染雾大学英语教学总结 篇一
在大学英语教学中，我认为最重要的是培养学生的英语综合能力。为了达到这个目标，我在教学中采用了一系列的策略和方法。
首先，在课堂上，我注重提高学生的听力和口语能力。我会选择一些生动有趣的视频或音频材料，让学生通过听力练习来提高他们的听力理解能力。同时，我也会鼓励学生参与到课堂的口语练习中，例如进行小组讨论或角色扮演等活动。通过这些活动，学生能够更好地运用所学的英语知识，并且增强他们的口语表达能力。
其次，我注重培养学生的阅读和写作能力。在教学中，我会选择一些与学生兴趣相关的话题，让他们阅读相关的文章或材料，并进行相关的讨论和写作练习。通过这些练习，学生不仅能够提高他们的阅读理解能力，还能够提高他们的写作水平。同时，我也会给予学生一些写作指导和反馈，帮助他们改进他们的写作技巧。
此外，我还注重培养学生的词汇和语法能力。在教学中，我会设计一些词汇和语法练习，让学生通过反复练习来记忆和运用所学的词汇和语法知识。同时，我也会引导学生学习一些学习方法和技巧，帮助他们更好地掌握英语词汇和语法。
最后，我注重培养学生的学习策略和自主学习能力。在教学中，我会鼓励学生主动参与到课堂活动和讨论中，激发他们的学习兴趣和动力。同时，我也会教授一些学习方法和技巧，帮助学生更好地组织和管理他们的学习时间，提高他们的学习效果。
总的来说，大学英语教学是一个综合能力培养的过程。通过采用一系列的策略和方法，我能够有效地提高学生的听说读写能力，培养他们的词汇和语法能力，以及学习策略和自主学习能力。希望通过这些努力，学生能够在大学英语学习中取得更好的成绩和进步。
大学英语教学总结 篇二
在大学英语教学中，我认为教师的角色至关重要。作为一名教师，我应该充当好引导者和指导者的角色，为学生提供良好的学习环境和学习资源。
首先，我应该成为学生的引导者。在教学中，我会根据学生的实际情况和学习需求，设计合适的教学目标和教学内容。我会引导学生主动参与到课堂活动和讨论中，激发他们的学习兴趣和动力。同时，我也会鼓励学生提出问题并进行思考，帮助他们更好地理解和掌握所学的知识。
其次，我应该成为学生的指导者。在教学中，我会给予学生一些学习方法和技巧，帮助他们更好地组织和管理他们的学习时间，提高他们的学习效果。同时，我也会给予学生一些写作指导和反馈，帮助他们改进他们的写作技巧。通过这些指导，学生能够更好地学习和应用所学的知识。
此外，我还应该为学生提供良好的学习环境和学习资源。在教学中，我会选择一些生动有趣的教学材料和资源，让学生通过多种渠道和方式来学习和掌握英语知识。同时，我也会鼓励学生利用网络和其他学习工具来扩展他们的学习资源，提高他们的学习效果。
最后，我应该成为学生的榜样和激励者。在教学中，我会积极参与到课堂活动和讨论中，展示自己对英语学习的热情和专业知识。同时，我也会鼓励学生树立学习目标和努力实现这些目标，激励他们不断进步和提高。
总的来说，作为一名大学英语教师，我应该充当好引导者和指导者的角色，为学生提供良好的学习环境和学习资源。通过我的努力和引导，学生能够更好地学习和应用所学的英语知识，取得更好的成绩和进步。
大学英语教学总结 篇三
大学英语教学总结
大学英语教学工作总结【1】
20XX年是我工作的第二年，这一年相对于前两年来说，对于教学和教育工作有力进一步的认识，自己的能力和心理素质得到了进一步地提高，在院领导和同事的帮助下，拓宽了自己的专业知识，也承担了一些新的教学任务，总体上较好地完成了这一年的工作任务。
1.本年主要继续担任科技英语的教学。
第一学期继续承担的是《电子商务》的教学。
这是我第二次带这门课，这次除了认真备好课外，继续不断扩展和电子商务相关的课外知识，争取在讲好课文本身的同时，给学生介绍和电子商务有关的基础知识。
这次比上次讲解更详细，而且讲解章节覆盖更广，取得较好的效果。
第二学期承担的是《计算机科学概论》的教学。
这是我第四次带这门课。
但是为了精益求精，我把课本详细地进行了整理，充分利用网络的资源，在课件上补充了一些图片，丰富了教学的内容，使得教学内容更直观，增加讲授课人工智能这一部分，并且沿承以前的方式，针对大一新生英语基础比较薄弱的特点，每节课布置作业，坚持批改，及时了解学生听课的情况，对问题比较集中的地方重点讲解，比较圆满地完成了教学任务。
但是教学过程中仍然有许多不足之处。
一方面自己的专业知识比较有限，在讲授计算机和电子商务相关知识中不能做到深入和精确，另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到合适的平衡点。
这些问题是在新学年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的帮助下使得科技英语的教学更上一个台阶。
2. 担任了信管XX34班的'英语教学工作。
信管XX34班是我从大一第二学期接班的，针对这种情况，积极和班主任沟通交流，了解他们以前的成绩，课下也和学生保持交流，了解他们的思想和学习情况，尽快完成我和学生互相的了解与适应。
结合上次的经验，针对各个学生鼓励教学，及时总结学生成绩情况。
在公共英语的教学中，深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。
公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培养，而且小班教学更需要老师及时了解学生学习的反馈情况。
所以虽然担任的都是英语课的教学，但是要因材施教，学会在不同的课程中转换角色，以期达到良好的教学效果;
3. 承担了XX级英语专业汉英翻译和XX级英语专业汉英翻译的教学任务，翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。
对于这门课之前请教了同事，参考了多本资料，教学中补充了许多课本以外的知识点，通过大量的例子讲解翻译的理论，注重培养学生实践能力。
由于这是第一次上这门课，还有许多问题亟待解决，尤其面对英语专业的学生，这意味着需要更加提高自己的专业水准，改进教学方法;
总体来说，作为一名英语老师，尤其是科技英语老师，在教学上不能浅尝辄止，要不断探索新的教学方法，了解学生的心理状态，努力提高教学水平。
大学英语教学工作总结【2】
回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。
本学年担任本校的四、五年级英语教学工作，因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。
学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。
一.政治思想方面：
我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加政治学习，并做好笔记。
在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
二.教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
比如，握握他的手，摸摸他的头等。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。
同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。
三.继续教育学习方面。
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。
我能认真学习有关书籍，做好笔记。
同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。
四.组长工作。
本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。
在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。
我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。
只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。
我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。
相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
