染雾幼儿园中班国庆教案 篇一
标题：欢乐国庆，快乐成长
一、教学目标：
1. 让幼儿了解国庆节的由来和意义。
2. 培养幼儿的爱国情感和集体意识。
3. 培养幼儿的动手能力和创造力。
二、教学内容：
1. 国庆节的由来和意义。
2. 制作国庆主题手工。
三、教学准备：
1. PPT课件：国庆节的由来和意义。
2. 手工材料：纸张、颜料、剪刀、彩纸等。
四、教学过程：
1. 导入（5分钟）：
老师向幼儿们介绍国庆节的由来和意义，通过图片展示和简单的语言解释，引起幼儿的兴趣。
2. 学习国庆节的由来和意义（10分钟）：
通过PPT课件，向幼儿们展示国庆节的历史背景和重要意义。鼓励幼儿积极参与讨论，提问引导他们思考国庆节的重要性。
3. 制作国庆主题手工（30分钟）：
教师向幼儿们展示制作国庆主题手工的步骤，并分发所需的材料。幼儿们可以根据自己的想法和创意，用纸张、颜料、剪刀、彩纸等制作国庆主题的手工作品。教师可以提供一些建议和指导。
4. 展示和分享（10分钟）：
教师鼓励幼儿们展示自己的手工作品，并让他们分享制作的过程和感受。同时，鼓励幼儿们互相欣赏和表扬。
5. 结束（5分钟）：
教师总结本节课的内容，再次强调国庆节的重要性，并提醒幼儿们要珍爱祖国，爱护集体。
幼儿园中班国庆教案 篇二
标题：欢乐国庆，快乐游园
一、教学目标：
1. 让幼儿感受国庆节的欢乐氛围。
2. 培养幼儿的观察力和团队合作意识。
3. 增加幼儿的户外活动经验。
二、教学内容：
1. 参观游园。
2. 进行小组合作游戏。
三、教学准备：
1. 家长协助：组织幼儿参观游园。
2. 游园安全措施：确保幼儿的安全。
四、教学过程：
1. 导入（10分钟）：
老师与幼儿们一起观看国庆节的庆祝活动视频，让幼儿感受国庆节的欢乐氛围，激发他们的兴趣和参与欲望。
2. 参观游园（60分钟）：
幼儿园组织家长带领幼儿们参观附近的公园或游乐场。鼓励幼儿们观察周围的环境和景物，引导他们积极参与游园活动。
3. 进行小组合作游戏（30分钟）：
在游园活动中，幼儿们分成小组进行合作游戏，如捉迷藏、接力赛跑等。通过游戏，培养幼儿的观察力、团队合作意识和竞争意识。
4. 回到教室（10分钟）：
回到教室后，老师与幼儿们一起总结游园活动的收获和感受。鼓励幼儿们分享自己在游园中的观察和体验，同时提醒他们注意安全。
5. 结束（5分钟）：
教师总结本节课的内容，再次强调国庆节的欢乐氛围，并鼓励幼儿们在日常生活中培养观察力和团队合作意识。
幼儿园中班国庆教案 篇三
活动主题：
金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国62岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，我们决定组织 孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。
活动目标：
1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。
2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感。
3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。
活动安排：
1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。
知识储备：
1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。
2、带领 幼儿了解我国的名胜古迹。
活动过程：
一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。
1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。
2、认识国旗、国徽的特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》
二、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。
发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。
三、认识中国地图和首都北京。
出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的`位置。
都是介绍 中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。
知道中国北京有那些名胜古迹!
四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。
五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片
幼儿园中班国庆教案 篇四
一、活动名称：国庆节
二、活动目标：
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
三、活动准备：
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
四、活动过程：
(一)开始部分：
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。
(二)基本部分：
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节&rdqu
o;的名称和来历。
3、出示天安门的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。
4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
(三)结束部分：
把幼儿们的画来进行讲评。
并挂在绘画角上。
五、活动效果：
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。
幼儿园中班国庆教案 篇五
设计思路：
十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国欢庆的日子;为了让孩子们感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。
活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感，萌发做中国人的自豪感。
目标：
1、知道五星红旗是中国的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。
2、掌握词：五星红旗、国旗、尊敬。
3、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。
准备：
1、国旗及各国国旗的图片。
2、有关升旗的录像。
3、红、黄腊光纸若干，双面胶。
过程：
1、谈话“我是中国人”，激发幼儿的兴趣。
2、出示各国国旗的图片，让幼儿找出我们国家的国旗。
3、观察、认识五星红旗，知道五星红旗是我们国家的国旗。
国旗是什么颜色的?(红色)上面有什么?(有五角星)有几颗大五角星?几颗小五角星?
讨论：为什么要有国旗?国旗代表什么?
幼儿相互交流话题一：
在什么地方见过国旗?(在电视上面，在小学里面……)
话题二：
你有没有看到过升旗?(有，奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的)是怎么样的?(他们都是看着国旗的，一动也不动的……)
4、观看升旗活动，知道升国旗时要立正，不讲话，向国旗行注目礼。
5、模拟升旗仪式。
6、手工活动：做国旗。
