染雾小学主题班会教案 篇一：培养学生团队合作能力
一、教学目标
通过本次班会，学生能够了解团队合作的重要性，认识到团队合作的好处，并掌握一些团队合作的基本技巧。
二、教学重点
培养学生的团队合作能力，提高学生的团队意识。
三、教学准备
1. 班级展示板
2. PPT课件
四、教学过程
1. 导入（5分钟）
老师向学生介绍本次班会的主题：“培养学生团队合作能力”。引导学生思考团队合作的好处，以及团队合作在生活中的例子。
2. 激发学生兴趣（10分钟）
通过PPT课件，向学生展示一些团队合作的成功案例，如奥运会的团体项目、著名的合唱团等。引导学生讨论这些团队是如何通过合作取得成功的。
3. 学习团队合作的重要性（15分钟）
通过班级展示板，向学生展示团队合作的重要性，如：团队合作能够提高工作效率、帮助解决问题、促进沟通交流等。并通过小组讨论的方式，让学生表达自己对团队合作的理解和看法。
4. 学习团队合作的基本技巧（20分钟）
通过PPT课件，向学生介绍一些团队合作的基本技巧，如：互相支持、分工合作、共同目标、相互尊重等。并组织学生进行小组活动，让学生在实践中体会团队合作的重要性和技巧。
5. 总结（10分钟）
老师向学生总结本次班会的内容，强调团队合作在学习和生活中的重要性。鼓励学生在以后的学习和生活中，积极参与团队合作，培养团队意识和合作精神。
六、课后作业
要求学生写一篇关于团队合作的心得体会，分享自己在团队合作中的收获和感悟。
小学主题班会教案 篇二：提升学生的沟通能力
一、教学目标
通过本次班会，学生能够了解沟通的重要性，掌握一些提升沟通能力的方法和技巧。
二、教学重点
培养学生的沟通能力，提高学生的表达与倾听能力。
三、教学准备
1. 班级展示板
2. PPT课件
四、教学过程
1. 导入（5分钟）
老师向学生介绍本次班会的主题：“提升学生的沟通能力”。引导学生思考沟通的好处，以及沟通在生活中的例子。
2. 激发学生兴趣（10分钟）
通过PPT课件，向学生展示一些成功的沟通案例，如名人演讲、优秀的演讲比赛等。引导学生讨论这些成功沟通的案例背后的原因和技巧。
3. 学习沟通的重要性（15分钟）
通过班级展示板，向学生展示沟通的重要性，如：沟通能够促进交流、帮助解决问题、增进人际关系等。并通过小组讨论的方式，让学生表达自己对沟通的理解和看法。
4. 学习提升沟通能力的方法和技巧（20分钟）
通过PPT课件，向学生介绍一些提升沟通能力的方法和技巧，如：倾听、表达清晰、尊重他人等。并组织学生进行小组活动，让学生在实践中体会沟通的重要性和技巧。
5. 总结（10分钟）
老师向学生总结本次班会的内容，强调沟通在学习和生活中的重要性。鼓励学生在以后的学习和生活中，积极参与沟通，提升沟通能力。
六、课后作业
要求学生写一篇关于沟通的心得体会，分享自己在沟通中的收获和感悟。
小学主题班会教案 篇三
《我读书，我快乐》主题班会设计方案
一、活动目的：
1、透过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。
2、读书要有选取地读，读有价值、有好处的书。
活动准备：搜集读书名言，排练课本剧《孔子拜师》、朗诵和讲故事等节目。
二、活动过程：
（一）、导入
甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”
乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
甲：从一年级我们学校就开展了“营造书香校园，享受读书快乐”的活动，所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！
合：三（5）班“我读书我快乐”主题班会此刻开始。
（二）、明确读书重要性
甲：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的伟大思想家和发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中出来的。”
乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，相信同学们也积累了这方面的名言吧，能说出来与大家分享吗。
甲：请你——
乙：我们也搜集了几条关于读书的名言，拿出来与大家分享，请看大屏幕，一齐读___
例：1、书读百遍，其义自见。
2、光阴给我们经验，读书给我们知识。
3、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
4、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
5、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
6、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
7、年轻人读书就像迎着朝阳走路。
8、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。
乙：下方请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。
（三）、了解该读什么书
甲：记得一位名人曾说过：“读书要选取，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。哎，望浩然，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你，究竟我们该读什么样的书呢？
乙：我明白我们班上有许多同学酷爱看书，你们能给大家推荐推荐吗？
学生1、我喜欢看童话，童话想象丰富，语言风趣，能够
学生2、我喜欢看作文书，作文书资料丰富，语言生动优美，能够丰富我的语言，提高我的写作潜力
学生3、我喜欢看百科全书，百科全书知识面广，让我了解了中国灿烂的文化
学生4、我喜欢读古诗
学生5、我喜欢看成语故事
甲：哦，我明白了，我们小学生就应多读一些知识性强，具有必须文学价值的书籍。其实，我班的同学都十分爱读书，下方让我们来一个“讲故事擂台赛”。看谁讲的绘声绘色，争当“故事大王”
（学生自由上台讲故事）
乙：他们讲的故事太精彩了，我们送给他们一个纪念品，也期望那个同学们平常多积累这方面的知识。
三、班级特色展示
甲：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。下方请欣赏我们班同学自编的课本剧《孔子拜师》。
（表演）
