消防安全教育教案(推荐6篇)

时间:2011-06-07 05:27:18
染雾
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消防安全教育教案 篇一

标题:预防火灾的重要性及相关措施

引言:火灾是一种常见的灾害,不仅给人们的生命财产带来威胁,而且往往造成不可逆转的损失。因此,进行消防安全教育是非常重要的。本文将介绍火灾的重要性以及预防火灾的相关措施。

一、火灾的重要性

火灾是一种破坏性极大的灾害,它不仅可以瞬间吞噬人们辛辛苦苦建造的家园,还会夺去人们的生命。火灾的危害不可小觑,因此预防火灾成为了我们每个人的责任。

二、预防火灾的相关措施

1. 加强火灾常识的学习

了解火灾的起因和危害是预防火灾的基础。我们应该学习火灾的常识,知道什么情况下容易发生火灾,以及火灾后应该如何自救等。只有了解了这些常识,才能更好地预防火灾。

2. 定期检查电器设备

很多火灾都是由于电器设备故障引起的。因此,定期检查电器设备是非常重要的。确保插座、电线等设备没有老化、短路等问题,避免火灾的发生。

3. 合理使用明火

明火是火灾的主要源头之一,因此我们在使用明火时要格外小心。烧烤、燃放烟花爆竹等活动都需要特别注意火源的安全,避免引发火灾。

4. 定期检查灭火器和喷淋系统

火灾发生时,及时使用灭火器或喷淋系统是非常重要的。因此,我们应该定期检查灭火器和喷淋系统的工作状态,确保其正常运行。

5. 培养安全意识

预防火灾的最重要的措施就是培养安全意识。我们应该时刻保持警惕,不放任何火源或明火在无人看管的情况下存在,同时定期进行消防演习,提高应对火灾的能力。

结论:预防火灾是我们每个人的责任,只有加强消防安全教育,提高火灾防范意识,才能更好地保护我们的生命和财产。

消防安全教育教案 篇二

标题:火灾逃生的基本知识和应对策略

引言:火灾发生时,正确的逃生方式和应对策略能够最大限度地保障人们的生命安全。因此,了解火灾逃生的基本知识和掌握应对策略是非常重要的。本文将介绍火灾逃生的基本知识和应对策略。

一、火灾逃生的基本知识

1. 了解建筑物的逃生通道

在火灾发生时,我们应该尽快了解建筑物的逃生通道,知道如何快速、安全地撤离。熟悉楼道和紧急出口的位置,尽量避免使用电梯,因为电梯在火灾时很可能停电或发生故障。

2. 了解逃生工具的使用方法

逃生时可能需要使用逃生工具,如防火逃生绳、逃生滑梯等。在火灾发生前,我们应该了解这些逃生工具的使用方法,以便在火灾发生时能够迅速、有效地使用。

3. 保持通风

火灾发生时,烟雾会迅速弥漫,对逃生造成威胁。因此,我们应该保持通风,打开窗户或门,确保有足够的新鲜空气进入。

二、火灾逃生的应对策略

1. 保持冷静

火灾发生时,保持冷静非常重要。我们应该迅速判断火势的严重程度,采取正确的逃生策略。

2. 低姿势逃生

烟雾是火灾中最危险的因素之一,因此我们应该尽量低姿势逃生。通过蹲下或匍匐前进,可以减少吸入烟雾的机会。

3. 用湿毛巾捂住口鼻

在火灾逃生过程中,我们可以用湿毛巾捂住口鼻,以减少吸入有害气体的量,保护呼吸道。

4. 注意安全出口标识

在逃生过程中,我们应该密切注意安全出口的标识,遵循指示,尽快离开火灾现场。

结论:火灾逃生是关乎生命安全的重要环节,正确的逃生方式和应对策略能够最大限度地保障人们的生命安全。通过了解火灾逃生的基本知识和掌握应对策略,我们能够在火灾发生时做出正确的判断和行动,确保自己和他人的安全。

消防安全教育教案 篇三

  教学目标:

  1.增强消防安全的意识,以及所造成的严重后果。

  2.学习相关消防法知识,了解各类消防安全标志的含义和作用,知道消防标志是一种指示性的标志,要爱护,不污染不损坏。

  3.学会辨析生活中消防安全行为正误。

  教学过程:

  一、导入

  观看一段视频:

  一饭店由于消防设施不全,发生火灾时既没消防器材,又没疏散通道,造成人员拥挤混乱,死伤多人,场景惨不忍睹。

  看了这段录像,你有什么感受?

  为了防止这类人间悲剧再次发生,国家制定了《消防法》,在这部法律条文中都有什么规定呢?谁来读一读?

  机关、团体、企业、事业等单位应当履行下列消防安全职责:

  (一)落实消防安全责任制,制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程,制定灭火和应急疏散预案;

  (二)按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、维修,确保完好有效;

  (三)对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测,确保完好有效,检测记录应当完整准确,存档备查;

  (四)保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通,保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准;

  (五)组织防火检查,及时消除火灾隐患;

  (六)组织进行有针对性的消防演练;

  (七)法律、法规规定的其他消防安全职责。

  二、学习各类消防标志

  首先,我们来了解有哪些消防标志。

  (一)认识各类消防安全标志

  1.出示各类标志图案。这是什么?

