染雾中班体育活动《好玩的圈圈》教案 篇一
标题：中班体育活动《好玩的圈圈》教案
介绍：
《好玩的圈圈》是一项适合中班幼儿参与的体育活动。通过这个活动，幼儿能够锻炼身体，培养团队合作能力，提高注意力和身体协调性。本教案将详细介绍《好玩的圈圈》这个游戏的规则、目标和实施方法。
目标：
1. 锻炼幼儿的身体素质，提高身体协调性。
2. 培养幼儿的团队合作能力，增强集体意识。
3. 提高幼儿的注意力和反应能力。
准备工作：
1. 场地：室内或室外平坦的场地。
2. 道具：各种颜色的圈圈。
实施方法：
1. 玩家分组：将幼儿分成两个小组，每个小组站在一侧。
2. 游戏规则：
a. 在场地上随机散布各种颜色的圈圈。
b. 一名教师或指导员站在场地中央，拿着一个颜色的圈圈。
c. 教师或指导员喊出一个颜色，两个小组的幼儿需要迅速跑到该颜色的圈圈上。
d. 当幼儿跑到正确的圈圈上后，教师或指导员再次喊出一个颜色，幼儿继续跑到相应的圈圈上。
e. 游戏时间结束后，计算每个小组成功跑到正确圈圈上的次数，获胜次数多的小组获胜。
注意事项：
1. 游戏时，教师或指导员需要保持秩序，确保幼儿的安全。
2. 游戏前需要给幼儿简单解释游戏规则，并进行示范。
3. 游戏结束后，可以给幼儿适当的奖励，鼓励他们参与和努力。
评价：
通过《好玩的圈圈》这个体育活动，幼儿能够在游戏中锻炼身体，提高身体协调性。同时，通过小组合作的方式，培养幼儿的团队合作能力和集体意识。此外，游戏中要求幼儿根据听觉和视觉指令快速反应，能够提高幼儿的注意力和反应能力。总之，《好玩的圈圈》是一项有益于幼儿全面发展的体育活动。
中班体育活动《好玩的圈圈》教案 篇二
标题：中班体育活动《好玩的圈圈》教案
介绍：
《好玩的圈圈》是一项适合中班幼儿参与的体育活动，能够锻炼幼儿的身体素质，培养团队合作能力，提高注意力和身体协调性。本教案将详细介绍《好玩的圈圈》这个游戏的规则、目标和实施方法，并分享一些教师在教学过程中的经验和感悟。
目标：
1. 锻炼幼儿的身体素质，提高身体协调性。
2. 培养幼儿的团队合作能力，增强集体意识。
3. 提高幼儿的注意力和反应能力。
准备工作：
1. 场地：室内或室外平坦的场地。
2. 道具：各种颜色的圈圈。
实施方法：
1. 玩家分组：将幼儿分成两个小组，每个小组站在一侧。
2. 游戏规则：
a. 在场地上随机散布各种颜色的圈圈。
b. 一名教师或指导员站在场地中央，拿着一个颜色的圈圈。
c. 教师或指导员喊出一个颜色，两个小组的幼儿需要迅速跑到该颜色的圈圈上。
d. 当幼儿跑到正确的圈圈上后，教师或指导员再次喊出一个颜色，幼儿继续跑到相应的圈圈上。
e. 游戏时间结束后，计算每个小组成功跑到正确圈圈上的次数，获胜次数多的小组获胜。
经验分享：
1. 在游戏前，可以让幼儿自由活动一段时间，热身身体，提高活动的效果。
2. 游戏中，可以适当增加难度，比如增加圈圈的数量或者缩小圈圈的大小，以提高幼儿的挑战性。
3. 在游戏过程中，教师或指导员可以适时给予幼儿鼓励和肯定，增强他们的自信心和参与积极性。
4. 游戏结束后，可以进行简单的总结，让幼儿分享自己的感受和体会，促进他们对游戏的反思和思考。
感悟：
通过观察和参与《好玩的圈圈》这个体育活动，我发现幼儿在游戏中展现出了积极的参与态度和团队合作精神。他们在追逐圈圈的过程中，不仅锻炼了身体，提高了身体协调性，还培养了他们的团队合作能力和集体意识。此外，游戏中要求幼儿根据听觉和视觉指令快速反应，能够提高幼儿的注意力和反应能力。通过这个活动，幼儿不仅能够享受游戏的乐趣，还能够全面发展自己的身体和能力。
中班体育活动《好玩的圈圈》教案 篇三
中班体育活动《好玩的圈圈》教案
活动目标：
1、让幼儿学会几种用圈进行体育游戏的方法。
2、通过活动发展幼儿钻（zuan）、跑、跳的能力。
3、鼓励幼儿用创造性的'方法玩圈，激发幼儿喜欢玩体育游戏的情感。
活动准备：
1、音乐《小松鼠进行曲》、《我的本领多么大》、《身体音节歌》。
2、与幼儿人数一致的大小不同的圈按早操队形摆在场地上。
活动过程：
1、入场和准备活动
（1）教师带领幼儿在《小松鼠进行曲》音乐节奏下有序走进场地站在自己位置的圆圈里。
（2）教师带幼儿随《我的本来多么大》的音乐进行活动准备。
2、导入激趣，让幼儿自己想出方法来玩圈，教师观察并评价幼儿想出的方法。
3、利用圈圈开展游戏。
（1）钻圈圈：两个人一组扶圈，其他幼儿从圈中穿过，圈的大小不同，钻圈的难度也不同。
（2）滚圈圈：在地上把圈圈滚出去，然后去追圈。
（3）跳圈圈：把数个圈以不同的间距在地上摆好，逐个从圈圈中跳过。
（4）转圈圈：把圈圈放在腰或膝盖（身体的其他部位）的位置，通过扭腰或扭动膝盖让圈转起来。
4、请幼儿自己创新玩圈的方法，鼓励幼儿相互观察，学习朋友的新方法。
5、请幼儿尝试两人、三人一组合作玩圈，如用圈开汽车，用圈网鱼等等
6、老师小结（今天，你们的本领真大）后随音乐《身体音阶歌》做放松运动结束活动。
