染雾新学期班会教案 篇一
标题：为新学期设定目标，迎接挑战
引言：
新学期的开始意味着新的开始和机会。在这个班会教案中，我们将帮助学生们为新学期设定目标，并鼓励他们迎接挑战。通过这样的班会，我们希望学生们能够对自己的学习和成长有更明确的规划，并充满信心地迎接新的学期。
一、回顾过去的学期
1.1 学生分享自己在上个学期的成绩和成长经历。
1.2 引导学生们自我反思，思考自己在学习中的优点和不足。
二、设定新学期的目标
2.1 提醒学生们设置目标的重要性，并解释目标的特点和要求。
2.2 鼓励学生们制定具体、可行和有挑战性的目标。
2.3 分组讨论并分享各自的目标。
三、制定计划和行动步骤
3.1 引导学生们思考实现目标的具体计划和行动步骤。
3.2 鼓励学生们将目标和计划写下来，并贴在自己的学习角落，以便时刻提醒自己。
四、面对挑战时的心态调整
4.1 解释挑战的本质和意义，鼓励学生们积极面对挑战。
4.2 提供一些应对挑战的心理调整方法和思维模式。
4.3 借助实例和故事，激发学生们对挑战的勇气和信心。
五、分享并互相支持
5.1 学生们分享他们的目标和计划，并互相鼓励和支持。
5.2 鼓励学生们在新学期中互相帮助和合作，共同实现自己的目标。
六、总结和展望
6.1 对本次班会进行总结，并强调目标的重要性和实现目标的积极影响。
6.2 鼓励学生们保持积极的心态和努力，迎接新学期的挑战。
通过这样的班会教案，我们希望能够帮助学生们对自己的学习和成长有更明确的规划，并充满信心地迎接新的学期。我们相信，只要学生们制定了明确的目标并付诸行动，他们一定能够在新学期中取得优异的成绩和不断的进步。
新学期班会教案 篇二
标题：培养团队合作意识，共同成长
引言：
团队合作是一个重要的能力，对于学生们的成长和未来的发展非常关键。在这个班会教案中，我们将帮助学生们认识到团队合作的重要性，并通过一系列的活动和讨论来培养他们的团队合作意识。通过这样的班会，我们希望学生们能够学会与他人合作、共同成长，并在未来的学习和生活中能够更好地应对各种挑战。
一、团队合作的意义和重要性
1.1 解释团队合作对于个人和集体的意义和影响。
1.2 引导学生们思考团队合作的优势和价值。
二、团队合作的要素和技巧
2.1 介绍团队合作的要素，如沟通、信任、协作等。
2.2 提供一些团队合作的技巧和策略。
2.3 分组进行小组活动，让学生们亲身体验团队合作的过程和方法。
三、团队合作中的角色和责任
3.1 解释团队合作中不同角色的作用和责任。
3.2 鼓励学生们根据自己的特长和兴趣选择适合自己的角色。
四、团队合作中的挑战和解决方法
4.1 提醒学生们团队合作中可能遇到的挑战和困难。
4.2 引导学生们思考解决团队合作问题的方法和策略。
4.3 分享一些团队合作成功的案例和经验。
五、团队合作中的共同目标和奖励
5.1 强调团队合作的共同目标和奖励的重要性。
5.2 鼓励学生们在团队合作中互相支持和帮助，共同实现目标。
六、总结和展望
6.1 对本次班会进行总结，并强调团队合作的重要性和积极影响。
6.2 鼓励学生们在未来的学习和生活中保持团队合作的意识和习惯。
通过这样的班会教案，我们希望能够帮助学生们认识到团队合作的重要性，并培养他们的团队合作意识和能力。我们相信，只有通过团队合作，学生们才能够更好地发展自己的潜力，成为未来社会的有用之才。
新学期班会教案 篇三
教学目的：
1、增强
学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能成功。
2、在教学中感受到成功的喜悦。
3、做好切实可行的学习的计划。
教学过程：
一、回顾寒假生活
甲：锣鼓阵阵，送走旧岁的年华。
乙：欢笑声声，迎来新的春天、新的学期。
甲：春天，是美丽的季节，它预示着新的希望。
乙：春天，一个蕴含了生机与活力的季节。
甲：春，是一首赞歌，是一幅美景。
乙：春天，又意味着一个生机勃勃的开始。
甲：在我们的面前，展现的是清新美丽的校园。
乙：在我们的心中，是对未来的憧憬和希望。
甲：三（2）班《新学期，新打算》主题班会现在开始。
乙：首先让我们来回顾一下愉快的寒假，分享一下同学们的快乐，好吗？
甲：谁来说说寒假里的趣事。（学生各抒己见）
乙：同学们都进行了许多有意义的教学，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。
二、新学期赠言
甲：愉快的寒假带给我们许多欢乐。
乙：崭新的学期带给我们无限的希望。
甲：此时此刻，我们的爸爸，妈妈和老师又寄予我们怎样的期望呢？
乙：让我们听听他们对孩子的期望吧！
甲：这是人间最真切的爱。
乙：这是爸爸妈对我们的希望。
甲：你们的教导我们牢记心上。
乙：我们要争做学习的小主人。
甲：接下来请欣赏歌曲《隐形的翅膀》
三、新学期畅想
甲：伴着春天的音符。
乙：踏着欢乐的节拍。
甲：我们隆重告别过去的岁月。
乙：我们欣喜地迎来新的学期。
甲：意气风发，我们斗志昂扬。
乙：豪情满怀，我们踏上新的起跑线。一年之计在于春，春天是个播种的好季节，也是读书的好季节，请听诗朗诵《新学期》。
甲：新学期，我要做一个努力的学生。
乙：新学期，我要做一个进步的学生。
甲：说得真好，在新学期里你有什么新的打算吗？和你身边的同学讨论一下。
乙：谁来说说自己有什么新的打算？（学生各抒己见）
甲：同学们个个说的有声有色，下面让我们拿出纸和笔，绘画己的美好心愿。
四、制作心愿卡
甲：刚刚看都写得非常的认真，所有同学的心愿我们都会贴在教室的墙壁上，现在，有人想分享一下自己的心愿吗？（学生各抒己见）
乙：很高兴的听到你的雄心壮志。只要你肯努力，你的心愿一定能实现。
甲：同学们，让我们坚定信心，勇往直前。
乙：同学们，让我们鼓起勇气，放飞梦想。
甲：下面让我们伴随着这美妙的音乐挂上我们的心愿卡！~
乙：大家知道，没有学习和生活的目标，就没有追求，所以，我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。下面请班主任老师。
合：三（2）班《新学期，新打算》主题班会到此结束，谢谢大家的参与！
