染雾幼儿园安全教案 篇一
幼儿园安全教案是为了保障幼儿的安全，预防和减少幼儿园中发生的事故。通过教育和训练，帮助幼儿学会如何保护自己，提高他们的安全意识和应对突发情况的能力。下面是一份幼儿园安全教案的简要内容：
一、火灾安全教育
1. 学习如何正确使用火柴、打火机等火源工具。
2. 学习如何正确使用灭火器。
3. 学习如何正确逃生，包括低姿势爬行、警觉烟雾等。
二、交通安全教育
1. 学习过马路时要牵手大人或者等红绿灯。
2. 学习如何正确乘坐交通工具，包括汽车、公交车等。
三、食品安全教育
1. 学习如何正确洗手和保持个人卫生。
2. 学习如何正确咀嚼食物，不吞咽大块食物。
3. 学习如何正确区分食品的新鲜程度。
四、游戏安全教育
1. 学习如何正确使用游戏设备，包括秋千、滑梯等。
2. 学习如何正确与他人进行游戏，避免争吵和伤害。
五、水安全教育
1. 学习如何正确游泳，避免溺水事故。
2. 学习如何正确使用浴缸、洗手盆等。
六、防拐防骗教育
1. 学习如何正确面对陌生人，包括不随便跟陌生人走、不接受陌生人给的礼物等。
2. 学习如何正确处理遇到的陌生人，包括寻找大人帮助等。
以上是一份幼儿园安全教案的简要内容，通过这些教育和训练，可以提高幼儿的安全意识和应对突发情况的能力，保障幼儿的身体健康和生命安全。
幼儿园安全教案 篇二
幼儿园是孩子们最初接触社会环境的地方，安全教育对于幼儿的成长至关重要。为了保障幼儿园的安全，预防和减少事故的发生，我们制定了一份详细的幼儿园安全教案：
一、火灾安全教育
1. 组织幼儿参观消防车，了解消防员的工作和火灾的危害。
2. 进行火灾逃生演练，教授正确的逃生方法和技巧。
3. 组织消防员来幼儿园进行消防安全知识讲座，提高幼儿的火灾安全意识。
二、交通安全教育
1. 邀请交警来幼儿园进行交通安全讲座，教授过马路的正确方法。
2. 开展交通安全主题活动，如模拟过马路、制作交通标志等，增加幼儿的交通安全意识。
三、食品安全教育
1. 进行食品安全知识讲座，教授如何正确选择和保存食物。
2. 组织幼儿参观食品加工厂，了解食品的加工过程和卫生要求。
四、游戏安全教育
1. 组织幼儿进行游戏设备使用演练，教授如何正确使用游戏设备。
2. 强调团队合作和互相尊重的重要性，减少争吵和伤害的发生。
五、水安全教育
1. 组织幼儿进行游泳教育，教授正确的游泳姿势和注意事项。
2. 进行水上安全知识讲座，提醒幼儿注意水的危险性。
六、防拐防骗教育
1. 组织幼儿参观警察局，了解警察的工作和防拐防骗的重要性。
2. 进行防拐防骗知识讲座，教授如何正确应对陌生人的接触。
通过以上的安全教育，我们希望能够提高幼儿的安全意识和应对突发情况的能力，保障他们的身体健康和生命安全。同时，也需要家长的配合和关注，共同为孩子们的安全保驾护航。
幼儿园安全教案 篇三
【活动目标】
1、了解电的用途，明白安全用电不会发生危险。
2、经过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。
3、增强自我保护意识。
【活动准备】
电线一段、插座一个、“电”的标志一个。
【活动过程】
1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：
(1)在我们日常生活中，有许多电器产品，你明白哪些电器呢?它们有什么作用?
(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便，可是这些电器要工作，都离不开什么呢?
(3)你明白电从哪里来?
(4)教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的`地方?
