中的学习环境和学习要求;

2. 分析初中学习的挑战;

3. 提出建立良好学习习惯的重要性;

4. 分享好的学习习惯和学习方法。

三、教学过程:

1. 导入(5分钟)

教师用图片展示初中的学习环境,引导学生思考初中学习的不同之处,并与小学做对比。

2. 正文(30分钟)

(1)介绍初中的学习环境和学习要求,包括教室、课程设置、学科考试等方面。让学生了解到初中学习的严肃性和挑战性。

(2)分析初中学习的挑战,如课程负担的增加、学科知识的深入、学习压力的增大等。让学生认识到初中学习的困难和挑战。

(3)讲解建立良好学习习惯的重要性,如按时完成作业、合理安排学习时间、积极参与课堂讨论等。引导学生认识到良好学习习惯对学习的影响。

(4)分享好的学习习惯和学习方法,如做好笔记、定期复习、积极参加课外活动等。让学生了解到一些行之有效的学习方法。

3. 练习(15分钟)

(1)让学生自主完成一份学习计划表,规划每天的学习时间和任务。

(2)让学生在小组内讨论并分享自己的学习习惯和学习方法,并提出改进意见。

4. 总结(10分钟)

让学生总结今天的学习内容,并展示他们的学习计划表和分享的学习习惯和方法。

五、作业:

1. 按照学习计划表的要求,完成每天的学习任务;

2. 继续改进自己的学习习惯和学习方法,并记录下来。

初中开学第一课教案 篇二

初中开学第一课教案

主题:规划未来,树立远大目标

一、教学目标:

1. 帮助学生认识到规划未来的重要性;

2. 培养学生积极向上的人生态度;

3. 帮助学生树立远大目标,激发学习的动力。

二、教学内容:

1. 讲解规划未来的重要性;

2. 分享成功人士的故事,激励学生树立远大目标;

3. 探讨如何制定实现目标的计划。

三、教学过程:

1. 导入(5分钟)

教师用图片展示成功人士的事迹,引发学生对成功的向往和追求。

2. 正文(30分钟)

(1)讲解规划未来的重要性,如明确人生目标、合理安排学习和生活等。让学生认识到规划未来对个人发展的影响。

(2)分享成功人士的故事,重点介绍他们在初中时期制定的目标和实现的方法。激发学生树立远大目标的动力。

(3)探讨如何制定实现目标的计划,如明确目标、制定具体计划、分解任务等。引导学生思考如何制定自己的学习计划。

3. 练习(15分钟)

(1)让学生分组讨论并制定自己的学习计划,包括短期目标和长期目标。

(2)让学生汇报自己的学习计划,并互相提出建议和改进意见。

4. 总结(10分钟)

让学生总结今天的学习内容,并分享自己的学习计划。

五、作业:

1. 按照学习计划的要求,制定自己的学习目标和计划;

2. 继续完善自己的学习计划,并记录下来。

初中开学第一课教案 篇三

初中开学第一课教案

  教学目标

  1、知识目标:使学生初步了解九年级思想品德课的知识框架及学习意义;

  2、能力目标:使学生初步掌握解决问题的基本方法;

  3、态度情感价值观目标:使学生端正学习的态度,激发和培养学习思想品德课的兴趣。

  教学重点

  明确学习思想品德课的意义,端正学习态度,培养学生学习思想品德课的兴趣。

  教法和学法

  讲授法与讨论法相结合。

  课前准备

  1、 编写思想品德课堂学习及纪律要求;

  2、 搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的经验、事迹。

  教学过程

  一、自我介绍,相互认识

  包括:姓名、教龄、联系方式等。)

  二、讲“两点希望、三点要求”

  1、“两点希望”:

  (1)希望珍惜来之不易的师生关系、同学关系。原因:①相聚相识是一种缘分。正如电视剧《新白蛇娘子传奇》的主题曲所唱:百年修得同船度。千年修得共枕眠。②同学关系、师生关系是人际关系的重要组成部分,是人生的一笔宝贵财富。

  (2)希望共同维护良好的课堂纪律。原因:课堂是我们获取知识的主要渠道,而良好的课堂纪律是我们上好课的重要保证。

  2、“三点要求”(课堂学习及纪律要求)

  (1)课前认真预习要学习的内容,并准备好学习用品;课堂上认真听讲,积极发言,做好笔记(红色标记问题,蓝色标记答案。);课后要及时复习、整理所学内容,并完成相关作业。(2)课堂发言要先举手,经允许再发言。发言时态度要端正,声音要响亮。

  (3)课堂上不得随便说话、无故迟到、换位、接水、听mp3、做其他作业等。

  三、介绍本书的基本内容及意义

  1、基本内容:共四个单元。分别是第一单元“承担责任,服务社会”、第二单元“了解祖国、爱我中华”、第三单元“融入社会,肩负使命”、第四单元“满怀希望,迎接明天”。

  2、意义:有利于我们承担责任,服务社会;有利于我们了解祖国,爱我中华;有利于我们融入社会,肩负使命;有利于我们满怀希望,拥抱未来;有利于我们升入理想的`高中,迈出成功人生的第一步。(近期:“敲门砖”、“7-1=0”远期:考研、律师)

  四、讨论并总结学好初三政治课的方法

  1、学生各抒己见。

  2、教师总结并提出建议。

  建议:

  (1)认真落实学习常规。

  (2)经常收听、收看新闻。

  (3)熟读熟记主干知识、核心知识,并做适当的练习。

  (4)养成四种习惯。

  ①读书的习惯。“依据课标,注重双基”,是开卷考试命题的要求之一。另外,“

题在书外,理在书内”,也是开卷考试的一个特点。因此,我们应通过多读书,夯实基础知识,牢固掌握教材上的主干知识。这是开卷考试取得好成绩的前提和基础。

  ②开放性思维习惯。试卷设置以及答案的开放性,要求我们必须在日常学习中养成开放性思维的习惯,遇到问题要从不同角度、不同方面想一想。最简单的就是多想一想“是什么”、“为什么”、“怎样做”这三个问题。

  ③关注时政热点和社会焦点的习惯。时政热点和社会焦点在历年的中招考试中都占有相当大的的比重,所以,我们应养成关注时政热点和社会焦点的习惯,要多听、多看时事政治,多关注社会焦点,以及时政热点、社会焦点与教材的结合点。

  ④归纳整理的习惯。开放性试题总有一些综合性的题目,这些题的答案,有的牵涉几个章节,有的甚至牵扯几个年级的内容。如果平时不注意归纳整理,考场上临时抱佛脚,往往手忙脚乱,不能从容应对。所以,学习中我们还要不断梳理所学知识,使其条理化,力争形成知识的网络。并且,对同一内容要归纳整理,把分散零碎的知识串起来,形成知识的线条。

  新学期开学在即,2月28日上午,江苏南通边防支队吕四港边防派出所组织官兵深入辖区各校园开展安全检查,扎实推进“平安校园”建设。

  期间,这个所官兵通过实地检查、查阅资料、走访座谈等方式,围绕校园内消防设施设备是否良好、校园安保措施制定是否合理、校园监控设备是否正常运行等方面,对南昌启东市鹤城中学、大洋港小学等进行了深入细致地排查。同时,这个所官兵依据学校安全防范要点,详细询问了宿舍电器设备使用情况、假期安全检查及应急预案制定情况,指出存在的安全隐患,上好新学期校园“安防第一课”。

  当日,这个所共排查整改安全隐患2处,签订治安责任书6份,为新学期学校顺利开学奠定了坚实的安全基础。

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