塘厦教育网积分入学 篇一
近年来,塘厦教育网积分入学政策备受关注。该政策旨在通过积分制度,为学生提供公平的升学机会。然而,这一政策也引发了一些争议。本文将从积分入学政策的背景、优点和不足之处等方面进行分析和讨论。
首先,我们来了解一下积分入学政策的背景。塘厦教育网积分入学政策是为了解决传统升学制度中存在的问题而实施的。在传统的升学制度中,学生的入学机会主要取决于他们的成绩和面试表现等因素,这往往容易造成一些不公平现象。为了避免这种情况的发生,塘厦教育网积分入学政策引入了积分制度,将学生的各项综合素质进行评估,以提供更公平的升学机会。
其次,积分入学政策具有一些优点。首先,它能够全面评估学生的综合素质。除了成绩,学生的品德、学科特长、社会实践等方面也会被考虑在内,这有利于培养学生的全面发展。其次,积分入学政策减少了对考试成绩的过分依赖。在传统升学制度中,学生的升学机会主要取决于他们的考试成绩,这往往会给学生带来巨大的压力。而积分入学政策则能够减轻学生的压力,让他们更加关注自己的全面发展。最后,积分入学政策有助于提高学校的教育质量。通过引入积分制度,学校会更加注重学生的综合素质培养,这有助于提高学校的整体教育水平。
然而,积分入学政策也存在一些不足之处。首先,积分入学政策的评估标准可能存在主观性。不同的评委对于学生的综合素质可能存在不同的理解和标准,这可能导致评分结果的不公平。其次,积分入学政策容易造成学生对于分数的追逐。为了获得更高的积分,学生可能过分注重各种课外活动和竞赛,而忽视了对于学科知识的学习。这可能导致学生的学习质量下降。最后,积分入学政策可能带来家庭经济负担。为了提高积分,学生可能参加各种培训班和社团活动,这需要家长付出更多的经济支持。
综上所述,塘厦教育网积分入学政策在一定程度上可以提供公平的升学机会,但也存在一些不足之处。我们应该在实施这一政策的同时,进一步完善评估标准,确保评分结果的公正性;同时,也要引导学生正确对待积分入学政策,避免过分追求分数,保持合理的学习负荷。只有这样,积分入学政策才能真正发挥其应有的作用,促进学生的全面发展和学校的教育质量提升。
塘厦教育网积分入学 篇二
近年来,塘厦教育网积分入学政策备受关注。该政策旨在通过积分制度,为学生提供公平的升学机会。然而,这一政策也引发了一些争议。本文将从家长、学校和学生等不同角度,对塘厦教育网积分入学政策进行分析和讨论。
首先,从家长的角度来看,塘厦教育网积分入学政策有一定的优势。该政策将学生的综合素质作为评估标准,不仅仅注重学术成绩,也关注学生的品德和特长等方面。这对于家长来说,是一个机会,让他们的孩子能够通过全面发展来获得更好的升学机会。此外,积分入学政策也减轻了家长的压力。在传统升学制度中,家长往往需要为了提高孩子的升学机会而付出大量的经济和时间投资。而通过积分入学政策,家长可以更加关注孩子的成长和全面发展,减少了对于升学的过度焦虑。
其次,从学校的角度来看,塘厦教育网积分入学政策也具有一定的积极意义。首先,该政策能够提高学校的教育质量。通过引入积分制度,学校会更加注重学生的综合素质培养,这有助于提高学校的整体教育水平。其次,积分入学政策也有助于培养学生的竞争意识和创新能力。在积分入学政策下,学生不仅仅需要关注学术成绩,还需要积极参与各种课外活动和竞赛,这有助于培养他们的综合素质和能力。
然而,从学生的角度来看,塘厦教育网积分入学政策也存在一些问题。首先,学生可能会过分追求分数。为了获得更高的积分,学生可能过分注重各种课外活动和竞赛,而忽视了对于学科知识的学习。这可能导致学生的学习质量下降。其次,积分入学政策可能给学生带来更大的学习压力。为了提高积分,学生可能需要参加各种培训班和社团活动,这会增加他们的学习负担。
综上所述,塘厦教育网积分入学政策在一定程度上可以提供公平的升学机会,但也存在一些问题。家长应该正确引导孩子对待积分入学政策,避免过分追求分数,保持合理的学习负荷。学校也应该借助积分入学政策的机会,提高教育质量,培养学生的综合素质和能力。只有这样,积分入学政策才能真正发挥其应有的作用,为学生的全面发展和学校的进步做出贡献。
塘厦教育网积分入学 篇三
2017东莞积分入学申请指南,如何在东莞塘厦积分入学呢?以下是小编带来的东莞塘厦积分入学最新消息,请参考!
