染雾重阳节手工活动教案 篇一
重阳节是中国传统的节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。为了让孩子们更好地了解和体验重阳节的传统习俗，我们设计了一系列的手工活动，既能增加他们的动手能力，又能培养他们对传统文化的热爱和认同感。
一、制作重阳节印花手绢
材料：白色棉布、彩色纺织颜料、画笔、蕾丝带、橡皮图章、水杯、纸巾
步骤：
1. 将白色棉布剪成合适的大小，使其成为手绢的形状。
2. 将彩色纺织颜料倒入不同的水杯中，准备好不同颜色的颜料。
3. 用画笔蘸取颜料，可以选择一种颜色或多种颜色进行印花，然后在棉布上画出自己喜欢的图案。
4. 使用橡皮图章，可以选择重阳节相关的图案进行印花，如菊花、茱萸等。
5. 等待印花的颜料干燥后，可以在手绢的边缘缝上蕾丝带，增加手绢的美观度。
二、制作重阳节糕点
材料：糯米粉、豆沙馅、红枣、蜂蜜、椰蓉、花生粉、水杯、碗、叉子
步骤：
1. 将糯米粉倒入碗中，加入适量的水，搅拌均匀，使其成为糯米糊状。
2. 将豆沙馅放入红枣中，将红枣的两边合拢，使豆沙馅被完全包裹。
3. 将豆沙馅红枣放入糯米糊中，用手搓成圆球状。
4. 将搓好的糯米球放入沸水中煮熟，捞出沥干水分。
5. 在煮熟的糯米球上刷上蜂蜜，然后沾上椰蓉或花生粉，增加口感和美观度。
通过这些手工活动，孩子们可以参与到重阳节的庆祝活动中，了解传统的习俗和文化内涵。同时，他们还可以培养动手能力、创造力和团队合作精神。希望这些活动能够让孩子们更好地了解和传承中华民族的传统文化。
重阳节手工活动教案 篇二
重阳节是中国传统的节日，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。在这个节日里，人们会登高远足、赏菊、佩戴茱萸等，以庆祝秋高气爽、祈福健康长寿。为了让孩子们更好地了解和体验重阳节的传统习俗，我们设计了以下手工活动。
一、制作重阳节挂饰
材料：纸板、剪刀、彩色纸、彩笔、绳子
步骤：
1. 将纸板剪成合适大小的形状，如菊花、茱萸等。
2. 用彩色纸剪出相应的花瓣或叶子，然后将它们粘贴在纸板上，使其成为一个完整的花朵形状。
3. 使用彩笔为花朵上色，可以选择喜欢的颜色进行涂饰。
4. 在花朵的顶部打一个小孔，然后将绳子穿过小孔，打成一个结，使花朵成为一个挂饰。
二、制作重阳节贺卡
材料：彩色纸、剪刀、彩笔、胶水
步骤：
1. 将彩色纸折叠成贺卡的形状，可以选择长方形、正方形或其他形状。
2. 使用剪刀剪出一些图案或文字，如重阳节的祝福语、菊花等。
3. 将剪好的图案或文字粘贴在贺卡上，使其成为一个完整的贺卡。
4. 使用彩笔为贺卡上色，可以选择喜欢的颜色进行涂饰。
5. 在贺卡的内页写上自己的祝福语和姓名，送给亲朋好友。
通过这些手工活动，孩子们可以亲手制作重阳节的挂饰和贺卡，体验传统文化的魅力。同时，他们还可以培养动手能力、创造力和表达能力。希望这些活动能够让孩子们更好地了解和传承中华民族的传统文化，感受到重阳节的快乐和温馨。
重阳节手工活动教案 篇三
活动目标：
1、愿意自己动手折折贴贴，制作贺卡。
2、知道重阳节是祖辈的节日，初步体验尊敬、热爱自己的祖辈的情感。
活动准备：
制作贺卡的卡纸、各色手工纸、固体胶等。
活动过程：
一、说说自己的爷爷奶奶。激发为爷爷奶奶做贺卡的情感。
1、请几名幼儿上来拿着照片介绍自己的爷爷奶奶。
2、想一想爷爷奶奶都为我做过些什么事。激发幼儿对爷爷奶奶的情感。
3、说
说我能为爷爷奶奶做些什么?
4、你们知道这个星期六是什么节日吗?是重阳节，爷爷奶奶、外公外婆的节日。
5、那我们你们都说了爷爷奶奶外公外婆为我们做了那么多的事情，那你们在重阳节想送给爷爷奶奶外公外婆什么礼物呢?
