染雾幼儿园小班儿童节教案 篇一
幼儿园小班儿童节教案
教案主题：庆祝儿童节，快乐成长
教学目标：
1. 让幼儿了解儿童节的由来和意义。
2. 培养幼儿的社交能力和团队合作意识。
3. 提高幼儿的动手能力和创造力。
4. 培养幼儿的艺术欣赏能力。
教学准备：
1. 儿童节相关的图片、视频、音乐等教学资源。
2. 班级装饰、派对用品。
3. 制作儿童节手工艺品所需的材料。
教学过程：
一、导入活动：欢乐的儿童节（10分钟）
1. 教师播放儿童节相关的视频，向幼儿介绍儿童节的由来和意义。
2. 教师与幼儿进行简短的互动问答，了解幼儿对儿童节的了解程度。
二、主题活动一：儿童节派对（20分钟）
1. 教师引导幼儿一起布置班级环境，使用儿童节相关的装饰品，营造欢乐的氛围。
2. 幼儿自由交流，分享自己对儿童节的期待和愿望。
3. 教师组织儿童节派对游戏，如猜谜语、接力赛等，增强幼儿的社交能力和团队合作意识。
三、主题活动二：手工创作（30分钟）
1. 教师向幼儿展示儿童节手工艺品的制作过程，并提供相关的材料。
2. 幼儿根据自己的兴趣和能力，选择自己喜欢的手工艺品进行制作。
3. 教师在制作过程中给予幼儿适当的指导和帮助，鼓励幼儿发挥创造力。
四、主题活动三：儿童节表演（20分钟）
1. 教师组织幼儿进行儿童节表演，如舞蹈、歌曲、小品等。
2. 幼儿可以根据自己的爱好和能力选择自己参与的表演形式。
3. 教师在表演过程中给予幼儿支持和鼓励，让幼儿充分展示自己的才艺和表演能力。
五、总结活动：快乐的儿童节（10分钟）
1. 教师和幼儿一起回顾今天的活动，分享彼此的收获和快乐。
2. 教师向幼儿展示儿童节相关的图片、视频等，让幼儿再次感受儿童节的快乐氛围。
六、延伸活动：儿童节趣味游戏（20分钟）
1. 教师组织幼儿进行儿童节趣味游戏，如扔沙包、踢毽子等。
2. 幼儿可以自由参与游戏，培养幼儿的运动能力和协调能力。
教学反思：
通过本次儿童节教案的设计，幼儿在欢乐的氛围中了解了儿童节的由来和意义，培养了社交能力、团队合作意识、动手能力和创造力。同时，通过参与派对、手工创作和表演等活动，幼儿的艺术欣赏能力得到了提升。通过本次教学活动，幼儿在快乐的氛围中感受到了儿童节的快乐，促进了幼儿的健康成长。
幼儿园小班儿童节教案 篇三
活动目标：
1、围绕"六一"儿童节话题，谈论在节目里的活动。
2、在交谈和结伴交谈时，注意倾听并能围绕话题谈话。
3、感受"六一"儿童节的快乐和幸福。
活动准备：
1、幼儿参与丰富多彩的"六一"活动。
2、布置活动教室，在班级中营造浓烈的欢度"六一"的气氛。
活动过程：
1、教师将幼儿带到组织活动的场景中，感受"六一"儿童节的喜庆氛围，引出谈话的话题。
2、教师引导幼儿谈论"六一"儿童节收到的礼物。
3、教师引导幼儿围绕话题说说幼儿幼儿园的"六一"庆祝活动。
4、幼儿自由结伴谈话，说说家庭里的"六一"活动。
活动延伸：
集体演唱"六一"儿童节的歌曲。
活动反思：
孩子们都非常开心。活跃。如果准备的更充分肯定更好。
幼儿园小班儿童节教案 篇四
活动目标：
1。知道“六一’国际儿童节是儿童的节日，学习观看表演应遵守的礼仪。
2。培养幼儿良好的礼仪行为。
3。让幼儿知道节日的时间。
4。感受节日的欢乐气氛。
活动准备：
1。带领幼儿排练“六一“儿童节节目。
2。幼儿背诵三字儿歌（核心要素）。
3。告诉幼儿表演节目和观看节目应遵守的礼仪。
基本过程：
（一）导入活动：
1。教师：“小朋友要过自己的节日了，让我们一起庆祝庆祝吧。”
2。组织幼儿来到小礼堂，参观庆祝“六一儿童节”联欢会，并表演节目。
（二）关键步骤：
1。幼儿走进礼堂时，要做到互相不推也不挤。
2。表演节目的幼儿，表演后要鞠躬，观众节目的幼儿要鼓掌。
（三）游戏后与幼儿团讨：
1。“在人多的情况下，小朋友参加游园活动时，应该注意什么？”
2。“小演员上台表演要注意什么？”（表演后要鞠躬）
3。“作为观众，看完表演要做什么？”（鼓掌）
小百科：1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和其他国家的代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为了改善儿童的'生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。
幼儿园小班儿童节教案 篇五
活动目标:
1、围绕"六一"儿童节话题，谈论在节目里的活动2、在交谈和结伴交谈
时，注意倾听并能围绕话题谈话3、感受"六一"儿童节的快乐和幸福活动准备：
1、幼儿参与丰富多彩的"六一"活动2、布置活动教室，在班级中营造浓烈的欢度"六一"的气氛。
活动过程：
1、教师将幼儿带到组织活动的场景中，感受"六一"儿童节的喜庆氛围，引出谈话话题2、教师引导幼儿谈论"六一"儿童节收到的礼物3、教师引导幼儿围绕话题说说幼儿幼儿园的"六一"庆祝活动4、幼儿自由结伴谈话，说说家庭里的"六一"活动活动延伸：
集体演唱"六一"儿童节的歌曲。
活动反思：
孩子们都非常开心.活跃.如果准备的更充分肯定更好.
幼儿园小班儿童节教案 篇六
一年一度的儿童节来临了，今年我园的"六一"儿童节将以"童心向党"为主题开展系列庆祝活，为了让幼儿度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节，特制定此方案。
一、指导思想：
通过开展庆祝"六一"系列活动，幼儿在积极的参与中得到锻炼，能够大胆的表演，增强自信心，体验节日的欢乐气氛，度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;家长在观看和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题：童心向党 快乐成长。
三、活动目标：通过开展庆祝"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中得到锻炼，能够大胆的表演，增强自信心，体验节日的欢乐气氛，度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。
四、活动对象：全班幼儿及家长
五、活动时间：20xx.5.3-20xx.5.27
六、活动地点：小三班活动室、塑胶广场。
七、活动准备及内容：
1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验快乐节日气氛 。(时间：5.3-5.6)
2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操。(时间5.9-5.13)
3、集中排练团体操，地点小三班活动室。(时间：5.16-5.20)
4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场。(时间：5.23-5.26上午)
5、参加幼儿园体操比赛，地点塑胶广场。(时间：5.23-5.26下午)
7、参加面向社会体操表演，地点塑胶广场。(时间：5.27上午)
八.活动反思 ;使幼儿充分利用小椅子，锻炼幼儿的平衡能力。积极快乐的表演，过一个健康快乐的儿童节。
