染雾小学法制教育教案 篇一
引言：
法制教育在小学阶段的教学中起着重要的作用。通过法制教育，学生可以了解法律的基本概念、法律的作用以及如何遵守法律。本教案将介绍小学法制教育的重要性以及如何进行有效的法制教育。
一、小学法制教育的重要性
1. 培养学生的法律意识
小学阶段是培养学生法律意识的关键时期。通过法制教育，学生可以了解到法律的存在和作用，从而形成正确的法律观念和法律意识。这将有助于他们在日常生活中遵守法律、维护自己的权益，避免违法行为的发生。
2. 培养学生的法律素养
小学法制教育还可以培养学生的法律素养，包括法律知识、法律能力和法律情感。学生可以通过学习法律知识，了解一些基本的法律规定和原则；通过法律能力的培养，学会运用法律知识解决问题；通过培养法律情感，使他们对法律保持敬畏之心，自觉遵守法律。
二、小学法制教育的实施方法
1. 以案例教学为主
小学法制教育可以采用以案例教学为主的方式进行。通过真实的案例，让学生了解法律的具体应用和作用，培养他们的法律意识和法律素养。同时，案例教学还可以激发学生的学习兴趣，提高他们对法律教育的参与度。
2. 结合生活实际
小学法制教育应该与学生的生活实际相结合，从学生日常生活中的各种实际情况出发，引导他们了解法律的作用和意义。比如，在班级中可以组织一些法律知识竞赛，让学生在游戏中学习法律知识；在校园中可以设置一些模拟法庭，让学生模拟法庭审判过程，提高他们的法律能力。
三、小学法制教育的评估方式
小学法制教育的评估方式应该以学生的实际表现为主，包括学生对法律知识的掌握程度、运用法律知识解决问题的能力以及对法律的理解和尊重程度等方面进行评估。评估可以通过考试、作业、小组讨论等方式进行。
结论：
小学法制教育对于培养学生的法律意识和法律素养具有重要的作用。通过有效的教学方法和评估方式，可以提高学生的法律知识和能力，培养他们遵守法律的意识和能力。
小学法制教育教案 篇二
引言：
法制教育是小学教育中的重要内容之一。通过法制教育，可以引导学生了解法律的基本概念和原则，提高他们的法律意识和法律素养。本教案将介绍小学法制教育的教学目标和内容，以及如何进行有效的法制教育。
一、小学法制教育的教学目标
1. 培养学生的法律意识和法律素养
小学法制教育的首要目标是培养学生的法律意识和法律素养。通过学习法律知识和案例分析，引导学生了解法律的存在和作用，形成正确的法律观念和法律意识。同时，通过培养学生的法律能力和法律情感，使他们具备运用法律知识解决问题的能力，自觉遵守法律。
2. 培养学生的法制思维和法治观念
小学法制教育还应该培养学生的法制思维和法治观念。通过案例分析和讨论，引导学生思考法律问题，培养他们的法制思维能力。同时，通过教育活动和实践体验，让学生感受到法治的力量，形成正确的法治观念。
二、小学法制教育的内容
小学法制教育的内容应该包括以下几个方面：
1. 法律的基本概念和原则
学生应该了解法律的基本概念、法律的作用以及法律的基本原则，如公平、公正、公开等。通过案例分析和讨论，引导学生理解这些概念和原则的具体含义。
2. 法律与生活
学生应该了解法律与生活的联系和关系，如法律保护个人权益、维护社会秩序等。通过教育活动和实践体验，让学生感受到法律在日常生活中的作用。
三、小学法制教育的教学方法
1. 以案例教学为主
小学法制教育可以以案例教学为主要教学方法。通过真实的案例，让学生了解法律的具体应用和作用，培养他们的法律意识和法律素养。同时，案例教学还可以激发学生的学习兴趣，提高他们对法律教育的参与度。
2. 结合游戏和讨论
小学法制教育可以结合游戏和讨论进行。比如，可以组织法律知识竞赛、模拟法庭等活动，让学生在游戏中学习法律知识，提高他们的法律能力。同时，通过讨论和小组合作，让学生互相交流和分享自己的观点和经验。
结论：
小学法制教育是培养学生法律意识和法律素养的重要途径。通过明确教学目标和内容，并采用有效的教学方法，可以提高学生的法律知识和能力，培养他们遵守法律的意识和能力。
小学法制教育教案 篇三
教学目标：
通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：
一课时
教学过程：
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：
1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人、
2、安全使用煤气
1）燃气器具在
工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全。
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的`威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
五、社会公众安全感和满意度宣传
社会公众安全感和满意度是公众在一定时期内对社会治安及人身、财产等合法权益受到或可能受到侵害及保护程度的综合意识反应，也就是社会治安的满意率，反映了人们对社会治安的肯定程度及相应的生活态度。自治区社会管理综合治理委员会通过委托自治区统计局社情民意调查中心采用电话访问等方式，进行全区社会公众安全感调查。调查电话：。提升社会公众安全感和满意度是一项系统复杂的民生工程，需要全民参与，齐抓共管。
六、小结：
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
小学法制教育教案 篇四
课题名称：
学会依法保护自己—机智勇敢的于杰
教学目标：
为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任保护他们。儿童本身更有责任保护自己。教育学生有紧急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的。在特殊的情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。
重点难点：
1、要让学生认识到生命的重要性。
2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱离险地。
教学方法：
事例引入，激发兴趣。抓住重点环节，深入领悟。问题讨论，拓展思路。
教学过程：
一、导入：
1、说起维权大家的话题一定很多，那你们知道自己有什么权力
吗？（使学生了解未成年人的合法权利）
2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。当遇到特殊情况时要随机应变机智灵活的保护自己。请看这样一个事例。（大屏幕显示事例内容）
二、分析理解
（一）提出问题，说说自己的理解
1、看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的？
2、于杰是个什么样的孩子。你向于杰学习什么？
（二）结合实际。说说身边的故事。
根据书、保，收听广播，上网搜索的材料说说你还知道哪些少年自护自救的故事，讲给同学们听。
（三）讨论（大屏幕出示讨论内容）
遇到下面的情况你该怎样办？（可选择2—3个感兴趣的话题说说自己的做法）
1、当你独自一人在家时，有陌生人敲门，你该不该开门呢？
2、路上，如果有陌生人尾随你，你该怎样办呢？
3、当陌生人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做？
4、一个人自己回家，开门如发现屋内凌乱，或有味异时，你应该怎样做？
5、当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你去不去？
6、当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的食品时，你该怎样做？
7、放学后，有陌生人抢你的书包，或威胁索要钱财怎么办？
8、当你被坏人挟持后，你将怎样想办法逃离虎口？
（四）表演《你是陌生人》。
（五）教师小结
同学们，生命对于每个人只有一次，保护自己惩治犯罪是我们每个人的责任，请大家多关注。中央一台的“今日说法”，天津卫视的“案与法”等法律节目并从中学到一些法律知识得到启迪。
教学反思：
通过分析事例，弄清了主人公于杰是如何脱险并机智带领干警擒获犯罪分子的，使学生充分认识生命的重要性，学会保护自己的生命安全，学会识破犯罪分子的种种花招以及花招背后掩盖的丑恶目的。
通过读事例、说理解、讲故事、议收获等环节和方法，提高了学生的思想认识以及操作水平，强化了法律观念，拓宽了思路，并通过大家的讨论交流，丰富了自我保护和紧急避险的方式方法，真正的达到了教育目的，收到良好的教育效果。
