染雾开学第一课课堂常规教案 篇一
开学第一课是学生们迎接新学期的重要一课。在这节课中，我们将重点讲解课堂常规，帮助学生们了解并适应新的学习环境。以下是本节课的教案安排：
教学目标：
1. 学生了解课堂常规的重要性；
2. 学生掌握基本的课堂行为规范；
3. 学生能够主动参与课堂活动。
教学准备：
1. 幻灯片或黑板；
2. 课堂行为规范海报。
教学过程：
Step 1：引入(5分钟)
通过与学生互动，引导学生思考课堂常规的重要性。可以提问：“为什么我们需要课堂常规？它对我们的学习有什么帮助？”引导学生回答并进行讨论。
Step 2：课堂行为规范介绍(10分钟)
通过幻灯片或黑板，向学生介绍课堂行为规范。可以包括以下内容：
1. 入座：准时入座，保持安静。
2. 注意听讲：专心听老师讲解，不打闹、不交头接耳。
3. 提问回答：积极思考，勇于提问，尊重他人的发言。
4. 作业完成：按时完成作业，整洁、认真书写。
5. 课堂纪律：不吃零食、不使用手机等电子设备。
Step 3：课堂行为规范讨论(15分钟)
分成小组，让学生讨论并分享他们对于课堂行为规范的理解和看法。鼓励他们提出补充或改进的建议，并进行集体讨论。
Step 4：制作课堂行为规范海报(20分钟)
让每个小组选择一个课堂行为规范，设计并制作海报。海报上可以包括图文并茂的方式，向全班展示他们的理解和建议。
Step 5：展示和评价(10分钟)
让每个小组展示他们的海报，并邀请其他学生进行评价和提问。老师也可以给出评价和改进建议。
Step 6：总结(5分钟)
通过与学生的讨论，总结本节课的内容，并强调课堂常规的重要性。鼓励学生们在日常学习中积极遵守课堂行为规范，为良好的学习氛围做出贡献。
开学第一课课堂常规教案 篇二
开学第一课是学生们迎接新学期的重要一课。在这节课中，我们将重点讲解课堂常规，帮助学生们了解并适应新的学习环境。以下是本节课的教案安排：
教学目标：
1. 学生了解课堂常规的重要性；
2. 学生掌握基本的课堂行为规范；
3. 学生能够主动参与课堂活动。
教学准备：
1. 幻灯片或黑板；
2. 课堂行为规范海报。
教学过程：
Step 1：引入(5分钟)
通过与学生互动，引导学生思考课堂常规的重要性。可以提问：“为什么我们需要课堂常规？它对我们的学习有什么帮助？”引导学生回答并进行讨论。
Step 2：课堂行为规范介绍(10分钟)
通过幻灯片或黑板，向学生介绍课堂行为规范。可以包括以下内容：
1. 入座：准时入座，保持安静。
2. 注意听讲：专心听老师讲解，不打闹、不交头接耳。
3. 提问回答：积极思考，勇于提问，尊重他人的发言。
4. 作业完成：按时完成作业，整洁、认真书写。
5. 课堂纪律：不吃零食、不使用手机等电子设备。
Step 3：课堂行为规范讨论(15分钟)
分成小组，让学生讨论并分享他们对于课堂行为规范的理解和看法。鼓励他们提出补充或改进的建议，并进行集体讨论。
Step 4：制作课堂行为规范海报(20分钟)
让每个小组选择一个课堂行为规范，设计并制作海报。海报上可以包括图文并茂的方式，向全班展示他们的理解和建议。
Step 5：展示和评价(10分钟)
让每个小组展示他们的海报，并邀请其他学生进行评价和提问。老师也可以给出评价和改进建议。
Step 6：总结(5分钟)
通过与学生的讨论，总结本节课的内容，并强调课堂常规的重要性。鼓励学生们在日常学习中积极遵守课堂行为规范，为良好的学习氛围做出贡献。
开学第一课课堂常规教案 篇三
一、活动主题：
文明从我做起
二、活动目的：
明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造文明的、爱意浓浓的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
三、活动时间：
20xx年9月3日上午。
四、场地布置：
1、横幅：征长小学新学期开学典礼。
2、彩旗布置
五、活动人员：
全体师生、二——四年级班级家委会成员。
六、活动安排
版块一：文明启航
活动内容：新学期开学典礼
活动地点：办公楼前
活动时间：8：00－8：30
活动流程：
一、新学期升旗仪式
1、出旗。
2、奏国歌，升国旗。
3、国旗下宣誓。
二、校长新学期致辞。
三、“真爱永恒”师德承诺活动。
1、八名教师代表上台，进行配乐朗诵。
2、学生给教师代表献花，表达感恩之心。
3、师生拥抱。
四、家长代表姜言勇主任发言。
五、学生代表宣读文明倡议书。
版块二：崇爱尚美
活动三：收看大型电视节目“开学第一课”——“发现身边的美”。
活动地点：教室、多功能厅、录播室
活动时间：9：00－11：00
活动安排：
1、全体师生收看“开学第一课”。
2、“我身边的美”大讨论活动。
学生层面：
（1）班主任组织学生开展“我身边的美”讨论活动，引导发现家人、同学、老师及其他人身上的美丽。
（2）以“发现身边的美”为主题，组织学生写观后感。四五年级每班各上交20篇。要求书写工整，能够表达真情实感。
教师层面：开展“我心中的美丽教师”师德寄语活动，激发教师责任意识与爱心情怀。
版块三：爱的希冀
活动内容：班主任组织班级上新学期主题班会
活动地点：学校各活动室、教室
活动时间：班会时间
活动安排：
班主任组织好开学“三部曲”。
（1）教师提出新学期希望及要求。
（2）班级讨论，确定新学期班级奋斗目标。
（3）强化路队常规、卫生常规、纪律常规、乘车常规要求，使学生提高认识，呈现良好精神面貌。
开学第一课课堂常规教案 篇四
一、指导思想：
为进一步贯彻落实省、市文明委、区科教局关于开展未成年人文明礼仪养成教育的通知精神，在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，在“八礼四仪”的学习和体验中，全面提高公民道德素养，引导未成年人崇德向善、崇尚文明，坚持把立德树人作为根本任务，遵循未成年人身心特点和成长规律，突出新学期学校德育工作重点——文明礼仪养成教育，融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代泰州人。