塘厦教育网积分入学最新消息
东莞积分入学必读(1)
积分入学是除入户外较为可靠的入读公校的途径,很多家长都渴望通过积分入学为孩子拿到一个理想的学位。
一年一度的积分入学,是没有硝烟的战场。
中考、高考是“考孩子”,积分入学那是百分百“考家长。
一、未雨绸缪、充分准备将占据主流
不怕没机会、就怕没准备,越来越多的新莞人家长们已经清楚,等到发了通知,再去研究自己的分数、急匆匆的准备材料,就太晚了。
这个时间节点应该提前半年甚至一年,才更加从容、才更有胜出的机会。
二、积分入学申请人数继续大幅增加
2016年,随着多项积分项大幅度跳水,尤其是更加倾斜于“就业时间较长、购买社保年限较多的普通打工一族”,让更多家长有了入门的机会,南城、塘厦、长安、虎门、常平等大镇,比往年猛增数百人的申请人数,积分入学政策已经深入人心,对于广大新莞人来说,只要有机会,必然会走一遭、试一试,即使申请了没入围。
三、整体分数段将创新纪录
相比2014年,2015年很多镇街的较低入围分数大幅增加,松山湖由19分猛增到221.5,塘厦由100分猛增至246,南城由171增至298分。
那么,2016年,各镇街的整体的分数段将如何变化呢,按照《征求意见稿》的算法,学历分值从上年度的较高值100下调至20,计生奖励分数从上年度的100下调至20,整体分数段将创造新的记录,而且越发让很多家长不能适应的:究竟多少分才能入围,究竟多少分才有机会?
四、政策层面变化较大
2015年的变化,已经是把该变化调整的进行了修改,而且修改的幅度也很大,比如,较明显的就是计生,由过去的减分改为加分,反而加大了差距,传统意义的“九大加分项”已经执行多年,2016市教育局,依照积分入学新政策,多个积分项目大幅度“跳水”,2016的变化非常大。
可谓几家欢喜几家愁!
五、专业团队辅导准备将逐渐被人接受
专业和不专业,这是一个非常大的差距,专业团队因为接触过类似的多个案例且操作,具备了一定的知识、经验,能够站在申请人的角度,尽可能的增加积分、避免风险,无疑明显提升了申请成功的几率。
相对于过去动辄几万块“走关系买学位”来说,专业团队的服务及酬劳,还是非常超值的。
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东莞积分入学申请指南(2)
2016年《东莞市企业人才子女入学实施办法(征求意见稿)》出炉啦,相较往年,今年的积分入学方案在积分项目里做了精简,同时弱化了学历的分值,其他各项分值也有降低,再难现“超高分”。
申请对象
年满6-18周岁,有正常学习能力的随迁子女,其父或母须在东莞市行政区域内就业或经商,流动人口持有效《广东省居住证》(港澳居民持有《境外人员临时住宿登记表》)以及在东莞市依法缴纳社会保险费。
条件要求
方案中的随迁子女是指其父母双方及本人均为具有我国国籍的非东莞市户籍人员(含香港、澳门户籍适龄学童)。
拥有台湾身份证或外国国籍等义务教育阶段适龄学童不适用于本方案。
申请入读小学一年级的随迁子女必须年满6周岁(即2010年8月31日及以前出生);申请入读小学非起始年级的,必须符合相对应的入学年龄;申请入读初中一年级的随迁子女必须是小学应届毕业生。
已在义务教育阶段学校就读的随迁子女,不能申请留级重读。
如发现申请留级重读者,将取消其申请资格。
已在东莞市义务教育公办小学就读的随迁子女可读至本学段结束;本学段结束后再升读东莞市义务教育阶段公办初中,需重新申请及计算积分。
办理流程
符合申请资格的随迁子女可以向其父母一方服务地或其父母在东莞市拥有产权清晰的自有居所所在地(两者任选其一)的镇街新莞人服务部门提出申请,通过积分制方式,入读申请地所在镇街的义务教育阶段公办学校或政府购买学位的民办学校。
申请人父母的学历、在莞服务年限、在莞参保年限、在莞居住时间、在莞纳税、在莞参加社会服务以及申请人在莞接受教育等方面情况作为计算积分的依据。
办事材料
2016年新莞人子女积分入学计分标准及积分材料一览表
积分项目