新学期班会教案 篇四
教学主题：
新学期，新起点，新打算
教学目标：
1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。
2、提出新学期新的要求，统一，统一认识，强化常规管理教育。
3、做好切实可行的学习的计划。
教学过程：
一、班主任提新学期要求：
新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更漂亮了。在暑假的时候，同学们都进行了许多有意义的教学，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。
同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？
二、全班交流：
1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？
2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？组内制定计划。
3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。适合自己的好计划，写下来。
4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员继续努力，争取越来越棒！
三、学习《小学生日常行为规范》和《五年级班规》
班长摘读《小学生日常行为规范》和《五年级班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。
四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。
五、班主任：
同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋，全力以赴，跑己最好的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，新学期，新起点，新面貌，让我们拿己的实际行动，好好学习，天天向上。好好播种，好好把握吧！
新学期班会教案 篇五
教学目标：
1、学生了解到本学期学习的重要性，帮助学生树立新的目标。
2、在树立了新目标的基础上，鼓励学生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒。
3、学习方法，为目标而奋力拼搏！
教学准备：
1、黑板上写好班会主题：“新学期 新起点 新期盼”
2、对班会中的节目要适当排练。
3、 布置班级环境。
教学过程：
一、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的`人
1、讲故事：
2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。
二、小品表演：考试
1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。
2、组织讨论：从这个小品中你懂得了什么？
三、比赛
1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记电话号码”比赛。
比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码（10个），1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。
比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意（如谐音记忆）再进行比赛。
2、自由讨论：通过比赛懂得了什么？ （只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。）
四、制订本学期“新学期 新起点 新期盼”学期计划表。
1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。
2、表格发下去后，要求学生当堂填好，当堂上交。
五、宣誓仪式。全体学生起立，举起左手，在班长的带领下宣誓：
在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。我一定要取得好的成绩！我相信：新学期，我能行！ 六、班主任。 让我们展望未来，迎接明天；让我们运筹帷幄,把握未来！今天，我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好理想；明天我们将用自己的实际行动，去迎接新学期的各项挑战，在新学期中再创佳绩！
新学期班会教案 篇六
一、主题：
新学期、新气象、新起点
二、时间：
20xx年2月
三、教学背景：
学生刚刚开学，玩心还很大，还没有从玩中收回心，学习积极性不高，纪律比较涣散，所以开学初对学生进行各方面教育，让他们有一个新的起点，班级呈现新的气象。
四、教学目的：
1、学习《守则》、《规范》的内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
3、培养学生良好的学习习惯。
五、教学准备：
《小学生守则》和《小学生日常行为规范》《安全手册》
六、教学过程：
（一）班主任谈话导入
（二）熟记并理解《守则》、《规范》
（三）将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足
学生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正
（四）自由记忆《守则》、《规范》
学生自由记忆
（五）学生谈学习的重要性
（六）安全教育
七、教学总结：
良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，让我们新学期有一个新起点，新气象。
八、课后实践作业：
办一期“新学期、新气象、新起点”的黑板报。