二、活动目标：
激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步规范师生的言行，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动家庭传播礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，为新学期创造良好的开端。
三、活动主题：
文明伴我行，美在我身边，阳光下成长
四、活动安排：
1、开展“文明伴我行，美在我身边，阳光下成长”——鲍小20xx年春开学典礼及学生宣誓活动
时间：20xx年3月2日上午9：55~10：25
地点：学校操场
2、师生共同观看中央电视台开学第一课。
时间：20xx年3月2日中午
地点：各班教室
3、开展“文明，从我做起”主题队会活动。
时间：20xx年3月2日—3月6日各班中队课
地点：各班教室
4、环境布置：
（1）LED显示屏滚动“学习礼仪知识，争做文明公民”、“和谐共进，创文明校园”等标语。
（2）各班以“文明，从我做起”为主题出一期黑板报。
（3）“文明礼仪好习惯”绘画展览。
五、活动要求：
1、本学期学校德育工作重点为“文明礼仪养成教育”，各班要充分利用“开学第一课”做好宣传，将文明礼仪养成教育纳入到班级德育工作整体计划之中，精心组织科学安排。
2、各班级要长期开展“讲文明、摒陋习”主题教育活动，通过设立“文明礼仪监督岗”，时刻监督不文明行为，每日将班级里发现的不良行为记录在班级日志上，引导学生自我约束，自我规范，自我教育，培养良好文明素质。
3、在开展教育实践活动实施过程中，要与家庭、社区建立有效的机制，形成师生互动，学校与家庭、社区互动，营造和创建良好的教育氛围。
开学第一课课堂常规教案 篇五
活动目标：
1、在教师设置的游戏情境中跟同伴一起想办法，引导幼儿学会遇到困难要想办法解决。
2、幼儿进行安全教育，引导幼儿学会自我保护，知道危险的地方不能去等等。
3、引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志，注意交通安全，不在马路上乱跑，过马路要走人行横道或靠路边行走。
活动过程：
一、 设置情景，引出主题。
1、电话铃响起，引起幼儿兴趣。
2、教师：“我刚才接到一个电话，是小头爸爸打来的，说大头儿子从学校回家，可是好久也没回来，听说大头儿子是你们的好朋友，想请你们一起动脑筋去找一找大头儿子，好吗？
三、 教师出示课件，请小朋友们观看图片，分析案情。
1、出示大头儿子的照片和家到学校的路线图，分析大头儿子的年龄、相貌和途经的地方，查找失踪的大头儿子。
2、依次出示画面，让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的。
a、出示画面1——马路：（观察十字路口的标志，斑马线，在十字路口行走应该注意哪些安全），和老师讨论：大头儿子从学校出来经过马路会发生什么事情？为什么会发生这样的事情？
分析：
（1）大头儿子过马路时如果注意安全，不在马路上玩耍、乱跑，会看红绿灯，走人行横道等，就不会发生危险的事情。
b、出示画面2——超市：小朋友讨论：大头儿子路过的超市是什么样的地方，那儿的人怎么样？会发生什么事情？
分析：
（1）超市里商品琳琅满目，玩具多，大头儿子会进去转一转，看一看，玩一玩，忘记回家了。
（2）超市里人很多，大头儿子有可能接受了陌生人给的东西，或被陌生人用玩具骗走了。
（3）引导幼儿说一说如果自己在超市里与妈妈走散了，应该怎么办？
小结：在超市里应该注意那些安全。
c、出示画面3——小河：小朋友讨论：大头儿子一个人路过小河会很危险，有什么危险事情可能发生？
分析：
（1）在河边玩耍应该注意什么？
（2）一个人能不能到河边去玩耍，能不能去河里游泳？
小结：去小河边应该注意的安全。
d、出示画面4——游乐场：大家讨论：大头儿子路过游乐场时会不会到里面去玩呢？
分析：大头儿子可能在游乐场玩耍，忘了回家的时间。他还有可能跟陌生人走了。
（1）游乐场的玩具一个人玩也会有危险的。
（2）游乐场里面的人很多，也会碰到陌生人，应该怎么办？
（3）仔细找一找 估计大头儿子会在游乐场里玩，忘记了回家，我们再找一找。
（4）小朋友终于找到了大头儿子，原来大头儿子还在 上玩呢，快点打电话让小头爸爸去把大头儿子接回家吧！
教师小结： 今天我们为了找大头儿子，去了十字路口，超市，小河边，还有游乐场，最后在游乐场里找到了大头儿子，我们在找大头儿子的过程中大家都说了很多安全知识，希望小朋友以后自己也要注意安全，要学会保护自己，遇上困难要想办法去解决。你们做得到吗？
开学第一课课堂常规教案 篇六
教学目标：
1、 充分认识安全工作的重要意义。
2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、 进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程：
一、 导入：
列举出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、 班级举例
学校发生的事故及后果。
3、 国家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前学校抓的几项工作。
三、 小学生应注意安全的地方：
1、 学生讨论。
2、 集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3） 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4） 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、安全教育总结
新学期开学以来，为提高年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：
一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