乙：感谢这几位同学精彩的表演。孔子这么有学问还要拜老子为师，多么谦虚，多么勤学，所以他说“学无止境”。著名作家臧克家也说过说：“读过一本好书，像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候，总会忍不住想和大家一齐分享。”
甲：请听诗朗诵《读书的乐趣》
乙：行万里路，终不如读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。用功读书，少年时不努力，更待何时？
甲：背诵一首古诗
乙：咦，你怎样背起古诗来了？
甲：古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长，博大而精深。从一年级起，我们就诵读古诗，相信在我们记忆的仓库中必须储存了不少精美的古诗。让我们都来露一手，一展古诗的魅力吧！
（有个别朗诵和齐背）
四、结束语
甲：我们是祖国的期望
乙：我们是祖国的未来
甲：我们是学习的主人
合：我们三五班将把“营造书香班级，享受读书快乐”的活动深入的开展下去，养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的快乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。三一班“我读书，我快乐”主题班会到此结束，多谢大家光临指导。
小学主题班会教案 篇四
“安全在我心中”小学主题班会
教学目标:
教育学生在放国庆长假中注意安全，遵守交通规则，学会保护自我与他人的生命。
一、理解交通事故的危害性和造成杯具发生的原因。
1、让学生说一说发生在自我身边的交通事故。
2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自我的想法或带给我们的启示。
3、时代的前进、社会的发展需要礼貌的交通环境，人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场杯具？
4、让学生说一说造成杯具发生的原因，学生能够各抒已见。
二、珍爱生命，注意遵守交通规则。
1、同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到这一桩桩杯具时，你将会对人们说些什么？（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）
2、同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能熟练掌握。我们每个公民都有职责和义务来维护交通安全，遵守交通法规。生命是可贵的，每个人都就应珍惜自我宝贵的生命。
3、让学生从自身做起，说说在交通方面应如何注意安全。
作为一名少先队员，我想我会用自我的实际行动为交通秩序做出自我就应做的事。同时也期望我们每一个人都就应珍爱自我的生命，珍爱他人的生命，让我们共同生活在交通有序，安全而又简单的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。
小学主题班会教案 篇五
“安全知识知多少”小学主题班会
一、活动目的:
1。让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自我。
2。用知识竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的潜力。
3。构成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和潜力，为他们的健康成长打好基矗
二、活动准备:
1。收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术
2。录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。
三、活动过程:
（一）简介本次活动的好处：为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。
（二）“自护”潜力表演和知识竞赛：事故：效游途中，一位同学不留意擦伤了，怎样办呢处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。2。知识问答（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（2）路口的交通指挥信号有哪些2、小品《我们学会了保护自我》片断1：活动老师给大家讲故事《报警》。片断2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮忙散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。片断3：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。4。知识问答（1）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑（2）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理（3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么5。舞蹈《2
1世纪的中国娃》事故：一群快乐的小学生在上学的路上，不留意碰到一根带电的电线，怎样办呢在这危急关头，孩子们用自我的聪明智慧解决了问题，保护了自我。急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）
（三）结束语时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中必须要注意安全，学会保护自我，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；记所有的孩子们天天快乐，日日平安。
小学主题班会教案 篇六
“莫让年华似水流”主题班会教案
教学目标:
透过学生对各个理想的讨论，从而明白珍惜青春年华的重要性，透过学生对意志的讨论，明确应不怕困难，勇往直前，并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起，从此刻做起，学好文化科学知识、实现自我的理想。
一、主持人主持资料。
1、由主持人引出主题
2、诗朗诵《珍惜吧，青春年华》等
3、同学讨论何为理想及如何实现理想。
4、在实现理想过程中的具体行动。
二、班主任总结
三、主持人宣布主题班会结束。
