染雾小学体育篮球课教案 篇一
标题：小学体育篮球课教案：基本运球技巧的教学
引言：
运球技巧是篮球运动中最基本的技术之一，对于小学生来说，掌握基本的运球技巧是打好篮球基础的关键。本篇教案将重点介绍如何教授小学生基本的运球技巧。
一、教学目标：
1. 学生能够掌握正确的运球姿势和动作；
2. 学生能够在运球时保持平衡和稳定；
3. 学生能够用两只手进行基本的运球动作。
二、教学重点：
1. 运球动作的正确性；
2. 运球时身体的平衡和稳定。
三、教学准备：
1. 篮球；
2. 球场。
四、教学过程：
1. 引导学生正确站立，双脚分开与肩同宽，膝盖微曲，保持身体的平衡。
2. 示范正确的运球姿势和动作：屈膝，身体微前倾，头部向前，双手握球，眼睛注视前方。
3. 引导学生进行简单的运球训练：先用右手运球，然后用左手运球，最后用双手交替运球。
4. 指导学生注意运球时手腕的放松和灵活性，避免用力过猛。
5. 引导学生在运球时保持眼睛注视前方，提醒他们注意周围环境的变化。
6. 练习时逐渐增加难度，让学生在移动中进行运球，如在球场上进行小跑运球训练。
7. 引导学生进行团队合作活动，如进行运球传递练习，提高学生的协作能力。
五、教学总结：
通过本节课的教学，学生们掌握了基本的运球技巧，能够正确地进行运球动作。同时，通过团队合作活动的训练，学生们的协作能力也得到了提高。
小学体育篮球课教案 篇二
标题：小学体育篮球课教案：基本投篮姿势的教学
引言：
投篮是篮球运动中非常重要的技术之一，也是小学生学习篮球的关键。本篇教案将介绍如何教授小学生基本的投篮姿势。
一、教学目标：
1. 学生能够正确站立并掌握基本的投篮姿势；
2. 学生能够调整力量和角度，准确投篮。
二、教学重点：
1. 投篮姿势的正确性；
2. 投篮时的力量和角度控制。
三、教学准备：
1. 篮球；
2. 球场。
四、教学过程：
1. 引导学生正确站立，双脚分开与肩同宽，膝盖微曲，保持身体的平衡。
2. 示范正确的投篮姿势：双手持球，手臂呈“L”形，肘部对准篮筐，身体微前倾，眼睛注视篮筐。
3. 引导学生进行基本的投篮动作训练：从近距离投篮，逐渐增加投篮距离。
4. 指导学生调整力量和角度，准确投篮。教师可以用手指示范投篮的力量和角度，并让学生进行模仿。
5. 引导学生注意投篮时的动作流畅性和节奏感，避免投篮时过于僵硬。
6. 练习时逐渐增加难度，让学生在移动中进行投篮训练，如在球场上进行跑动投篮练习。
7. 提醒学生注意篮球的运动轨迹和篮筐的高度，帮助他们更好地控制投篮的力量和角度。
五、教学总结：
通过本节课的教学，学生们掌握了基本的投篮姿势，能够正确地进行投篮动作。通过不断练习，学生们的投篮准确性也得到了提高。同时，通过团队合作活动的训练，学生们的协作能力也得到了锻炼。
小学体育篮球课教案 篇三
小学体育篮球课教案
教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等， 下面是小编整理的小学体育篮球课教案，欢迎来参考！
教学内容：
1、趣味小篮球（行进间运球）
2、运球接力
教学目标：
1、初步认识行进间运球的动作方法。
2、通过练习能够基本掌握行进间运球的重、难点。
3、在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。
4、培养学生积极动脑，主动参与学习的`良好习惯。
5、培养良好的组织性、纪律性，提高小组长的管理能力。教学器材：篮球
教学过程：
一、教学常规2分钟
1、体育委员集合整队并报告人数。
2、师生问好，教师宣布本课教学内容、目标并提出教学要求。
3、安排见习生。
二、8分钟
1、韵律球操3分钟
A、教师向学生讲清要求。
B、学生随着音乐在教师的带领下进行韵律。
组织：四列体操队形
2、熟悉球性练习5分钟
A、运球报数
B、高抛球击掌
组织：同上
三、12分钟
1.运球互指。
在一块长、宽各5米左右的篮球场上，里面站三至四人，每人一球。在此场内运球，运球的同时去击拍别人的球。
A、教师向学生讲解游戏的方法、规则并提出游戏的注意事项。
B、教师找学生配合一起示范。
C、学生自由结合在规定的区域内进行游戏。
D、教师巡回指导。
E、找学生示范，并点评。
F、学生相互交换进行游戏。
2.抢运球。
把整个球队分散在球场内，先指定二至三名队员担任徒手“抢运球者”，其余人每人一球。游戏开始，持球者在场内任意运球，在运球过程中要躲闪“抢运球者”的抢球，“抢运球队者”则利用合理的动作进行抢打球，一旦打掉运球者的球，两人互换。
游戏规则：
(1)“抢运球者”不得用推、拉等犯规动作抢球，违者抢到球不算；
(2)如果发生被迫运球出界、持球移动或二次运球等违例等情况，则按被打掉球论处。
A、学生明白游戏方法规则。
B、分组进行游戏，教师参与其中。
四、运二球接力12分钟
在一个篮球场进行。将球队分成人数相等的若干组，分别以纵队形式排至端线外，排头各持二个球。中线处放几个旗竿，每队对一个旗竿。游戏开始各排头每只手运一球前进，到中线后绕过旗干回端线，把球交给下一个队员。除了用运球方式外，也可用两手推滚前进，然后再推回，但必须使两球同时到达目的地。先完成队为胜。
A、教师向学生讲清游戏的方法、规则。
B、组织学生进行运球接力游戏。
游戏规则：
(1)运球时，必须两手运两只球，不能一只手运球，一只手推滚球；
(2)如是推滚球时，规定双手都不能离开球，要做到人球一起到达；
(3)违反以上规定者，重做一人次。
五、6分钟
1、放松整理活动
2、学生交流学习体会，教师进行讲评。