  2.师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

  (二)了解各类消防安全标志的含义

  1、.出示小黑板:标志分类

  (1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

  (2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

  (3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

  (4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。

  (5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。

  2.说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)

  3.师简介消防栓。

  (三)知道各类消防安全标志的作用

  1.学生任意选择一种标志说说自己在什么地方见到过?它有什么作用。(指名交流后小组交流)

  2.分组讨论:消防标志的作用?

  3.交流小结:

  (1)平时有助于随时预防火灾、制止隐患。

  (2)紧急情况之下有助于疏散和逃生。

消防安全教育教案 篇四

  一、教学目标:

  通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法提高学生的自救意识。

  二、教学内容

  (一)学习自救知识,几种逃生方法:

  1、关门求生。

  2、测试门的温度。

  3、从窗户逃生。

  4、高层建筑火灾逃生。

  5、公共场所火灾逃生。

  6、安全出口逃生

  (二)教师介绍火灾报警须知:

  1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话打119(注:无论欠费与否)。

  2、火灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是×××××××。

  3、要派人来主要路口迎接消防车。

  (三)教师引领学生在校内考察逃生路线

  a)制作逃生路线图。

  b)制作逃生路标。

  (四)深入学习火场逃生十三诀

  第一诀:逃生预演,临危不乱。

  第二诀:熟悉环境,暗记出口。

  第三诀:通道出口,畅通无阻。

  第四诀:扑灭小火,惠及他人。

  第五诀:保持镇静,明辨方向,迅速撤离。

  第六诀:不入险地,不恋财物。

  第七诀:简易防护,蒙鼻匍匐。

  第八诀:善用通道,莫入电梯。

  第九诀:缓降逃生,滑绳自救。

  第十诀:避难场所,固守待援。

  第十一诀:缓晃轻抛,寻求援助。

  第十二诀:火已及身,切勿惊跑。

  第十三诀:跳楼有术,虽损求生。

  (五)组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区

  三、作业:

  制作一期防火自救的墙报。

消防安全教育教案 篇五

  活动目标

  1、让幼儿了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。

  2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力

  重点难点

  重点:了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。

  难点:初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

  活动准备

  消防标志,火灾逃生视频,儿歌视频。

  活动过程

  一、出示消防标记,介绍11、9是消防日。

  1、认识火警电话119

  创设情景表演(新年到了,思思和东东好高兴,两个人在一堆稻草旁放鞭炮,玩着玩着,突然草堆冒起浓烟了,他大叫起来:“不好啦,着火了!”)

  (1)讨论“你怎么知道着火了?”

  (2)着火了我们该怎么办呢?

  重点教育幼儿,尽最大能力离开火源,找大人寻求帮忙。同时出示119图片,介绍11、9是消防日,同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小,当有火灾时,要赶快离开火源,告诉大人请他们帮忙。

  二、大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会把所有的东西都烧光,甚至会把人烧死,是多么危险呀,那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。

  1、预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

  2、不玩插座、插头和电线。

  3、不能随便燃放烟花爆竹。

  4、提醒爸爸不乱扔烟头。

  5、认识“严禁烟火”,安全出口,灭火器等标记。

  三、学习火灾逃生

  1、观看视频。

  2、讨论逃生的初步方法方法。

  首先要有秩序,要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。

  3、幼儿练习逃生的方法。

  四、播放消防知识儿歌结束。

消防安全教育教案 篇六

  一、教学目标

  1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

  2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法。

  3、学会背诵《儿童防火歌》。

  4、制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

  二、教学过程

  (一)火灾事件介绍

  方法:运用多媒体展示各种火灾现场,学生谈观后感受。

  教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”

  (二)认识灭火设备,牢记灭火方法

  方法:运用多媒体介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。

  (三)学会背诵《儿童防火歌》

  儿童防火歌

  小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。

  你拍一我拍一,拍完南北拍东西。

  你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。

  你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。

  你拍四我拍四,用火不当会出事。

  你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。

  你拍六我拍六,风大失火不好救。

  你拍七我拍七,不要玩火做游戏。

  你拍八我拍八,电线不能随便拉。

  你拍九我拍九,火警电话一一九。

  你拍十我拍十,人人防火要落实。

  我拍你你拍我,大家都要来防火。

  (四)几种逃生方法的总结

  1、关门求生。

  2、测试门的温度。

  3、从窗户逃生。

  4、高层建筑火灾逃生。

  5、公共场所火灾逃生。

  6、安全出口逃生。

  (五)教师介绍火灾报警须知

  1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打。

  2、火灾情况要报详细:xxx单位、xx区xx街xx号发生火灾,xxx物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是xxxxxxx。

  3、要派人在主要路口迎接消防车。

消防安全教育教案(推荐6篇)

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