染雾幼儿园中班消防安全教案 篇一
引言：
消防安全是幼儿园中班教育中非常重要的一环。为了提高幼儿对火灾的认识和应对能力，我们制定了一份消防安全教案，通过有趣的活动和游戏，帮助幼儿学会如何预防火灾和正确处理火灾紧急情况。
一、教学目标：
1. 让幼儿了解火灾的危害性，树立火灾防范的意识；
2. 培养幼儿学习和运用消防基本知识的能力；
3. 培养幼儿正确应对火灾紧急情况的能力。
二、教学内容：
1. 火灾的危害性介绍：通过图片和简单的语言，向幼儿展示火灾对人们生命和财产的危害，让幼儿认识到火灾的严重性。
2. 火灾的常见原因：引导幼儿思考火灾发生的原因，例如明火、电器故障、烟雾等，让幼儿了解到火灾的多种可能性。
3. 火灾预防知识：通过图片和简单的语言，向幼儿介绍火灾预防的基本知识，例如不玩火、不插电器、不乱扔纸屑等。
4. 火灾逃生演练：通过模拟火灾逃生场景，让幼儿学会正确的逃生方式，例如低姿势行走、避开烟雾、寻找逃生出口等。
5. 灭火器的使用：向幼儿介绍灭火器的基本使用方法，并进行简单的演示，让幼儿了解灭火器的作用和正确使用方式。
三、教学活动：
1. 观看消防安全教育视频：选择适合幼儿观看的消防安全教育视频，让幼儿通过视听方式了解消防知识。
2. 火灾预防小游戏：设计一些小游戏，让幼儿在游戏中学会火灾预防的基本知识，例如找出火灾隐患、选择正确的火灾预防方法等。
3. 模拟火灾逃生演练：在安全的场地上进行火灾逃生演练，让幼儿亲身体验正确的逃生方式。
4. 制作灭火器手工：引导幼儿用简单的材料制作一个小灭火器模型，让幼儿了解灭火器的外观和基本使用方法。
四、教学评估：
通过观察幼儿在教学活动中的表现，评估幼儿对消防安全知识的理解和应用能力。可以通过观察幼儿参与讨论的积极性、逃生演练的表现和制作灭火器的完成度等方面进行评估。
幼儿园中班消防安全教案 篇二
引言：
消防安全是幼儿园中班教育中必不可少的内容，通过有趣的教学活动，可以帮助幼儿养成正确的消防安全意识和行为习惯。本教案以游戏和实践为主要教学方法，旨在培养幼儿的消防安全意识和应对火灾的能力。
一、教学目标：
1. 让幼儿了解火灾的危害性，树立火灾防范的意识；
2. 培养幼儿学习和运用消防基本知识的能力；
3. 培养幼儿正确应对火灾紧急情况的能力。
二、教学内容：
1. 火灾的危害性介绍：通过图片和简单的语言，向幼儿展示火灾对人们生命和财产的危害，让幼儿认识到火灾的严重性。
2. 火灾的常见原因：利用故事、图片或游戏等形式，向幼儿介绍火灾发生的常见原因，例如明火、电器故障、烟雾等，让幼儿了解到火灾的多种可能性。
3. 火灾预防知识：通过游戏和实践活动，让幼儿亲身体验火灾预防的基本知识，例如不玩火、不插电器、不乱扔纸屑等。
4. 火灾逃生演练：在安全的场地上进行火灾逃生演练，让幼儿学会正确的逃生方式，例如低姿势行走、避开烟雾、寻找逃生出口等。
5. 灭火器的使用：通过游戏和实践活动，让幼儿了解灭火器的作用和正确使用方式，例如使用水枪灭火器模型进行操作练习。
三、教学活动：
1. 火灾预防小游戏：设计一些小游戏，让幼儿在游戏中学会火灾预防的基本知识，例如找出火灾隐患、选择正确的火灾预防方法等。
2. 火灾逃生游戏：设置逃生场景，让幼儿在游戏中学习正确的逃生方式，例如低姿势行走、避开烟雾、寻找逃生出口等。
3. 制作灭火器手工：引导幼儿用简单的材料制作一个小灭火器模型，让幼儿了解灭火器的外观和基本使用方法，并进行操作练习。
4. 观看消防安全教育视频：选择适合幼儿观看的消防安全教育视频，让幼儿通过视听方式了解消防知识。
四、教学评估：
通过观察幼儿在教学活动中的表现，评估幼儿对消防安全知识的理解和应用能力。可以通过观察幼儿参与游戏的积极性、逃生演练的表现和制作灭火器的完成度等方面进行评估。同时，可以通过问答形式对幼儿进行知识点的检测，以及观察幼儿在日常生活中的消防安全行为。
幼儿园中班消防安全教案 篇三
幼儿园中班消防安全教案
幼儿园应该使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。以下是小编精心整理的中班消防安全教案的相关资料，希望对你有帮助!
【活动目标】
1、了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。
2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。
【活动准备】
字卡图片，火灾场面范画，自救图解.
【活动过程】
1、出示‘火’字的字图卡，请幼儿观察。
提问：这是什么字?“火”
首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道“火”字是象形字，能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西?(布，木头、汽油、酒精、蜡烛等)
2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的'用途和危害。
(1)我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)
(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)
3、组织幼儿讨论并出示图片：
(1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等)
(2)怎么样防止火灾发生?
如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?
①穿过浓烟逃生时，使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
②如果身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
③如遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。
④如果室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。
⑤若逃生线路被大火封锁，立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。
4、防火自救游戏：
小朋友站成一圈，选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走，戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他们的衣服着火啦。“着火”的小朋友迅速想办法自救，如就地打滚，脱掉外衣或假装用水淋湿身体。做完后摘下头
