染雾中班国庆节安全教案 篇一：国庆期间的安全教育
引言：
国庆节是我国最重要的节日之一，我们要通过安全教育，让中班的孩子们度过一个安全、快乐的国庆节。本篇教案将介绍如何进行国庆期间的安全教育活动。
一、国庆节安全知识的教育
1. 了解火灾危险：通过图片、游戏等形式，让孩子们了解火灾的危害和如何预防火灾发生。教育孩子们认识消防员，并了解他们的工作。
2. 加强交通安全教育：通过观看交通安全教育视频、模拟过马路等活动，让孩子们掌握过马路的正确方法，了解交通信号灯的意义。
3. 安全饮食教育：向孩子们介绍健康饮食的重要性，教育孩子们如何选择安全、卫生的食物，避免食物中毒。
二、国庆期间的安全活动
1. 灭火演练：与消防员合作，进行灭火演练，让孩子们了解灭火器的使用方法，并学会正确的逃生方式。
2. 交通安全游戏：设置模拟马路场景，让孩子们模拟过马路的情景，学会观察交通信号灯，确保安全过马路。
3. 健康饮食体验：组织孩子们参与食物制作活动，让他们亲手制作健康的小食品，并通过讲解食物的卫生知识，引导他们选择安全食物。
三、国庆期间的安全提示
1. 提醒家长：在出门前，要给孩子们穿上鲜艳的衣服，避免在人群中走散。提醒家长注意交通安全，避免发生交通事故。
2. 安全用火：提醒家长在烟花爆竹活动中要保持孩子们的安全距离，并确保燃放场地的安全。
3. 食品安全：提醒家长购买食品时要选择正规渠道，注意食品的保存和烹饪卫生。
结语：
通过国庆节安全教育，让中班的孩子们学会了如何保护自己的安全，度过一个快乐、安全的国庆节。
中班国庆节安全教案 篇二：国庆期间的安全游戏活动
引言：
国庆节是孩子们期待已久的节日，为了让中班的孩子们度过一个安全、快乐的国庆节，我们准备了一系列有趣的安全游戏活动。本篇教案将介绍国庆期间的安全游戏活动。
一、交通安全游戏
1. 模拟过马路：设置一个小型模拟马路场景，让孩子们轮流扮演行人和车辆，通过模拟过马路的情景，学习正确的过马路方法。
2. 交通信号灯游戏：准备红、黄、绿三个颜色的纸片，让孩子们分别扮演交通信号灯的红绿黄灯，通过变换颜色的纸片，引导孩子们掌握交通信号灯的意义。
二、火灾安全游戏
1. 灭火英雄：准备一个小型的灭火器和火苗模型，让孩子们轮流扮演消防员，通过灭火器灭火模型，让孩子们学习如何正确使用灭火器。
2. 火灾逃生游戏：设置一个模拟火灾的场景，让孩子们模拟逃生情景，通过教育孩子们正确的逃生方式，提高他们的自救能力。
三、食品安全游戏
1. 健康食材认知：准备一些健康食材的图片，让孩子们辨认健康食材和不健康食材，通过游戏，引导他们了解食品安全的重要性。
2. 食品制作游戏：组织孩子们参与小食品的制作活动，通过亲手制作食物，让他们体验食物的安全与卫生。
四、安全提示游戏
1. 安全提示抓抓手：准备一些安全提示卡片，让孩子们轮流抓取卡片，并将卡片上的安全提示说出来，通过游戏加深孩子们对安全知识的记忆。
2. 安全知识问答：准备一些国庆期间的安全问题，让孩子们进行问答游戏，通过游戏检验孩子们对安全知识的掌握程度。
结语：
通过国庆期间的安全游戏活动，中班的孩子们不仅可以学到安全知识，还可以在游戏中体验到乐趣，度过一个安全、快乐的国庆节。
中班国庆节安全教案 篇三
安全、快乐的过假期
设计思路：每年一次的假期将要到来，在漫长的假期中，小孩们应当留意哪一些安全问题哩?为让小孩们有个安全、快乐的假期，特此设计此教学。
思考到孩子未真正明白假期的涵义，因此，在教学的前端，便设计了让孩子清楚“假期”这一个词的涵义。
以便在接着的教学里，让孩子对假期这一个词语容易理解与接受。
因为孩子多数是在家中过假期，这便需要爸爸妈妈们对安全知识有真切的认知，需要爸爸妈妈们专心协作完成安全教学工作。
因此，我就设计了让爸爸妈妈们填写1份《假期安全知识调研表》，凭借爸爸妈妈们的力量协助增强小孩们的安全观念。
教学目标：
1、使孩子清楚假期中应留意的安全与卫生，提高孩子的自我保卫观念。
2、通过探讨，启发孩子渴望过假期的感情，教育孩子快乐、合乎情理的地过假期。
3、培育孩子完好无损、连续贯通地综合表述的能力与对东西的辨别能力。
教学预备：
《假期安全知识调研表》40份(附后);《假期会所》册子40本(采摘手工制作、数学动手操作、IQ开发等课本装订而成);安全图片每个人1套;蜡笔每个人1盒;
教学过程：
一、使孩子清楚假期的涵义，充实孩子的知识经验，启发孩子过假期的兴致。
1、幼儿教师：“孩子们，再过几日我们幼儿园就要休息啦，这一个假期叫做假期。
明白为何吗?引导孩子动脑子想问题。
2、孩子七嘴巴八舌地讲开了自个儿不一样的想法与观点。
3、幼儿教师汇总假期的涵义：这一个假期是在1年中最热的时间放的，我们叫它假期，暑：即是热的意思。
二、组织孩子探讨怎么样安全、快乐、合乎情理的地过假期，培育孩子完好无损的综合表述的能力与联想、辨别能力。
1、幼儿教师启发孩子：“假期里你们想做些何事情哩?”
