染雾学校一师一优课教案 篇一
优课名称：《探索地球的奥秘》
教案编写人：张老师
一、教学目标：
1. 知识与技能目标：
学生能够掌握地球的基本结构和特点，了解地球的自转和公转运动，以及地球的地理环境和资源分布。
2. 过程与方法目标：
学生通过观察实物、图表和实验等多种形式，培养观察分析、实验探究和合作交流的能力。
3. 情感态度与价值观目标：
学生通过探索地球的奥秘，培养对地球的热爱与保护意识，增强对地球家园的责任感。
二、教学内容：
1. 地球的基本结构和特点
a. 地球的内部结构：地核、地幔、地壳
b. 地球的外部特点：陆地、水域、大气
2. 地球的自转和公转运动
a. 地球的自转：地球的自转轴、自转速度和自转周期
b. 地球的公转：地球绕太阳的公转轨道、公转速度和公转周期
3. 地球的地理环境和资源分布
a. 地理环境：气候、地形、水资源等
b. 资源分布：能源、矿产、农田等
三、教学过程：
1. 导入：通过观看地球形状的图片和视频，激发学生对地球的好奇心和探索欲望。
2. 呈现：通过展示地球的实物模型和图表，让学生了解地球的基本结构和特点。
3. 实验探究：组织学生进行地球自转和公转的实验，观察并记录实验结果，理解地球的运动规律。
4. 合作交流：学生分组讨论地球的地理环境和资源分布，分享彼此的观点和发现。
5. 总结归纳：引导学生总结本节课所学的内容，梳理地球的基本结构、运动规律和地理环境与资源分布的关系。
四、教学评价：
1. 观察记录：学生通过实验和观察地球模型的过程中，记录实验结果和观察到的现象。
2. 小组讨论：学生在小组中进行合作讨论，展示对地球的理解和发现。
3. 口头评价：通过课堂提问和学生的回答，检查学生对地球基本知识的理解程度。
学校一师一优课教案 篇二
优课名称：《保护地球，从我做起》
教案编写人：李老师
一、教学目标：
1. 知识与技能目标：
学生能够了解地球环境的问题和危害，认识到自己的责任和作用，掌握保护地球的基本方法。
2. 过程与方法目标：
学生通过观察现象、参与活动和讨论等方式，培养环境保护的意识和行动能力。
3. 情感态度与价值观目标：
学生通过参与保护地球的活动，培养珍惜资源、爱护环境的价值观和责任感。
二、教学内容：
1. 地球环境的问题和危害
a. 空气污染：工业排放、车辆尾气等
b. 水资源污染：工业废水、农药残留等
c. 土壤污染：工业废弃物、垃圾填埋等
2. 保护地球的基本方法
a. 减少污染：节约能源、减少废弃物等
b. 提高环保意识：参与垃圾分类、植树造林等
3. 自己的责任和作用
a. 学生通过行动保护地球
b. 学生参与环保组织和活动
三、教学过程：
1. 导入：通过观看地球环境问题的图片和视频，引起学生对环境保护的思考。
2. 探究：学生分组观察和分析身边的环境问题，并讨论可能的解决方法。
3. 知识传递：老师讲解保护地球的基本方法，并与学生讨论如何在日常生活中实施这些方法。
4. 活动参与：学生参与垃圾分类、植树造林等环保活动，亲身体验保护地球的重要性。
5. 总结归纳：引导学生总结本节课所学的内容，明确自己作为保护地球的责任和作用。
四、教学评价：
1. 学生参与度：学生积极参与讨论和活动，展示对环保知识和行动的理解和实践。
2. 活动记录：学生记录垃圾分类、植树造林等活动过程和心得体会。
3. 口头评价：通过课堂提问和学生的回答，检查学生对环保知识和行动的理解程度。
学校一师一优课教案 篇三
学校一师一优课教案
作
一、指导思想
坚持以教育教学质量为核心，立足我校教学实际，聚焦课堂，努力提高课堂效率，以建设高效课堂为目标，通过转变教师教育理念、改变教学手段和方式，全面提升教师专业素养。
二、工作要求
一师一优课、一课一名师活动要以教育信息技术为支撑，以三级教研网络为载体，以贯彻落实《教育部办公厅关于开展xx年度一师一优课、一课一名师活动的通知》（教基二厅函〔xx〕13号）和《xx省教育厅办公室关
于开展xx年度一师一优课、一课一名师活动的通知》（xx教电传〔xx〕411号）为制度保障的三结合。
1、每位教师要熟练掌握教育信息技术的'应用，能在实际教学中熟练操作，让教育信息技术真正为教学服务，提高课堂效率。
2、每位教师每学年都应开设至少一节公开课。公开课要制作课件，使用多媒体进行教学。课件制作要面对我校学生，不盲目下载，提倡原创课件。
3、学校领导要起模范带头作用、学科带头人、骨干教师、高级教师要充分发挥专业引领作用，开示范课；年青教师要开教学汇报课。
4、各教研组、备课组要做好校本教研工作，积极主动参加听评课，发挥集体智慧，推荐优秀教师、优质课件参加县、市、省等上一级组织的相关比赛活动。
5、学校成立考评小组，每学年考评一次，考评结果作为推荐县级教坛新秀、学科优秀教师、学科带头人、骨干教师等的前置条件。并做为本校教师职称评聘、评先评优的重要依据。
三、组织领导
1、学校成立一师一优课、一课一名师活动领导机构：
组长：廖xx
副组长：施xx
成员：徐xx
参加人员：xx小学（xx校区）任课教师人人参与，共计74名。
四、时间安排：
1、宣传发动及报名阶段：xx年3月下旬，教务处将报名结果汇成总表上报。
2、xx年4月为校本教研及创优活动阶段。开展优课的规划设计与教师选题、备课、上课、晒课、教研等活动。
3、xx年5月晒课交流与资源应用。
4、xx年6月学校总结。
五、注意要点
（1）略
（2）略
