有奖征文评分标准 篇一
随着互联网的快速发展,有奖征文活动越来越受到人们的关注和参与。然而,对于参赛者来说,如何根据评分标准撰写一篇优秀的征文成为了一个关键问题。下面,我将介绍一些常见的评分标准,希望能对参赛者们有所帮助。
首先,内容的创新性和独特性是评判一篇征文的重要指标之一。评委会通常会关注作者是否能够提出新颖的观点,或者对已有观点进行深入的思考和发掘。参赛者应该尽量避免平淡无奇的陈述,而是要突出自己的独特见解,让读者眼前一亮。
其次,征文的逻辑性和条理性也是评分的关键。一篇好的征文应该有清晰的结构和连贯的思路。参赛者在写作过程中应该有一个明确的主题,并按照一定的逻辑顺序进行组织。段落之间的过渡应该自然流畅,读者能够轻松地理解作者的观点和论证。
另外,语言表达能力也是评判征文的重要标准之一。参赛者应该注重用词准确、语句通顺,力求表达清晰、简洁。在使用修辞手法时,要适度而不过度,避免过多的修饰和废话。同时,注意语法和拼写错误的纠正也是写作过程中不可忽视的一部分。
最后,征文的观点和论证的合理性也是评分的一个重要因素。参赛者应该能够对所写的主题进行深入的思考,提出合理的观点,并通过有力的论据进行支撑。评委会通常会关注作者对问题的全面分析和深度思考,而不仅仅是表面的陈述。
综上所述,参赛者在参与有奖征文活动时,应该根据评分标准来撰写自己的征文。创新性和独特性、逻辑性和条理性、语言表达能力以及观点和论证的合理性是评判一篇征文的关键因素。只有在这些方面都能够做到出色,才能够有机会获得高分和奖励。
有奖征文评分标准 篇二
近年来,有奖征文活动在社会上越来越受到关注和参与。然而,很多人对于评分标准不够了解,无法准确把握写作的重点。以下是一些常见的评分标准,希望能对参赛者们有所启发。
首先,征文的主题和内容是评分的重要依据之一。参赛者应该明确主题要求,并在文中准确地回答问题或表达自己的观点。征文内容应该具有一定的独创性和创新性,能够引起读者的兴趣和共鸣。
其次,文采和语言表达能力也是评分的重要指标。参赛者应该注重用词准确、语句通顺,力求表达清晰、简明。同时,适当运用一些修辞手法可以提升文章的艺术性和吸引力。然而,要避免过度使用修辞,以免影响文章的逻辑性和条理性。
另外,征文的结构和组织也是评分的一个重要方面。参赛者应该有一个明确的开头、中间和结尾,并按照逻辑顺序进行组织。段落之间的过渡应该自然流畅,读者能够轻松地理解作者的观点和论证。
最后,征文的思想深度和观点的合理性也是评分的关键因素之一。参赛者应该对主题进行深入思考,提出合理的观点,并通过有力的论据进行支撑。评委会通常会关注作者是否对问题进行了全面的分析和深度的思考。
综上所述,参赛者在参与有奖征文活动时,应该根据评分标准来撰写自己的征文。主题和内容、文采和语言表达能力、结构和组织,以及思想深度和观点的合理性是评判一篇征文的关键因素。只有在这些方面都能够做到出色,才能够有机会获得高分和奖励。
有奖征文评分标准 篇三
征文比赛文章评分标准【1】
征文比赛文章评分标准(100分)
项目
赋分标准
赋分
突出主题
(25分)
文章紧紧围绕“科学发展、内涵提升”主题,密切联系我区实际,主题鲜明,观点明确。
15-25分
文章能围绕“科学发展、内涵提升”主题,能联系我区实际,主题比较鲜明,有一定的参考价值和个人观点。
9-17分
文章脱离“科学发展、内涵提升”主题,未能联系我区实际,有抄袭现象。
0-8分
调研创新
(25分)
文章能紧密结合我区实际,有独到见解,提出了有借鉴意义的新思路、新举措,分析透析,富有新意,有较高的理论水平和实用价值。
15-25分
文章能联系主题,提出自己的观点,选题有一定的价值,内容能理论联系实际。
9-17分
文章论题不能成立,有重大错误或有抄袭现象。
0-8分
论证水平
(25分)
文章论点鲜明,论据确凿,内容充实,对实际问题有较强的分析能力和概括能力,说明力强。
18-25分
文章观点正确,论述较清晰,具有一定的针对性和实用性,材料基本能说明观点。
9-17分
文章观点有误,论述不能说明观点,有抄袭现象。
0-8分
逻辑
语言
文字
(25分)
文章结构严谨,逻辑性强,层次清晰,语句精炼,无错别字。
18-25分
文章结构基本合理,层次较清楚,文理通顺,无错别字。
9-17分
文章结构混乱,文题不符,内容空泛,文理不通,表达不清,有抄袭现象...
有奖征文评分标准 篇四
征
文选拔将采用评委会意见和网络投票结合的评选方式。评委会专家将对征文进行评选,最终评委会意见将占60分的成绩。而活动将为每位参赛选手设置独立的个人页面,用于个人展示及网友投票,最终网络投票数量占40分的成绩。
网络投票成绩将以活动结束时最高票数作为满分40标准,以此为比例计算各位选手的最终网络投票得分。
评委会评选环节满分60分,为四项:内容(20分)、结构(15分)、感染力(15分)、切题(10分)。
写作语言:写作语言不限,中英双语文章将会在评委会评审环节中加分。
故事必须是原创并且未在各类报刊文章上发表过,否则取消参赛资格。
一、内容(20分)
20分:完全贴切,驾驭文字的能力达到极高的境界。
18分:贴切,驾驭文字能力极强。
15分:贴切,偶见精句,极少瑕疵,驾驭文字能力很强。
13分:贴切而有特点,极少错误,驾驭文字能力较强。
10分:较贴切,用字、遣词、造句很少错误。
6分:基本贴切,表达清楚,会犯一些词句上的错误。
4分:晦涩难懂,或错字较多,读来吃力或意思不清。
2分或0分:不符合主题要求,或错字连篇。
二、结构(15分)
15分:呼应合理,浑然一体。
13分:呼应而紧凑,结构很好。
10分:逻辑通顺,布局合理,结构较好。
6分:层次不清,或段落模糊,或前后相佐,结构一般。
4分:篇幅不足以表意,或层次段落混乱,结构较差。
2分或0分:支离破碎,无所适从。
三、感染力(15分)
15分:题材抓人,视角独特,感人肺腑。
13分:情深意切,慨然不舍,有很强的感染力。
10分:理顺情真,引人思量,有较强的感染力。
6分:叙事铺情,头头是道,有一定的.感染力。
4分:感受平常,不能感染读者。
2分或0分:庸俗离奇,无感染力。
四、切题(10分)
针对学生、教师及企业经理人,征文分为三大主题,文章中深刻体现出其中一个主题便可得到8-10分
BEC对自己生活及事业的帮助和改变
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