染雾中班健康活动爱护眼睛教案 篇一
标题：学习健康用眼习惯 保护我们的眼睛
引言：
在现代社会，我们的眼睛承受着越来越多的眼力负担。为了保护孩子们的眼睛健康，我们中班开展了一系列的健康活动，帮助孩子们养成良好的用眼习惯。通过多种有趣的活动，我们希望能够提高孩子们对眼睛健康的重视，并让他们学会正确保护自己的眼睛。
一、活动目标：
1. 认识眼睛的重要性，了解眼睛的结构和功能；
2. 学习正确使用眼睛，养成良好的用眼习惯；
3. 掌握简单的眼保健操，帮助眼睛放松；
4. 了解一些常见的眼睛问题，并学习如何预防。
二、活动内容：
1. 眼睛的结构和功能：通过图片、模型等教具，向孩子们介绍眼睛的结构和功能，让他们了解眼睛是如何工作的。
2. 正确使用眼睛：通过观看幻灯片、小视频等形式，向孩子们展示正确使用眼睛的方法，如远离电视、保持良好的阅读姿势等。
3. 眼保健操：学习简单的眼保健操，帮助眼睛放松。可以通过模仿动物、画圆圈等方式进行眼保健操的练习。
4. 眼睛常见问题：通过图片、故事等形式，向孩子们介绍一些常见的眼睛问题，如近视、斜视等，并教授他们预防这些问题的方法。
三、活动实施：
1. 教学环境准备：准备好相关的教具，如图片、模型、幻灯片等；
2. 活动步骤：
(1) 创设情境：通过问答、游戏等方式，引起孩子们对眼睛的兴趣。
(2) 探究学习：根据活动内容，进行相关的讲解和展示。
(3) 互动参与：安排孩子们进行眼保健操的练习，让他们亲身体验。
(4) 总结归纳：通过小组讨论、绘画等方式，让孩子们总结今天学到的知识。
3. 活动评估：观察孩子们在活动中的表现，通过观察记录和问答等方式，评估孩子们对眼睛健康的理解程度。
四、活动延伸：
1. 家园共育：将活动内容通过家园信、家访等形式告知家长，鼓励家长与孩子一起关注眼睛健康。
2. 眼保健操的继续练习：让孩子们每日进行眼保健操的练习，并鼓励他们将这个好习惯带回家。
通过这次活动，我们希望孩子们能够认识到眼睛的重要性，养成良好的用眼习惯，并能够正确保护自己的眼睛，让他们拥有一个健康明亮的未来。
（文章字数：610字）
中班健康活动爱护眼睛教案 篇二
标题：用眼卫士，守护我们的眼睛健康
引言：
在如今数字化的时代，孩子们用眼的时间越来越多，眼睛健康问题也日益突出。为了提高学生对眼睛健康的关注和保护意识，中班开展了一次以“用眼卫士，守护我们的眼睛健康”为主题的活动。通过多种形式的教学活动，我们引导孩子们养成良好的用眼习惯，保护自己的眼睛健康。
一、活动目标：
1. 认识眼睛的重要性，了解眼睛的结构和功能；
2. 学习正确使用眼睛，养成良好的用眼习惯；
3. 掌握简单的眼保健操，帮助眼睛放松；
4. 了解一些常见的眼睛问题，并学习如何预防。
二、活动内容：
1. 眼睛的结构和功能：通过图片、模型等教具，向孩子们介绍眼睛的结构和功能，让他们了解眼睛是如何工作的。
2. 正确使用眼睛：通过观看幻灯片、小视频等形式，向孩子们展示正确使用眼睛的方法，如远离电视、保持良好的阅读姿势等。
3. 眼保健操：学习简单的眼保健操，帮助眼睛放松。可以通过模仿动物、画圆圈等方式进行眼保健操的练习。
4. 眼睛常见问题：通过图片、故事等形式，向孩子们介绍一些常见的眼睛问题，如近视、斜视等，并教授他们预防这些问题的方法。
三、活动实施：
1. 教学环境准备：准备好相关的教具，如图片、模型、幻灯片等。
2. 活动步骤：
(1) 导入活动：通过展示一些眼睛健康问题的图片，引起孩子们的兴趣和思考。
(2) 知识学习：通过讲解、展示等方式，向孩子们介绍眼睛的结构、功能和正确的用眼方法。
(3) 互动体验：安排孩子们进行眼保健操的练习，通过模仿动物等方式，让他们感受眼保健操的好处。
(4) 小结回顾：通过问答、绘画等方式，让孩子们总结今天学到的知识。
3. 活动评估：观察孩子们在活动中的表现，通过观察记录和问答等方式，评估孩子们对眼睛健康的理解程度。
四、活动延伸：
1. 家园共育：将活动内容通过家园信、家访等形式告知家长，鼓励家长与孩子一起关注眼睛健康。
2. 眼保健操的继续练习：让孩子们每日进行眼保健操的练习，并鼓励他们将这个好习惯带回家。
