初中物理教学工作年度总结(优秀3篇)

时间:2013-02-01 09:47:31
染雾
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初中物理教学工作年度总结 篇一

在过去的一年里,我担任初中物理教师的工作,虽然面临了许多挑战,但我也取得了一些成绩和收获。在这篇年度总结中,我将回顾过去一年的工作,总结经验和教训,并提出改进的建议。

首先,我要感谢我的学生们。他们是我工作的动力和灵感来源。在这一年里,我遇到了各种不同的学生,他们有的对物理充满兴趣,有的对物理没有太大的兴趣。我尽力激发他们的学习兴趣,通过生动有趣的课堂教学和实验活动,让他们爱上物理。我也鼓励他们积极参与课堂讨论和团队合作,提高他们的学习效果和合作能力。

其次,我要感谢我的同事们。在过去的一年里,我们密切合作,互相支持和帮助。我们经常进行教学经验交流和教材研讨,共同提高教学水平。通过合作,我们能够更好地解决教学中遇到的问题,提供更好的教学方案和方法。

在教学过程中,我发现了一些问题和不足。首先是学生的自主学习能力不足。许多学生习惯于被动接受知识,缺乏自主学习的能力。因此,我决定在新的学年中加强学生的自主学习能力培养,通过启发学生思考和解决问题的能力,培养他们的创新精神和实践能力。

另一个问题是实验教学的不足。由于时间和设备限制,学生们很难亲自进行实验操作。为了解决这个问题,我计划在新的学年中增加实验课的数量,并通过观察和模拟实验以及实际观察实验的视频,让学生们更好地理解物理实验的原理和过程。

最后,我要提出改进的建议。首先,学校应该加强对物理教学的支持和投入,提供更好的教学设备和实验材料。其次,学校和家长应该共同关注学生的学习情况,通过定期的家长会议和学生评价,及时了解学生的学习需求和问题,并采取相应的措施来帮助他们。

总而言之,过去的一年中,我在初中物理教学工作中取得了一些成绩和收获,但也面临了一些挑战和问题。通过总结经验和教训,并提出改进的建议,我相信在新的学年中我能够更好地发挥我的教育教学能力,帮助学生们提高自己的学习成绩和能力。

初中物理教学工作年度总结 篇二

在过去的一年里,我作为初中物理教师,经历了许多挑战和机遇。在这篇年度总结中,我将回顾过去一年的工作,总结经验和教训,并提出改进的建议。

首先,我要感谢我的学生们。在这一年里,他们表现出了极大的学习热情和积极性。他们认真听讲,课堂上积极参与讨论,并且乐于接受新的知识和挑战。我非常欣赏他们的努力和进步,希望他们能够在未来的学习中继续保持这种态度。

其次,我要感谢我的同事们。在过去的一年里,我们共同努力,互相支持和鼓励。我们经常进行教学经验交流和课题研究,共同提高教学水平。通过合作,我们能够更好地解决教学中遇到的问题,提供更好的教学方案和方法。

在教学过程中,我也遇到了一些问题和挑战。首先是学生的学习兴趣和动力问题。由于物理是一门抽象和理论性较强的科学,许多学生对它缺乏兴趣和动力。为了解决这个问题,我采取了一系列激发学生兴趣的措施,如生动有趣的教学内容、趣味实验活动和与实际生活结合等。通过这些措施,我发现学生的学习兴趣和动力明显增强。

另一个问题是学生的学习压力问题。由于学生们面临着繁重的学业负担,他们常常感到压力山大。为了缓解学生的压力,我通过鼓励学生参与课余活动、关注身心健康等方式,让他们能够更好地平衡学习和生活。

最后,我要提出改进的建议。首先,学校应该加强对物理教学的支持和投入,提供更好的教学设备和实验材料。其次,学校和家长应该共同关注学生的学习情况,通过定期的家长会议和学生评价,及时了解学生的学习需求和问题,并采取相应的措施来帮助他们。

总而言之,过去的一年中,我在初中物理教学工作中遇到了一些挑战和机遇。通过总结经验和教训,并提出改进的建议,我相信在新的学年中我能够更好地发挥我的教育教学能力,帮助学生们提高自己的学习成绩和能力。

初中物理教学工作年度总结 篇三

【#工作总结# 导语】工作总结是对这一年的工作,进行一次全面系统的检查、评价、分析以及研究,从而分析不足,得出可供参考及改进的经验。《初中物理教学工作年度总结》是®为大家准备的,希望对大家有帮助。



