染雾开展全日制教育硕士培养质量调查的通知 篇一
尊敬的各位老师和同学们：
为了进一步提高我校全日制教育硕士研究生的培养质量，促进研究生教育的改革与发展，我们将开展一次全校范围内的教育硕士培养质量调查。现将相关事项通知如下：
一、调查目的：
通过此次调查，旨在了解教育硕士研究生培养过程中存在的问题与不足，为改进培养模式、提高培养质量提供有力的数据支持和建议。
二、调查对象：
所有在校的全日制教育硕士研究生。
三、调查内容：
1. 学生对培养方案的满意度：包括课程设置、教学质量、实践环节等方面的评价。
2. 学生对导师指导的满意度：包括导师指导的及时性、指导内容的实用性等方面的评价。
3. 学生对学术环境的满意度：包括图书馆资源、实验设施等方面的评价。
4. 学生对学位论文指导的满意度：包括论文选题、指导过程、论文写作等方面的评价。
四、调查方式：
采用问卷调查的方式进行，问卷将通过电子邮件发送给每一位研究生。请同学们务必如实填写，保证调查结果的准确性。
五、保密与使用：
所收集的调查信息将严格保密，仅用于学校内部的统计分析和培养质量改进的参考。不会泄露给任何个人或组织。
六、时间安排：
调查时间为本周五至下周一，共计四天。请各位同学在规定时间内完成问卷填写。
七、结果反馈：
调查结果将由学校相关部门进行统计和分析，并将结果以及改进措施在学校网站上进行公示。
八、协助与支持：
请各位老师和同学们积极参与本次调查，提供宝贵的意见和建议，以促进我校全日制教育硕士研究生教育的持续发展和优化。
最后，希望广大研究生积极参与此次调查，真实反映个人的意见和建议，共同努力提高教育硕士培养质量，为我校研究生教育事业做出积极贡献！谢谢大家的支持与配合！
教务处
日期：XXXX年XX月XX日
开展全日制教育硕士培养质量调查的通知 篇二
尊敬的各位老师和同学们：
为了进一步了解我校全日制教育硕士研究生的培养质量情况，掌握学生的需求和意见，我们将开展一次全校范围内的教育硕士培养质量调查。现将相关事项通知如下：
一、调查目的：
通过此次调查，旨在了解教育硕士研究生培养过程中的优势和不足，为进一步改进培养模式和教育方法提供参考和依据。
二、调查对象：
所有在校的全日制教育硕士研究生。
三、调查内容：
1. 学生对培养方案的满意度：包括课程设置、教学质量、实践环节等方面的评价。
2. 学生对导师指导的满意度：包括导师指导的及时性、指导内容的实用性等方面的评价。
3. 学生对学术环境的满意度：包括图书馆资源、实验设施等方面的评价。
4. 学生对学位论文指导的满意度：包括论文选题、指导过程、论文写作等方面的评价。
四、调查方式：
本次调查采用在线问卷的方式进行，问卷链接将通过学校官方网站和学院微信公众号发布。请同学们在规定时间内完成问卷填写。
五、保密与使用：
所收集的调查信息将严格保密，仅用于学校内部的统计分析和培养质量改进的参考。不会泄露给任何个人或组织。
六、时间安排：
调查时间为本周五至下周一，共计四天。请各位同学在规定时间内完成问卷填写。
七、结果反馈：
调查结果将由学校相关部门进行统计和分析，并将结果及改进措施以学院通知的形式进行反馈。
八、协助与支持：
请各位老师和同学们积极参与本次调查，提供宝贵的意见和建议，为我校全日制教育硕士研究生教育质量的提升贡献力量。
最后，感谢广大研究生对此次调查的支持与配合，我们期待着收到大家真实的意见和建议，为改进教育硕士培养质量共同努力！
教务处
日期：XXXX年XX月XX日
开展全日制教育硕士培养质量调查的通知 篇三
各教育硕士培养单位：
根据全国教育专业学位研究生教育指导委员会《关于开展全日制教育硕士培养质量调查的通知》(教育发便字[2017]10号)的文件精神，我校将开展全日制教育硕士培养质量调查工作，为保证工作的顺利开展，现将有关事宜通知如下：
01调查目的
此次调查是为了配合教指委工作，同时全面把握和诊断我校全日制教育硕士研究生培养质量的现状，总结经验，挖掘问题，分析原因，提出策略，促进我校全日制教育硕士研究生培养质量再上新台阶。
02调查内容
本次调查采用问卷的形式进行。共分五种问卷：
(一)全日制教育硕士培养质量认知状况及满意度调查问卷 (理论导师和任课教师卷)(附件2);
(二)全日制教育硕士培养质量认知状
况及满意度调查问卷(研二学生卷)(附件3);
(三)全日制教育硕士培养质量认知状况及满意度调查问卷(实践教学基地指导教师卷)(附件4);
(四)全日制教育硕士培养质量认知状况及满意度调查问卷(毕业生用人单位负责人卷)(附件5);
(五)全日制教育硕士培养质量认知状况及满意度调查问卷(毕业生卷)(附件6)。
03有关说明
(一)理论导师和任课教师卷(附件2)与实践教学基地指导教师卷(附件4)是对校内的理论导师和任课教师、校外实践教学基地指导教师的全员问卷调查;
(二)研二学生卷(附件3)由各培养单位按照“陕西师范大学调查数据”(附件1)中“研二在校生调查院校各专业人数分布”进行问卷调查;
(三)毕业生卷(附件6)与毕业生用人单位负责人卷(附件5)：
1.毕业生卷(附件6)由各培养单位按照“陕西师范大学调查数据”(附件1)中“毕业生调查院校各专业人数分布”进行问卷调查，一方面要注意不同年限毕业的学生比例分布，不能都是同一届毕业生，且必须包括早期毕业的学生;另一方面要注意毕业生就业地区的不同分布，不要过于集中。
2.毕业生用人单位负责人卷(附件5)的调查以抽查的毕业生所在单位为主，毕业生用人单位调查数量不得少于抽查毕业生总数的50%(即至少完成78份调查问卷)。
04调查材料提交时间与形式
(一)理论导师和任课教师卷(附件2)、实践教学基地指导教师卷(附件4)的纸质版由各培养单位研究生秘书统一发放和回收，于5月19日前提交至研究生院专业学位办公室(长安校区文汇楼A段519室)。
(二)研二学生卷(附件3)的纸质版由各培养单位研究生辅导员统一发放和回收，于5月19日前提交至研究生院专业学位办公室(长安校区文汇楼A段519室);
毕业生用人单位负责人卷(附件5)和毕业生卷(附件6)需填写电子版的调查问卷，电子版由各培养单位研究生辅导员统一发放和回收，于6月20日前将电子版打包发至研究生院专业学位办公室(邮件以“培养单位代码+专业名称+教育硕士培养质量调查”为主题，发送至yjsc6@snnu.edu.cn)。
05有关说明
本次调查时间紧、任务重，各培养单位要高度重视，积极、认真配合，获取真实信息，全面做好全日制教育硕士培养质量调查工作。
联系人：王莉 马文飞
联系电话：85310101
电子邮箱：yjsc6@snnu.edu.cn
研究生院专业学位办公室
2017年5月5日
