染雾中班教师节快乐教案 篇一
教案主题：感恩有你，教师节快乐！
适用年龄：中班（3-4岁）
教学目标：
1. 让幼儿了解教师节的由来和意义。
2. 培养幼儿对教师的感恩之情。
3. 提高幼儿的创造力和想象力。
教学准备：
教师节相关图片、教师节相关歌曲、纸、彩笔、贴纸、水彩颜料、画笔等。
教学过程：
一、导入（10分钟）
1. 教师播放一段关于教师节的视频，介绍教师节的由来和意义。
2. 让幼儿观看教师节相关图片，引导他们谈论自己喜欢的老师和老师对他们的帮助。
二、活动一：我爱我的老师（15分钟）
1. 教师引导幼儿用彩笔和贴纸制作一张卡片给自己喜欢的老师。
2. 幼儿可以在卡片上画自己和老师的画像，写下对老师的感谢之词。
3. 教师帮助幼儿表达他们的感谢之情，例如：“老师，谢谢您教我认字！”、“老师，谢谢您帮我系鞋带！”等。
三、活动二：画一幅属于我的老师的画（20分钟）
1. 教师给每个幼儿一张白纸和一盒水彩颜料。
2. 教师引导幼儿想象自己的老师，然后用水彩颜料画一幅属于自己老师的画。
3. 教师可以提供一些提示，例如老师的样子、老师喜欢的颜色、老师经常穿的衣服等。
四、活动三：唱一首感恩的歌（15分钟）
1. 教师带领幼儿一起唱一首关于感恩的歌曲，例如《感恩的心》。
2. 教师可以用手势或身体动作来配合歌曲的演唱，让幼儿更好地理解歌曲的意义。
五、总结（5分钟）
1. 教师与幼儿一起回顾今天的活动，强调教师的重要性和对幼儿成长的帮助。
2. 教师鼓励幼儿在教师节这一天向自己的老师表达感谢之情。
教学延伸：
1. 教师可以邀请幼儿的家长来学校，一起为老师庆祝教师节。
2. 教师可以组织幼儿和家长一起制作一份特别的礼物送给老师，表达对老师的感谢之情。
中班教师节快乐教案 篇二
教案主题：快乐教师节，让我们为老师表演！
适用年龄：中班（3-4岁）
教学目标：
1. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
2. 提高幼儿的表演能力和自信心。
3. 增强幼儿对老师的感恩之情。
教学准备：
教师节相关图片、教师节相关歌曲、不同角色的服装和道具等。
教学过程：
一、导入（10分钟）
1. 教师与幼儿一起观看一段关于教师节的视频，引起幼儿的兴趣和好奇心。
2. 教师与幼儿一起讨论他们对老师的感谢之情，并鼓励幼儿分享自己喜欢老师的理由。
二、活动一：角色扮演（20分钟）
1. 教师让幼儿分成小组，每个小组选出一位领导，然后为每个小组分配一个角色和相应的服装和道具。
2. 教师引导幼儿根据角色的特点和剧情，编写一段简短的对话和表演内容。
3. 幼儿在小组内分工合作，互相帮助，完成角色扮演的准备工作。
三、活动二：表演展示（25分钟）
1. 教师带领幼儿进行表演排练，指导幼儿如何表演出自己的角色。
2. 当所有小组都完成了表演准备后，教师组织一次小型的表演展示。
3. 幼儿可以穿上自己的角色服装，戴上相应的道具，然后表演给其他小组和教师观看。
4. 教师可以给予幼儿鼓励和赞扬，让幼儿感受到自己的努力和表现得到认可。
四、活动三：给老师送上祝福（10分钟）
1. 教师给每个幼儿分发一张纸和彩笔，让他们为自己喜欢的老师写下祝福的话语。
2. 幼儿可以画自己和老师的画像，写下对老师的感谢和祝福之词。
3. 教师帮助幼儿表达他们的感谢之情，例如：“老师，您辛苦了，教得好棒！”、“祝老师节日快乐，身体健康！”等。
五、总结（5分钟）
1. 教师与幼儿一起回顾今天的活动，强调幼儿的表演能力和团队合作精神。
2. 教师鼓励幼儿在教师节这一天为自己的老师表演，表达对老师的感谢之情。
教学延伸：
1. 教师可以录制幼儿的表演视频，与幼儿的家长分享他们的精彩表演。
2. 教师可以邀请其他班级的幼儿一起观看幼儿的表演，增加表演的观众和氛围。
中班教师节快乐教案 篇三
活动要求：
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
教学过程：
一、序
主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：
秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称（谜底：教师节）
主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
二、教师节来历：
略
三、体会教师工作的辛苦。
主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？
（请几位同学讲）
现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。
时间到，谁来说说你的感受？
四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》
主持：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听乔政府同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》
五、宋东霖同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：《送给老师一朵玫瑰花》
六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：
（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。
（2）1937年，当徐老60寿辰之际，特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
七、小品《送礼》
主持：我们都知道，9月10日是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢？请看小品《送礼》表演者：吴宇等。
故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。
1、讨论：什么是老师最称心的礼物
（小朋友讨论，发表意见）
小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗？
2、行为训练：
（1）上课习惯训练
预备铃响了，我们该怎么做？
好，老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。（表扬坐姿好的小朋友，并做示范）
（2）出示优秀作业本
八、诗朗诵
诗歌朗诵《老师，您辛苦了！》
九、学习一首赞教师的儿歌。
儿歌颂《教师赞》
十、画心中的老师。并写上一句祝福的话。
十一、总结。
老师：今天我们这节庆祝教师节班会课看了小品、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的`
成绩来报答老师辛勤的劳动。
中班教师节快乐教案 篇四
活动名称：认识教师节
活动目标：
1、知道9月10日教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2、能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。
3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
4、体验人们互相关心的美好情感。
5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
活动准备：字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。
活动过程：
一、谈话导入，引起幼儿活动的愿望师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？
二、幼儿观看老师布置教室加班的视频1、幼儿观看视频。
2、教师提问。
师：录像里有谁？老师们在做什么？你看到外面的天是白天还是晚上？
三、介绍教师节师：宝宝们以后跟老师会学很多的本领，你喜欢老师吗？
向幼儿介绍9月10日是教师节，是老师们的节日。
四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物————图形粘贴画五、作品完成后，请幼儿将作品送给老师，并且和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
教学反思：
小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9与10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。
中班教师节快乐教案 篇五
一、指导思想：
为迎接第XX个教师节的来临，，蔚斗分园的全体教职工们举办第XX个教师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：
二、活动目标：
1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。
2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。
3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。
三、活动准备：
1、“互敬互爱”活动负责人：XXX
2、“心系开幼”公益活动负责人：XXX
3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长
4、教师节活动新闻、拍照负责人：XXX、XX
四、参加对象：蔚斗分园全体教职工
五、活动时间：20XX年9月10日教师节前后
六、活动内容：
第1项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问
候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝福！为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。
第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。
第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。
七、活动经费：
以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。
中班教师节快乐教案 篇六
一、活动目标：
1、让幼儿了解9月10日是我们的教师节。
2、通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备：
1、多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。
2、每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。
三、活动过程
1、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师？谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）
2、看幻灯片，了解老师的劳动。
看看老师们每天都在干什么呢？（逐一放幻灯片）老师们每天工作都很辛苦。
3、让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。
吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。
4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年，我们为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。
5、做长寿面，庆祝教师节。（教师巡回指导）
我们全的教师都很高兴，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好？一般过生日、过节都吃什么？（蛋糕、长寿面）我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好？咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。
