染雾儿科优质护理服务论文 篇一
标题：儿科优质护理服务的重要性及实施策略
引言：
儿科优质护理服务对于儿童的健康和幸福至关重要。优质的护理服务可以提供专业的医疗和护理支持，帮助儿童恢复健康并促进他们的发展。本文将探讨儿科优质护理服务的重要性，并提出一些实施策略，以提高儿科护理服务的质量。
儿科优质护理服务的重要性：
1. 保障儿童的生命安全：儿童在生长发育过程中容易受到各种疾病的影响，优质护理服务可以确保儿童及时获得正确的治疗和护理，降低儿童的疾病和伤害风险。
2. 促进儿童的身心健康：儿童的身心健康对于其全面发展至关重要。优质护理服务可以提供针对儿童特殊需求的医疗和护理措施，促进儿童的身心健康发展。
3. 支持家庭的参与和合作：儿童的健康不仅仅依赖于医疗专业人员，家庭的参与和合作也是至关重要的。优质护理服务可以提供全面的家庭支持和指导，帮助家庭更好地照顾儿童的健康需求。
4. 提高儿童的生活质量：儿童的生活质量与其健康和幸福密切相关。优质护理服务可以提供综合的医疗和护理支持，帮助儿童克服疾病和困难，提高他们的生活质量。
实施策略：
1. 建立专业的儿科护理团队：儿科护理需要专业的医疗和护理团队来提供全面的服务。医院和医疗机构应该加强对儿科护理人员的培训和专业发展，提高其护理技能和专业素养。
2. 提供儿童友好的医疗环境：儿童在医院接受治疗和护理时往往感到紧张和不安。医院和医疗机构应该创造一个儿童友好的医疗环境，包括色彩明亮的病房和诊疗室，丰富多样的儿童玩具和游戏，以及专门的儿童护理区域。
3. 加强家庭参与和合作：家庭是儿童的主要护理者，他们的参与和合作对于儿童的健康至关重要。医疗机构应该积极鼓励家庭参与儿童的护理决策和照顾过程，并提供相关的支持和指导。
4. 建立完善的儿科护理指南和流程：儿科护理需要遵循一系列的护理指南和流程，以确保护理服务的质量和安全性。医院和医疗机构应该建立完善的儿科护理指南和流程，对护理人员进行培训和指导，确保护理服务的一致性和标准化。
结论：
儿科优质护理服务是保障儿童健康和幸福的重要保障。通过建立专业的儿科护理团队，提供儿童友好的医疗环境，加强家庭的参与和合作，以及建立完善的儿科护理指南和流程，可以提高儿科护理服务的质量，为儿童的健康和幸福提供全面的支持。
儿科优质护理服务论文 篇二
标题：儿科优质护理服务的挑战与应对策略
引言：
儿科优质护理服务是保障儿童健康和幸福的重要保障。然而，儿科护理面临着许多挑战，如人员不足、资源有限、家庭参与不足等。本文将探讨儿科优质护理服务面临的挑战，并提出一些应对策略，以提高儿科护理服务的质量。
儿科优质护理服务面临的挑战：
1. 人员不足：儿科护理需要专业的医疗和护理团队来提供全面的服务，但是目前儿科护理人员的数量严重不足。人员不足导致儿科护理服务的质量和效率下降。
2. 资源有限：儿科护理需要大量的医疗设备和护理用品，但是由于资源有限，很多医院和医疗机构无法提供充足的资源支持，影响了儿科护理服务的质量。
3. 家庭参与不足：家庭是儿童的主要护理者，他们的参与和合作对于儿童的健康至关重要。然而，由于各种原因，很多家庭无法充分参与儿童的护理，影响了儿科护理服务的质量和效果。
应对策略：
1. 增加儿科护理人员的数量：政府和医疗机构应该加大对儿科护理人员的培训和招聘力度，增加儿科护理人员的数量，以提高儿科护理服务的质量和效率。
2. 提供充足的资源支持：医院和医疗机构应该加大对儿科护理的投入，提供充足的医疗设备和护理用品，以保障儿科护理服务的质量和安全性。
3. 加强家庭参与和合作：医疗机构应该积极鼓励家庭参与儿童的护理决策和照顾过程，提供相关的支持和指导，以提高家庭的护理参与度和合作意愿。
4. 建立多学科合作机制：儿科护理需要多学科的合作来提供全面的护理服务。医院和医疗机构应该建立多学科合作机制，加强不同专业之间的沟通和协作，以提高儿科护理服务的综合性和专业性。
结论：
儿科优质护理服务面临着人员不足、资源有限和家庭参与不足等挑战。通过增加儿科护理人员的数量，提供充足的资源支持，加强家庭的参与和合作，以及建立多学科合作机制，可以有效应对这些挑战，提高儿科护理服务的质量，为儿童的健康和幸福提供全面的支持。