通过这次活动，我们希望孩子们能够认识到眼睛的重要性，养成良好的用眼习惯，并能够正确保护自己的眼睛，让他们拥有一个健康明亮的未来。
（文章字数：609字）
中班健康活动爱护眼睛教案 篇三
活动目标：
1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界"爱眼日"。
2、教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备：
眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景表演）。
活动过程：
一、谜语导入——《眼睛》
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉。
二、了解眼睛的构造，用途
1、出示图片引导幼儿观察。
提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？
2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
三、引导幼儿了
解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》
提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？
小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
2、欣赏情景表演或看图片
（1）小朋友在用脏手揉眼睛。
提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？
小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
（2）小朋友头趴在桌子上画画。
提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？
小结：看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。
四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。
1、教师示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太阳穴等
2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健
中班健康活动爱护眼睛教案 篇四
【活动目标】
①学会保护眼睛的方法，爱护眼睛。
②养成良好的用眼卫生习惯，增强保护眼睛意识。
③幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
④培养幼儿勇敢、活泼的个性。
【活动重点】
增强保护眼睛的意识，学会保护眼睛。
【活动难点】
学会保护眼睛的方法。
【活动准备】
不良用眼危害图片、故事《眼睛肿了》
【活动过程】
一、故事导入，激发兴趣。
师：晨晨今天早晨起床后发现眼睛肿的厉害，小朋友们猜猜他怎么啦？
幼：他可能哭过了，被虫子咬了……还有的小朋友说“不对不对，我有一次，晚上很晚的时候睡不着一直看电视，然后第二天早上起来眼睛就肿了……”
（幼儿能够根据已有的经验大胆猜测）
师：小朋友们真聪明，一下子就想到了这么多的原因，你们刚刚说的呀，都有可能让我们的眼睛变得不舒服，但是晨晨的眼睛为什么肿起来了呢？是因为啊，他昨天晚上玩手机玩的可开心啦，就忘了时间……然后今天起来眼睛就肿起来了
教师总结：晨晨晚睡，并且在睡前一直玩手机导致第二天起来眼睛肿起来了，我们小朋友要养成早睡早起的好习惯，而且不能玩很久的手机，也不能看很久电视，这样都会伤害我们的眼睛。
二、回顾日常，哪些事情是在伤害眼睛。
图片逐一展示，这些伤害眼睛的做法都是日常随处可见的，很容易引起重视。如：不讲卫生用充满细菌的手去揉眼睛；边走边看书；长时间玩、看电子产品；近距离看书看电视；用别人的毛巾擦眼睛等