6、老师出示贺卡，引发幼儿兴趣，同时示范贺卡的制作方法。
二、制作贺卡。
1、提供制作贺卡的材料，鼓励幼儿自己选择喜欢的材料贴在贺卡纸上制作送给爷爷奶奶、外公外婆的贺卡。
2、对爷爷奶奶、外公外婆说一句祝贺的话，老师帮着写上。
三、总结
师：知道明天就是什么节了?把贺卡送给爷爷奶奶的时候要说什么?“爷爷奶奶、外公外婆，节日快乐。”
重阳节手工活动教案 篇四
活动地点：
教室
活动准备：
场地准备、面粉、芝麻、各种形状印模、食品保鲜袋、各色丝带、
活动目标：
1、双手合并练习“搓圆”知道手的力度。
2、激发关心长辈的情感。
活动过程：
一、向幼儿介绍重阳节：你们知道农历9月9日是什么节日？
二、引导幼儿说出爷爷奶奶平时对他们的关爱并说说自己将如何爱爷爷奶奶。
三、幼儿讨论：你想制作什么小礼物送给爷爷奶奶？
四、幼儿操作制作饼干、教师观看指导幼儿用印模制作饼干。
五、包装礼物袋。
六、幼儿将自己制作的小礼物赠送给爷爷奶奶，并送上一句祝福的话。
活动反馈：
十月，我们迎来了九九重阳节。在节日的氛围中我们用歌声、用自己动手制作的小点心传达着我们对长辈们的感恩之心。
在前期，我们告诉了幼儿再过几天就是爷爷奶奶们的节日了，你们准备用什么方式传达你们的情感？并请幼儿悄悄的回家跟父母商量，不要告诉爷爷奶奶。我们要给他们一个惊喜。于是，孩子们将这次的活动视为了一次特殊的任务。认认真真的回家商量着。从爸爸妈妈给我们的信息中得知，有的孩子还特别关心爷爷奶奶，询问着他们喜欢吃什么，喜欢些什么东西等。家长们积极的回复给我们提供了无穷的力量。两天后，我们进行了讨论，幼儿说出了很多爷爷奶奶喜欢的东西。现在的孩子能关心身边的长辈，能从自我的意识中体会到关心他人的乐趣。
谈话活动后，我们进行了制作小点心的活动。当一切材料摆在幼儿面前后孩子们惊奇的说：“还有芝麻呀！今天做的汤圆和以前做的不一样。”通过老师的示范后孩子们懂得了搓的力度和方法很重要，决定着点心的外观。在大家的.努力下，我们的开口笑做完了，送到厨房炸好后孩子们看到自己亲手做的点心开心极了。每个人都说要回家给爸爸妈妈、爷爷奶奶吃。
第二天，我们又进行了交流，孩子们积极的说着自己带点心回家后家长们的反应。通过自己的努力孩子们感受到了给别人带来快乐自己也会非常的快乐。从而对自己家的成员有了更深的情感。
通过这次的活动，我们也深感孩子的成长离不开家园的互动，我们的教育就是要不断的与家庭产生互动，产生共鸣，才能让家长信服教育，配合教育。今后还应将此类活动的准备工作做的更充分，教师的前期准备也应更充足。
重阳节手工活动教案 篇五
一、教学目标：
1、初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。
2、品尝重阳糕，体会香、甜、糯的特色。
3、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。
二、教学重难点：
1、活动重点：初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。
2、活动难点：学习团、压的技能。
三、教学准备：
1、重阳糕切成小块放在小盘子里。
2、欢快、喜庆的民间音乐。
3、橡皮泥若干。
4、活动前幼儿把手洗干净。
四、教学过程：
（一）导入：（出示重阳糕）
1、师：小朋友，你知道这是什么吗？看看它是什么样子的？上面有些什么？
2、介绍为什么要吃重阳糕？
师：今天是九月初九，是重阳节，重阳节是我国的一个传统节日，每年的这一天我们都要做重阳糕，吃重阳糕。重阳节又叫老人节，就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。
3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的？
4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。
（二）品尝重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色。
1、师：今天我们一起来尝一尝重阳糕。
2、播放音乐，幼儿品尝重阳糕。
3、提醒幼儿注意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？尝完后把牙签放在盘子里。
4、师：小朋友，刚才我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的吗？重阳糕是什么味道的？
小结：重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。
（三）制作重阳糕。
1、重阳糕真好吃，小朋友想自己做吗？
2、老师示范做重阳糕。
3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。
（四）结束。
小朋友们，你们都会做重阳糕了，回家请爸爸妈妈帮忙，做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶，好吗？
五、教学延伸
：
通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕，送给爷爷奶奶，培养幼儿尊敬长辈、老人的良好品德。
