中学校园矛盾纠纷排查会议记录【经典3篇】

时间:2015-06-08 09:45:43
染雾
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中学校园矛盾纠纷排查会议记录 篇一

会议时间:2022年9月15日

会议地点:XX中学会议室

参会人员:校领导、年级主任、班主任、学生代表

会议记录:

一、会议目的和背景

本次会议旨在排查和解决中学校园内存在的矛盾纠纷,提升学校和谐稳定的校园环境。

二、矛盾纠纷情况汇报

1. 校领导从学生代表、班主任和年级主任处收集到了一些矛盾纠纷的情况,并进行了整理和分类。

2. 学生代表反映了存在的问题,包括同学之间的争执、欺凌行为、学习压力过大等。

三、矛盾纠纷原因分析

1. 学生代表的发言中提到,一些矛盾纠纷的根源是因为沟通不畅,缺乏互相理解和尊重。

2. 学校领导和班主任认为,学生在青春期叛逆心理较重,情绪管理不当也是矛盾纠纷发生的原因之一。

3. 学校的教育方式和方法有待改进,缺乏对学生心理健康的关注。

四、解决措施讨论和决定

1. 学校将加强学生心理健康教育,提供心理咨询服务,帮助学生有效管理情绪和解决矛盾。

2. 学校将组织矛盾纠纷排查小组,及时处理学生之间的矛盾纠纷,促进和谐相处。

3. 学校将加强对学生的沟通教育,培养学生良好的交流能力和解决问题的能力。

五、工作安排和落实

1. 校领导将负责制定学生心理健康教育计划,并组织相关培训。

2. 班主任将负责指导学生班级内部的沟通交流和矛盾纠纷的处理工作。

3. 学生代表将负责向同学宣传学校提供的心理咨询服务,并收集同学们的意见和建议。

六、会议总结和反馈意见

本次会议对于解决中学校园内的矛盾纠纷问题具有重要意义。学校各级领导和班主任将积极配合,全力以赴推进解决措施的落实,确保学校校园环境的和谐稳定。

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中学校园矛盾纠纷排查会议记录 篇二

会议时间:2022年9月20日

会议地点:XX中学会议室

参会人员:校领导、教师代表、学生代表、家长代表

会议记录:

一、会议目的和背景

本次会议旨在进一步排查和解决中学校园内存在的矛盾纠纷,加强学校与家长的沟通与合作,共同营造良好的校园环境。

二、矛盾纠纷情况汇报

1. 校领导从教师代表、学生代表和家长代表处收集到了一些矛盾纠纷的情况,并进行了整理和分类。

2. 家长代表反映了一些存在的问题,包括学校对家长的沟通不畅、学生之间的矛盾纠纷以及学校的管理不严格等。

三、矛盾纠纷原因分析

1. 家长代表的发言中提到,学校与家长的沟通不畅导致了一些矛盾的发生。

2. 学校领导和教师代表认为,学生在成长过程中面临各种压力,情绪管理不当也是矛盾纠纷发生的原因之一。

3. 学校的管理制度有待完善,缺乏对学生行为的规范和引导。

四、解决措施讨论和决定

1. 学校将加强与家长的沟通,定期召开家长会议,及时反馈学生在校表现和问题。

2. 学校将组织家校合作小组,加强学校与家长之间的沟通与合作,共同关注学生的成长。

3. 学校将加强对学生的管理,建立健全的规章制度,引导学生树立正确的价值观和行为规范。

五、工作安排和落实

1. 校领导将负责制定与家长的沟通计划,并组织相关培训。

2. 教师代表将负责指导学生在校行为的规范和管理工作。

3. 学生代表将负责向同学宣传学校的规章制度,并收集同学们的意见和建议。

4. 家长代表将负责传达学校的相关政策和措施,并反馈家长对学校工作的意见和建议。

六、会议总结和反馈意见

本次会议进一步明确了解决中学校园内矛盾纠纷的重要性,学校将加强与家长的合作,全力以赴推进解决措施的落实,共同努力营造和谐稳定的校园环境。

中学校园矛盾纠纷排查会议记录 篇三

中学校园矛盾纠纷排查会议记录

  导语:人民调解是化解民间纠纷的首选途径。下面是小编为大家整理的

,矛盾纠纷排查会议记录。希望对大家有所帮,欢迎阅读,仅供参考,更多相关的知识,请关注!

  矛盾纠纷排查会议记录【篇一】:

  排查时间:20xx年4月25日

  在校异常情况:由于期中考试,本班教室成为考场被考生应用,所以本班学生在教室外校园内进行复习,五年级2班的.饶龙翔、李鹏、饶鹏等几位同学在校园内打闹,还跑到四年级1班戏弄比他们小得同学,这三位同学平时还比较调皮、好动,爱惹是生非。

  排查目的:找出矛盾根源,消除安全隐患,有针对性地堆每一位学生进行思想教育,让他们遵纪守法,团结同学,改正缺点,养成积极向上的正确人生观。

  排查方法:

  1、深入学生内部,了解学生之间的内部矛盾。

  2、召开班会,指出每一位学生的不足,也让同学说说自己和他人的缺点。

  3、全班讨论我们应该怎样克服和改正身上的缺点,给自己制定一个约束自己行为的计划和实施方案。

  4、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

  排查效果:

  1、学生意识到自己错了,并且保证以后不到其他班打闹,不再以大欺小。

  2、改了一些“小霸王”的脾气,学会尊重他人。

  矛盾纠纷排查会议记录【篇二】:

  时间:20xx年3月25日

  地点:王明口镇政府会议室

  主持人:田松庆

  参加人:全镇各村调解主任及司法所人员和综治办主任等 内容:

  一、 本月矛盾纠纷排查具体件数

  本月全镇共排查2件。具体包括李庄村树段纠纷1件,王老庄村邻里纠纷1件,均已成功调处。

  二、 归口承办单位及责任人

  这2件纠纷由镇调委会调处1件,王老庄村调解员调处1件。

  三、 调处结果

  2起矛盾纠纷至本月29日已调处终结.现均已登记归档以备查。

  四、 今后矛盾纠纷调处注意以下几点

  1、 注意调处期限。为避免矛盾进一步激化,在稳定事态基础上,尽快结案,最多不能超过一个月。

  2、 对于比较典型的矛盾纠纷,在调处时可以发动有关群众旁听,以增强调处透明度。

  3、 调解与法制宣传相结合

中学校园矛盾纠纷排查会议记录【经典3篇】

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