  篇一:


  日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。回顾这一学期的教学工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结:


  一、求实创新,认真开展教学工作


  教学是我工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色,提高物理教学质量。


  我任教初二年级的1至4班的物理课程。在日常教学中,我坚持做好课堂教学“四认真”:课前“认真”作好充分准备,“认真"设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后"认真"批改学生作业,使学生对物理更有兴趣,同时提高学生的探究科学水平。另外,课后根据得失及时"认真"的写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和学生进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。


  在课堂教学,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,努力的寻找器材完成演示实验、分组实验,力求让教学对学生的成长和发展起到较大的作用。


  二、加强学习,不断提高思想业务素质。


  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。一学期以来,我到七中听取了几节区级优质课评选、到青岛即墨28中学习,在网络上也结实了几位博友同行,尤其是潘老师的教学随笔,让我受益匪浅。另外,我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。平时有机会我积极参与学校的听课、讲课活动,通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。


  三、加强反思,及时总结教学得失。


  反思本学年来的工作,顺利完成的同时,也在思量着自己在工作中的不足:


  1、对于物理新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;


  2、虽然认真学习了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,做得不够细和实,没达到自己心中的目标;


  3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些物理教学的特色点,让自己的教学水平更进一步!


  篇二:


  xx年已经过去,对我来说是紧张忙碌而又收获多多,对于刚进三中的我各方面的压力比较大,于是我积极调整心态,适用学校的一切。本学期我担高一(7)班和高一(11)的物理教学工作,半年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,从而提高自己的教学水平和思想觉悟,回顾这半年,忙碌而又充实,付出了,努力了,收获了,也成熟了。现将本学期的工作做一个小结,总结

过去,展望未来,寄望明天工作的更好。


  一、教学工作


  在教学工作中,我认真备课、上课、经常听老教师的课、和他们一起评课,做好课后辅导工作,努力形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了教育教学任务。


  备课深入细致,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。请教老教师,教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。在教学中注意抓住重点,突破难点,借助多媒体完成教学任务。


  在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。


  同时还加强学生良好学习习惯的培养:1、独立思考是学好知识的前提。学习物理要重在理解,只是教师讲解,而学生没有经过独立思考,就不可能很好地消化所学知识,不可能真正想清其中的道理掌握它,独立思考是理解和掌握知识的必要条件。2、培养学生自学能力,使其具有终身学习的能力。阅读是提高自学能力的重要途径,能提出问题并设法解决。3、培养学生养成先预习再听课,先复习再作业,及时归纳作总结的良好学习习惯。一章学完主动地整理所学知识,找出知识结构,形成知识网络。要指导学生课后及时归纳总结。4、强调科学记忆,反对死记硬背。


  现在学生不重视知识的记忆,或是什么都不记,或是死记硬背,许多学生到了高三才发现高一、高二时学的知识没有记忆造成的困难。所以,要要求学生重视记忆,尤其是对基本概念和基本规律的记忆;要引导学生科学的记忆。准确的记忆是正确应用的基础,理解是物理记忆的关键,对比联系是记忆的有效方法,将所学知识与该知识应用的条件结合起来,形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。要指导学生深入理解概念和规律的物理意义,明确其本质,在此基础上,将易混的概念和规律放在一起加以比较,找出区别和联系,再行记忆。当掌握了一定量的知识后,要进行整理,把零散的孤立的知识联系起来,形成一定的知识结构,形成一定的物理思维过程,“只有组织有序的知识才能在需要应用时成功的提取和检索。”


  二、处理好个人与同事和学校的关系


  教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用,学为了自己的发展,学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。学校的发展离不开教师个人的发展,而我个人发展又离不开学校。


  坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。


  三、加强理论学习,提高业务水平


  现在的社会是一个学习的社会,社会科技日新月异,不懂得的东西太多,要学习的东西更多。我每天坚持学习,努力提高自身的素质。结合学校实际情况,选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论,进行学习研究,并在自己的工作实践过程中运用理论,优化课堂教学结构,提高教学效益。


  教育是一种爱心的奉献,来不得半点的虚假,教育没有失败只有成功。因为我所面对的是活生生的一群孩子,是祖国的未来。生命给予我们的只有一次,既然选择了,就踏踏实实的走下去!走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量!


初中物理教学工作年度总结(优秀3篇)

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