2、孩子相互讲出于己想做的或者是喜爱干的事儿。
培育孩子的综合表述的能力、联想能力。
3、如此在假期中，有哪一些事是不能做的啊?启发孩子讲出相关安全知识的内容。
与此同时也锻炼孩子的辨别能力。
4、展示各个爸爸妈妈们填写的《假期安全知识调研表》，选取几个爸爸妈妈们所写的假期安全知识，提问孩子：可這樣做吗?不能做这一些事吗?使用爸爸妈妈们的言语来协助提升孩子的兴致，让孩子越发专心、投入地参加教学。
三、幼儿教师汇总假期里要留意的安全事宜。
(1)倘若回家乡的孩子，不可以一個人或与小朋友到河里去游泳。
(2)不可以玩火、玩电、玩尖锐的物品。
(3)夏季的太阳公公毒辣，不可以到太阳公公下面长期地玩，要保卫自个儿的肌肤。
(4)吃冷饮时，不可以一瞬间吃得过于多，不然，会激起肚皮痛，影响身体健康。
(5)吃水瓜(就是：西瓜)时，要把瓜洗净，请大人切好水瓜(就是：西瓜)，吃时不说话，避免瓜籽呛人，还需预防水瓜(就是：西瓜)汗流到衣衫上，此外，不能乱丢水瓜(就是：西瓜)皮。
(6)单独在家时别让不相识的人进来，别告知不相识的人唯有你一個人在家。
(7)外出与家里的亲人走散啦，要明白通电话110报警，别跟不相识的人走等。
四、请孩子看安全图片动手操作。
每一个孩子1套安全图片，请孩子在准确的图片上打上对号，错的图片打上错号。
五、扩展教学：发给每一个孩子1本《假期会所》册子，要求爸爸妈妈们在假期中合乎情理的布置孩子的一天教学，布置孩子做册子内的作业，并带着孩子去游泳、游玩等，充实小孩的日常生活内容。
教学点评：
1、学前期待着假期的来临，在讨论假期时做哪一些事时，小孩们都表现得欣喜若狂，许多孩子都讲要去游泳。
看起来，小孩们对水的喜欢十分之深。
2、孩子的安全观念提高了许多，均可显然区别出哪一些事可做，哪一些事不能做。
这就是相关于平日里的安全教育教学进行得相对较好。
3、小部分孩子的普通话水平比较低，综合表述的能力比较弱，要增强完成爸爸妈妈们的工作，要求爸爸妈妈们在家要多用普通话与小孩沟通，协助提升孩子的普通话与语言综合表述的能力。
中班国庆节安全教案 篇四
活动目标：
1、 使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、 通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快、合理地过暑假。
3、 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：《暑假安全知识调查表》40份;《暑假俱乐部》手册40本(摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成);安全图片每人一套;蜡笔每人一盒;
活动过程：
一、 使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过暑假的兴趣。
1、 教师："小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。
知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2、 幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的`见解和想法。
3、 教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。
二、 组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、 教师引导幼儿："暑假里你们想做些什么事情呢?"
2、 幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。
培养幼儿的表达能力、想像能力。
3、 那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
同时也锻炼幼儿的判断能力。
4、 出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真参与活动。
三、教师总结暑假里要注意的安全事项。
(1) 如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。
(2) 不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
(3) 夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己的皮肤。
(4) 吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。
(5) 吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可乱扔西瓜皮。
(6) 独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。
(7) 出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。
四、请幼儿看安全图片操作。
每个幼
儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的打上错号。