图片有助于孩子们深刻认识不良用眼习惯给眼睛带来的危害
三、保护眼睛，我知道。
针对以上出现的问题，逐一商讨对策，学会自己保护眼睛
四、判断对错，增强认识。
教师扮演不爱卫生，不懂保护眼睛的宝贝，由孩子们对教师的行为进行判断指正，进一步增强自我保护意识。
五、安全小卫士。
“安全小卫士”评比活动，教师对一周内用眼保护最好的小朋友进行表扬、鼓励！
教学反思：
教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。
中班健康活动爱护眼睛教案 篇五
活动设计背景
因现在许多幼儿看电视或玩电脑时间过长，对孩子的眼睛造成极大伤害，为帮助幼儿改正这一不良习惯而设计本次活动。
活动目标
1、了解保护眼睛的基本常识。
2、不长时间看电视、看书、画画时姿势正确。
3、初步了解健康的小常识。
4、初步了解预防疾病的方法。
5、初步养成良好的卫生习惯。
教学重点、难点
1、让幼儿了解长时间看电视对眼睛的伤害
2、强化幼儿对正确行为的认识
活动准备
1、幼儿活动前向父母了解保护眼睛的有关常识
2、教学挂图
活动过程
一、开始环节
猜谜语，引起幼儿兴趣。师：黑黑亮亮两颗珠，一开一合像窗户。白天开门夜关闭，能看电视能看书。请小朋友相互看对方，猜出谜底。
二、基本环节
讲故事《保护眼睛》，了解长时间看电视对眼睛的伤害。
（故事）小猫咪咪是个电视迷，一天到晚坐在电视机前。遇到特别喜欢的节目，就坐在离电视很近的地方。有时，还躺在床上看电视。有一天，咪咪……后来，咪咪再也不当小电视迷了。
师：咪咪的视力为什么减退啊？引导幼儿讨论咪咪视力减退的原因。
幼儿：因为，咪咪看电视时间太长；因为，咪咪离电视太近；因为，咪咪还躺着看电视。
师：你们每天没在家看电视吗？看电视的时间长吗？知道咪咪的烦恼后，你应该注意什么呢？（让幼儿展开讨论）
幼儿：看电视时间一定不要太长，也不能离电视太近，更不要躺着看电视。
引导幼儿了解造成视力减退的其他原因及保护眼睛的有关常识。
请园内一位带眼影的教师给小朋友介绍自己近视的原因和戴眼镜后感觉到的不方便。结合幼儿的日常生活、结合挂图，讨论其他对眼睛造成伤害的原因，告诉幼儿保护眼睛的方法。如：户外活动时不要扔沙子；眼睛进脏东西后要找成人帮忙，看电视、玩电脑时间不超过半小时；看书、写字、画画距离不能太近等。
三、结束环节
强化幼儿对正确行为的认识，听指令做动作。
老师说：看书、画画、看电视等，幼儿做出相应的正确姿势。
四、延伸环节
指导幼儿将保护眼睛的注意事项用绘画形式表现出来，并粘贴在相应的活动区。
教学反思
本节是中班的健康课，根据中班幼儿的年龄特点，在活动中运用引导、演示、讨论等方式，强化了幼儿对正确行为的认识，了解了长时间看电视、玩电脑，对眼睛的伤害。由于眼睛保护涉及较多专业知识，对中班孩子不宜过多直接传授。但在引导幼儿了解造成视力减退的其他原因及保护眼睛的有关常识方面，讲得不够细腻，如果，本次活动的重点再把与幼儿日常行为的有关内容进一步延伸，这样就使幼儿更加丰富了相关知识，进一步增强保护眼睛的意识。
中班健康活动爱护眼睛教案 篇六
设计背景
由于中班的幼儿年龄比较小，他们只知道自由自在的玩耍和游戏，对生活中的一些常识了解并不多。而眼睛的好坏却关系到孩子的一生。让孩子从小学会保护眼睛，养成良好的卫生习惯，会让孩子终生受益。
活动目标
1、使幼儿知道眼睛的功能，知道我们的生活离不开眼睛。
2、使幼儿初步掌握保护眼睛的方法。
3、使幼儿能够同情、尊重盲人并帮助他们。
重点难点
教学重点：保护眼睛的方法。
教学难点：牢记并理解保护眼睛的方法。
活动准备
小镜子、图片若干。
活动过程
一、开始环节。
教师说谜语，幼儿猜一猜，从而引出眼睛的话题。
二、基本环节。
1、小朋友照照小镜子，然后说说眼睛的作用。（能看到东西，能表达感情等）
2、小朋友蒙眼走路，体验没有眼睛的痛苦。
3、适时教育小朋友学会帮助盲人。
4、听故事《小猫的眼睛》
5、小朋友出主意帮帮生眼病的小猫。
6、看图片，判断小朋友做得对不对。
三、结束环节。
读儿歌，理解并学会保护眼睛的方法。
四、延伸环节。
让小朋友在爸爸妈妈的帮助下学会做“眼保健操”。