儿科优质护理服务论文 篇三
1护理措施
1、1细化注射护士健康教育内容本院将注射流程细化，将要交代的事项全部列入规范当中，比如：输液前需仔细核对患儿床位号、姓名、病历医嘱、医嘱日期、皮试，检查药液质量，查看患儿诊断、了解病情，评估心肺功能、药物过敏史。需告知患儿家属：所用药物名称、主要作用；配合固定患儿的方法；穿刺后抱孩子方法；指导其避免触碰穿刺部位；输液皮条保持垂直，避免扭曲等；告知输液室内有专人巡视，输液过程中如有不适及时联系护士等。
1、2儿科输液室安排专职巡诊护士，重视输液过程中患儿安全本院将巡视工作要求细化，如协助家属安置患儿，将输液瓶安全挂于输液架上；根据病情、年龄及药物性质调节滴速并记录；告知患儿家属所用药物名称及作用；疾病相关知识、安全及健康教育；指导其不可自行调节滴速，不能随意更改位置，如有不适及时联系护士；巡视过程中观察输液滴速、穿刺局部有无液体外渗、输入是否通畅，及时解决患儿输液过程中的问题并做好记录；巡诊护士责任制，一个巡诊护士负责两个输液厅，保证巡视到位。
1、3儿科输液室开展人性化服务，拉近护患距离本院开展了“大手牵小手，我们是朋友”系列活动，制作了精美的文化墙，有“勇敢之星”、“文明宝宝”、“宝宝给阿姨贴星星”等栏目，在日常开展激励输液及患儿选护士活动的基础上，每月组织“勇敢宝宝”及“文明宝宝”的评选以及“宝宝给阿姨贴星星”的互动评选活动，一方面是对勇敢面对输液的宝宝及讲文明懂礼貌宝宝的鼓励，同时对其他宝宝也起到榜样的作用；通过“宝宝给阿姨贴星星”活动，每月评选出服务态度好，穿刺技术高的护士，列入每月最佳护士评选条件之一，对护士也起到激励作用，形成良好的积极向上的氛围。
1、4组织小儿头皮静脉输液操作比试，深化穿刺技术及沟通规范操作比试本着全员大练兵的原则，要求将新制定的工作规范贯穿其中，科室护士踊跃参与，有近工作30年的老师，有刚参加工作的年轻护士，大家都精心准备，从操作的准确度到动作的精美度，每个环节，每个动作，每句话，都经过反复推敲，通过操作比试，全体护士的操作水平及沟通能力都得到了大幅度的提高，为更好地服务于患儿奠定了坚实的基础。
1、5设立健康教育园地，提高健康教育水平作者发现许多年轻父母缺乏育儿知识，小儿稍有不适，就手足无措，不会处理。在平时的工作中因为时间关系对患儿家长的健康教育也比较简单，为更好的将健康教育落到实处，真正使患儿家长从中受益，本院成立了健康教育园地，开设了专门的输液厅，对患儿家长进行集中健康教育。针对疾病特点，每月一个主题，预先布置任务，分配给护士查找资料、备课制作成PPT，护士长审核内容。比如在秋季结合腹泻小儿多的特点，组织小儿腹泻健康教育，细化内容，指导饮食、生活、用药及预防知识等。针对感冒发热患儿讲解发热的原因，指导其如何测量及观察体温，在家中如何采取降温措施，如何护理发热患儿等。通过健康教育的'开展，一方面对患儿家长进行了教育，受到了他们的欢迎，同时护士自身也加强了学习，丰富了知识。
1、6弹性排班，满足患儿需要为最大程度满足患儿需要，尽最大努力减少输液等待时间。根据工作量特点，弹性安排人力，比如夏季输液患儿早晨较多，安排护士提前上班，缓解夜班工作压力，冬天患儿来院相对较晚，将人力重点安排在9：00以后，这样一方面方便了患儿，同时也相对缓解了护理人力不足的矛盾。
2结果
近2年来，儿科输液室通过开展一系列优质护理服务活动，加强了护患交流，融洽了护患关系，营造了护患人性化合作氛围，护士通过对患儿的优质服务，不断学习，规范服务，提升技能，对患儿关爱多了，微笑多了，关心的话语多了；患儿家长也从优质护理的开展中得到了实惠，对护士的理解多了，尊重的话语多了，满意度也从88%提高到98%以上。
3小结
优质护理服务活动的开展，真正为患儿提供了人文关怀，安全优质的护理，提升了护理质量，也提高了患儿及家长的满意度，这是患儿的需要也是医务工作者共同追求的，是开展优质护理的意义所在。
作者：郁红霞 陈小燕 单位：南通大学附属医院急诊科