具体积分项
目、分值如下:(一)在莞服务年限
在东莞行政区域内就业或经商的时间:
1.工作累计1-2年的,每满1年1分;
2.工作累计3-5年的,每满1年2分;
3.工作累计6年及以上的,每满1年3分。
(二)在莞居住年限
在东莞行政区域内居住的时间:
(1)居住累计1-2年的,每满1年1分;
(2)居住累计3-5年的,每满1年2分;
(3)居住累计6年及以上的,每满1年3分。
(三)在莞参保年限
在东莞市累计缴纳社会保险费年限,包括社会养老保险、社会医疗保险、失业保险、工伤保险及生育保险,每缴纳1个险种每满1年1.5分。
(四)在莞纳税情况
在东莞市内累计纳税情况(该项可合计国税、地税税款的分值,此项最高不超过100分):
1.个人所得税
(1)近3个年度工资薪金个人所得税:满3000元的,10分;满4000元的20分;满5000元及以上的30分。
(2)近3个年度除工资薪金外的其他个人所得税:每满1000元积1分,可累计,最高不超过10分。
2.个体工商户纳税
在我市依法登记注册的个体工商户经营者近3个年度缴纳的税额,每满1000元积1分,可累计,最高不超过30分。
3.企业纳税
在我市依法登记注册的个人独资企业投资人、有限责任公司自然人股东、合伙企业出资(合伙)人以其投资份额占该企业认缴资本比例而分摊企业已缴纳税额,近3个年度缴纳的税额每满3万元积10分,可累计,最高不超过30分。
4.房屋契税
近5个年度在我市购买住房所缴纳的房屋契税,每满1000元积1分,多套房屋契税可累计,最高不超过30分。
(五)在莞接受教育
申请入读小学一年级:
1.在东莞市批准开办的幼儿园接受1年学前教育的,3分;
2.在东莞市批准开办的幼儿园接受2年学前教育的,6分;
3.在东莞市批准开办的幼儿园接受3年学前教育的,10分。
申请入读小学非起始年级和初中学校:
1.在东莞市公民办小学接受1年小学教育,有学籍的,2分;
2.在东莞市公民办小学接受2年小学教育,有学籍的,4分;
3.在东莞市公民办小学接受3年小学教育,有学籍的,8分;
4.在东莞市公民办小学接受4年小学教育,有学籍的,12分;
5.在东莞市公民办小学接受5年小学教育,有学籍的,16分;
6.在东莞市公民办小学接受6年小学教育,有学籍的,20分;
7.在东莞市公民办中小学接受7年义务教育,有学籍的,24分。
(六)加分
1.文化程度
(1)高中(中技或中职)学历,5分;
(2)大专学历,10分;
(3)本科或以上学历,20分。
高级技工学校和技师学院毕业生分别参照大专和本科学历积分。
2.居所方面:在东莞市拥有产权清晰的自有居所(已办理房地产权证或购房合同备案),5年以内的(含5年),15分;5年以上的,30分。
非住宅类房产不加分。
3.科技方面:发明专利、实用新型专利的发明人或优秀科技成果的主要完成人(多项不累加),20分。
4.技能竞赛方面(多项不累加;同一项目获得不同层次奖项的,选取最高一个层次加分):
(1)近5年参加东莞市人力资源局(原劳动部门)主办或联合部门、行业举办的职业技能竞赛获得奖项,10分;
(2)近5年由东莞市人力资源局(原劳动部门)或东莞市教育局推荐参加的广东省人力资源和社会保障部门(原劳动和社会保障部门)或广东省教育厅主办或联合部门、行业举办的职业技能竞赛获得奖项,15分;
(3)近5年由东莞市人力资源局推荐参加国家人力资源和社会保障部门(原劳动和社会保障部门)主办或联合部门、行业举办的职业技能竞赛获得奖项,20分。
5.在莞参加社会服务:
(1)近5年在莞参加义务献血,每次2分,最高不超过10分;
(2)近5年在莞参加市志愿者联合会及其会员单位组织开展的志愿服务,每满50小时2分,最高不超过10分;
(3)申请人(学生本人)近5年在莞参加市志愿者联合会及其会员单位组织开展的志愿服务,每满50小时2分,最高不超过10分。
6.计划生育方面:
(1)没有违反计划生育政策超生的,20分;
(2)已领取《独生子女父母光荣证》的,5分。