(2)教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。可是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。
3、组织幼儿讨论：
(1)如果你们家的电线破了，怎样办?(用专用胶布包裹)
(2)如果你看见电线断落在路上，应当怎样办?(绕过去)
4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?它有什么用?
(2)教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，能够导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。
(3)出示“电”的标志，让幼儿认识，并明白看见“电”的标志就要提高警惕，注意安全。
幼儿园安全教案 篇四
活动目标：
1.懂的遵守交通规则。
2.知道过马路时吆走斑马线，过街天桥或地下通道，能注意来往车辆。
3.知道行人要走人行道，靠右行，不在马路上玩耍。
重难点分析：
重点：知道行人要走人行道，靠右行，不在马路上玩耍。
难点：知道过马路时吆走斑马线，过街天桥或地下通道，能注意来往车辆。
活动准备：
物质准备：多媒体教学资源《在马路上》。
心理准备：幼儿已有过马路经验。
活动过程：
(一)导入
播放课件，讨论怎样过马路才安全。
提问：“这是什么地方?怎样过马路才安全。”
小结：“过马路要走斑马线、过街天桥或地下通道，并且等斑马线对面的绿灯亮了才走，还要时刻注意避让来往的车辆。”
(二)展开
1.了解在马路上玩耍的危险。
提问：“涛涛和宝宝在什么地方踢球?会发生什么事?”
小结：不要再马路上玩耍，尤其是机动车道、自行车道、路口等，这样做很危险。
2.观看幼儿用书，了解马路上的行走规则。
请幼儿观察讨论：哪幅图中的小朋友做的对?为什么?
小结：行人要走人行道、靠右行。
(三)结束
模拟练习，我们一起过马路。
四名幼儿站在十字路口的四个方向，手持信号灯。其余幼儿分成四组，从四个方向在马路右侧排队行走。走到路口处，根据信号灯的指示选择等待过马路。
幼儿园安全教案 篇五
活动目标
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
活动准备
事先了解有关溺水安全的有关内容、课件。
活动过程
1、谈话导入师：小朋友，现在是什么季节？什么季节我们可以穿短袖、短裤了？
师：天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是有些小朋友因为热就悄悄的去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，有几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。老师很伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。（出示课件）
2、防溺水教育师：小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？
教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点。
（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。
（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
3、说说日常生活中应该怎样防范溺水事故的发生？
4、小结通过这个活动，你懂得了什么？
人的生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望小朋友们通过这次活动学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
幼儿园安全教案 篇六
活动目标：
1、知道日常生活中的安全行为。
2、增强自我保护意识。
重点：让幼儿意识到，在日常生活中，哪些行为是危险的，哪些行为安全的。
难点：增强幼儿在日常生活中的自我保护意识。
活动准备：
1、教师准备一些危险行为的图片。
2、日常生活中安全行为的图片若干幅。
3、准备一只鼓。
过程：
1、情景导入：
播放一段幼儿做出危险行为的生活情景录像。“在录象中，发生了一些什么事情？”
2、开展“击鼓传花”游戏。
请幼儿围坐成圆圈，教师把安全行为的图片放置在地板上，听到击鼓声，幼儿开始传“花”，鼓声停止后，“花”落在谁的手中，谁就把地板上的图片内容评析一下。如有困难，大家可以一起参与讨论。所有图片讲完，游戏结束。
3、讨论：
“听到敲门声该不该开？为什么？应该怎么做？”
“能不能随手向窗户外扔垃圾和物品？为什么？应该怎么做？”
“能不能站立在窗台上或阳台栏杆外？为什么/应该怎么做？”
“能不能随便开煤气？为什么？应该怎么做？”
“能不能随便碰电插座？会有什么危险？应该怎么做？”
“能不能随便吃药品？会造成什么后果？应该怎么做？”
“出人房门应该怎么样？”
“上下楼梯应该怎么走？”
4、归纳活动内容：
在教师的带领下，归纳生活中的安全注意事项。
