染雾小学生法制教育课教案 篇一
教案名称：培养小学生的法制意识
教学目标：
1. 了解法律的基本概念和作用；
2. 掌握学习法律的方法；
3. 培养小学生的法制意识和遵守法律的习惯。
教学内容：
1. 什么是法律？
a. 通过图片、视频等多媒体形式向学生介绍法律的定义和作用；
b. 利用具体案例让学生理解法律的重要性。
2. 学习法律的方法
a. 教师引导学生学习基本的法律常识，如宪法、法律法规等；
b. 分组活动，让学生在小组内共同研究解决实际问题，培养学生的合作能力和法律意识。
3. 培养法制意识
a. 通过案例分析，让学生了解违法行为的后果；
b. 进行角色扮演，让学生体验遵守法律的重要性。
教学过程：
1. 导入：通过引入问题或小游戏，激发学生对法律的兴趣和好奇心。
2. 学习法律的基本概念和作用：
a. 向学生介绍法律的定义和作用；
b. 展示法律在社会中的重要性和作用。
3. 学习法律的方法：
a. 教师引导学生学习基本的法律常识；
b. 小组活动，让学生在小组内研究解决实际问题，培养学生的合作能力和法律意识。
4. 培养法制意识：
a. 通过案例分析，让学生了解违法行为的后果；
b. 进行角色扮演，让学生亲身体验遵守法律的重要性。
5. 总结：教师对本堂课的重点内容进行总结，并强调培养法制意识的重要性。
教学评价：
1. 课堂参与度：通过观察学生在小组活动中的表现，评价学生的参与度和合作能力。
2. 记忆力：通过课堂问答和小测验，考察学生对法律基本概念和方法的记忆程度。
3. 角色扮演表现：观察学生在角色扮演中的表现，评价学生对法律意识的理解和应用能力。
小学生法制教育课教案 篇二
教案名称：学习法律知识，建设和谐校园
教学目标：
1. 了解校园法律知识的重要性；
2. 掌握学习法律知识的方法；
3. 培养小学生的法治观念和遵守校规校纪的习惯。
教学内容：
1. 校园法律知识的重要性
a. 通过图片、视频等多媒体形式向学生介绍校园法律知识的重要性；
b. 利用具体案例让学生理解校园法律知识对建设和谐校园的作用。
2. 学习法律知识的方法
a. 教师引导学生学习校园法律知识的基本概念和内容；
b. 分组活动，让学生在小组内共同研究解决实际校园问题，培养学生的合作能力和法治观念。
3. 培养法治观念和遵守校规校纪的习惯
a. 通过案例分析，让学生了解违反校规校纪的后果；
b. 进行角色扮演，让学生体验遵守校规校纪的重要性。
教学过程：
1. 导入：通过引入问题或小游戏，激发学生对校园法律知识的兴趣和好奇心。
2. 学习校园法律知识的重要性：
a. 向学生介绍校园法律知识的重要性；
b. 展示校园法律知识对建设和谐校园的作用。
3. 学习法律知识的方法：
a. 教师引导学生学习校园法律知识的基本概念和内容；
b. 小组活动，让学生在小组内研究解决实际校园问题，培养学生的合作能力和法治观念。
4. 培养法治观念和遵守校规校纪的习惯：
a. 通过案例分析，让学生了解违反校规校纪的后果；
b. 进行角色扮演，让学生亲身体验遵守校规校纪的重要性。
5. 总结：教师对本堂课的重点内容进行总结，并强调培养法治观念和遵守校规校纪的重要性。
教学评价：
1. 课堂参与度：通过观察学生在小组活动中的表现，评价学生的参与度和合作能力。
2. 记忆力：通过课堂问答和小测验，考察学生对校园法律知识的记忆程度。
3. 角色扮演表现：观察学生在角色扮演中的表现，评价学生对法治观念和遵守校规校纪的理解和应用能力。
小学生法制教育课教案 篇三
教学目标：
通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：
一课时
教学过程:
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：
1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人.
2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的.通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全。
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
五、社会公众安全感和满意度宣传
社会公众安全感和满意度是公众在一定时期内对社会治安及人身、财产等合法权益受到或可能受到侵害及保护程度的综合意识反应，也就是社会治安的满意率，反映了人们对社会治安的肯定程度及相应的生活态度。自治区社会管理综合治理委员会通过委托自治区统计局社情民意调查中心采用电话访问等方式，进行全区社会公众安全感调查。调查电话：。提升社会公众安全感和满意度是一项系统复杂的民生工程，需要全民参与，齐抓共管。
六、小结：
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
小学生法制教育课教案 篇四
一、班会课设想：
由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。在交通安全方面的知识也很淡薄。由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。
二、教学目的
1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。
三、重点内容
1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。
2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识，加强自我保护意识。
四、教学方法
讨论法案例法情景剧表演
五、课前准备
1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。
2、选好及训练班会主持。
3、制作ppt课件。
六、教学过程
1、通过小品展示学习法律至少得重要性。
2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。
3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。
4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。
5、班主任寄语。
6、合唱班歌。
