染雾小小班安全教育教案不乱吃东西 篇一
在小小班的安全教育教案中，一个重要的内容就是教导孩子们不乱吃东西。小小班的孩子们年龄小，对于食物的认知能力和自控能力还不够强。因此，教育孩子们不乱吃东西，不仅是为了保证他们的健康安全，还是为了培养他们良好的饮食习惯和自我管理能力。
首先，我们可以通过讲故事的方式来向孩子们传达不乱吃东西的重要性。比如，我们可以讲述一个关于乱吃东西的故事。故事中的主人公因为乱吃东西导致肚子疼，从而引发了一系列的问题。通过这个故事，我们可以告诉孩子们乱吃东西的后果是什么，以及应该如何正确对待食物。
其次，我们还可以通过游戏的方式来帮助孩子们理解和掌握不乱吃东西的原则。比如，我们可以设计一个游戏，让孩子们在规定的时间内选择合适的食物，并将其放入口袋里。在游戏中，我们可以设置一些不适合食用的东西，让孩子们学会辨别食物的安全性。通过这样的游戏，孩子们可以亲身体验到选择食物的重要性，培养他们的饮食意识和自我管理能力。
此外，我们还可以通过示范的方式来教育孩子们不乱吃东西。老师可以在课堂上展示一些有趣的食物，并向孩子们解释它们的特点和适宜食用的时间。同时，老师还可以告诉孩子们一些乱吃东西的危害，比如可能引发食物中毒等问题。通过这样的示范，孩子们可以学会正确对待食物，避免乱吃东西。
最后，我们还可以通过与家长的合作来加强对孩子们不乱吃东西的教育。学校可以组织家长参加相关的讲座或研讨会，让家长了解孩子们不乱吃东西的重要性，并提供一些实用的方法和技巧。同时，学校还可以与家长进行定期的沟通和交流，共同关注孩子们的饮食情况，并及时发现和解决问题。
总之，小小班的安全教育教案中，教导孩子们不乱吃东西是非常重要的。通过讲故事、游戏、示范和与家长的合作，我们可以帮助孩子们理解和掌握不乱吃东西的原则，培养他们良好的饮食习惯和自我管理能力。只有这样，我们才能保证孩子们的健康安全，并促进他们全面发展。
小小班安全教育教案不乱吃东西 篇三
小小班安全教育教案不乱吃东西
小小班安全教育教案：《不乱吃东西》
班级：小小一班时间：2015、1
活动目标：
1.引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性。
2.引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。
3.提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
活动准备：录象《卡在喉咙里的五角星》、每组一小筐图片
图片：
1.老鼠、苍蝇叮咬过的食物
2.过期的食物
3.腐烂变质的食物
4.假冒、劣质的食物
5.没洗干净的'食物
活动过程：
一、观看录象《卡在喉咙的五角星》
1.教师提问“刚刚你们看到了什么？”“小男孩的做法对吗？”
2.幼儿相互交流讨论“他这样做了会怎样？”“你有没有这样做过？”
3.教师做适当小结
二、看图片
1.教师提问“这些东西你吃过吗？”
2.引导幼儿讨论“这些东西为什
3.教师适当小结
三、游戏判断对错
1.教师提问“上幼儿园时，没有病的小明非要妈妈帮她带药到幼儿园；夏天快来了，天气太热，我喝了饮料又吃雪糕；小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里。”
2.教师小结：不生病乱吃药，也会对身体造成伤害；冷的东西吃多了对胃宝宝不好；玻璃球放在嘴里很危险。
四、操作活动
1.请幼儿自由抽取图片，并说一说这些东西为什么不能吃？
2.教师巡回观察，引导幼儿互相讨论。
活动反思：本活动幼儿能积极参加，大胆举手回答老师的问题，通过本活动幼儿懂得乱吃东西的危害性；提高了幼儿的安全意识。
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