染雾关于学校中秋节的活动总结范文 篇一
中秋节是中国传统的重要节日之一，为了让学生们更好地了解和传承中华民族的传统文化，我校于今年中秋节期间组织了一系列丰富多彩的活动。通过这些活动，学生们不仅在欢庆中秋节的同时，也增进了对中华传统文化的认识和了解。
首先，我们在学校礼堂举办了一场中秋文化讲座。讲座邀请了专业的文化学者来为同学们讲解中秋节的起源、传统习俗以及与中秋节相关的民间故事。通过这场讲座，同学们对中秋节的意义和背后的文化内涵有了更深刻的认识。
其次，我们还设置了中秋主题的手工制作活动。学生们可以选择制作中秋灯笼、剪纸、月饼模型等手工艺品。这样的活动既培养了学生们的动手能力，又让他们亲身参与体验中秋节的传统文化。
除此之外，学校还组织了一场中秋晚会。晚会上，同学们表演了丰富多样的节目，包括舞蹈、歌曲、戏曲等。同学们精心准备的节目不仅展示了他们的才艺，也传递了中秋节的美好祝福。晚会的最后，学校还准备了一些传统的中秋节食品，同学们可以品尝到道地的月饼和其他中秋节特色食品。
通过这些中秋节活动，学生们不仅在欢庆节日的同时也增进了对传统文化的了解。他们通过参与手工制作活动，亲自制作出了具有中秋节特色的手工艺品，更加深入地了解了中秋节的传统文化内涵。同时，通过观看晚会的演出，同学们对中秋节的传统习俗和风俗有了更直观的感受。
这次中秋节的活动不仅丰富了同学们的校园生活，也加深了同学们对传统文化的认识。通过这些活动的组织，学校为同学们提供了一个了解和传承中华传统文化的平台，让他们更好地了解和热爱中秋节这个中国传统节日。
关于学校中秋节的活动总结范文 篇二
今年的中秋节，我校组织了一系列丰富多彩的活动，让同学们在欢庆中秋的同时，也增进了对传统文化的认识。
首先，我们在学校图书馆设置了一个专题展览。展览主要展示了中秋节的起源、传统习俗以及与中秋节相关的文化艺术品。同学们可以在展览中了解到中秋节的历史渊源，以及中秋节在不同地区的庆祝方式。展览的设置不仅让同学们对中秋节有了更深入的了解，也让他们更直观地感受到了传统文化的魅力。
其次，我们还举办了中秋文化知识竞赛。竞赛内容包括中秋节的起源、传统习俗、相关的诗词等。同学们积极参与，通过比拼知识，增进了对中秋节的认识。同时，竞赛也激发了同学们对中华传统文化的兴趣，促进了他们对传统文化的传承和发扬。
最后，我们还组织了一次中秋庆祝活动。活动中，同学们可以亲自动手制作月饼、中秋灯笼等中秋节特色的手工艺品。同学们在制作的过程中，不仅锻炼了动手能力，也感受到了传统文化的独特魅力。同时，活动中还有一场精彩的文艺表演，同学们积极参与并展示自己的才艺。活动的最后，学校还准备了一些传统的中秋节食品供同学们品尝，让他们感受到传统文化带来的美味和快乐。
通过这些活动，同学们不仅在欢庆中秋节的同时也增进了对传统文化的了解。他们通过参与知识竞赛，提高了对中秋节的认知水平。通过参与手工制作活动，锻炼了动手能力，更深入地了解了中秋节的传统文化内涵。同时，通过观看文艺表演和品尝传统食品，同学们对中秋节的传统习俗和风俗有了更直观的感受。
这次中秋节的活动不仅丰富了同学们的校园生活，也加深了他们对传统文化的认识。通过这些活动的组织，学校为同学们提供了一个了解和传承中华传统文化的平台，让他们更好地了解和热爱中秋节这个中国传统节日。
关于学校中秋节的活动总结范文 篇三
【#活动总结# 导语】中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，虽然年年都过中秋节，但学生们对这个节日了解得并不太深。为了对学生进行中华民族的传统教育，在中秋佳节来临之际，很多学校会举行一些中秋节的活动。今天®就给大家分享下关于学校中秋节的活动总结范文，欢迎阅读！
学校中秋活动总结(一)
中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统教育，我校认真开展了“我们的节日.中秋节”主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。
一、领导高度重视。学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了专门的活动方案。
二、宣传引导有力。学校对此次活动进行了充分的宣传，切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在教职员工中内以“我们的节日”为主题通过多种形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深入人心。
三、文化活动丰富多彩。按照活动方案，学校在节日前后开展了两大主题文化活动。一是“我们的节日-中秋节”中秋文娱活动。学校派罗先进、刘海蓉老师参加了步行街广场的中秋节大型文娱表演，并组织教职员工积极参与此次活动，引导人们感受传统文化魅力，增强爱国情感。二是组织工会干部看望慰问离退休老干及困难教师，为他们送去节日的祝福，与他们一起吃月饼、话家常，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。
“我们的节日·中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我县精神文明建设的重要组成部分。这次活动，丰富了学校全体教职员工的文化生活，在群众中产生了一定的影响力，大大增强了他们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。
学校中秋活动总结(二)
我校开展了“我们的节日——中秋节”主题文化活动，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义，使学生了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神，引导学生进一步了解传统节日、认真对待
一、学校领导高度重视，各部门通力合作学校领导高度重视，学校领导对活动开展作出部署、提出要求。
二、节前广泛宣传
1、利用国旗下讲话、广播站、宣传栏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。
2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的爱国情感。
三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐
1、在搜集有关资料的过程中，我们的同学和老师不但培养了搜集整理资料的能力，并通过亲自动手制作手抄报、花灯，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。
2、开展“诵读中华经典，共度中秋佳节”中华经典诵读比赛活动。通过对中秋诗歌的朗诵，对中秋的传说、小故事的表演，不仅激发了同学的浓厚兴趣，更使教育内容丰富起来。丰富多彩的活动使空洞的说教变得具体、实际，同学们更容易接受这样的教育形式。切身的体验使同学有了真实的感受。同学们在不同角度以不同的方式接受了传统文化的教育，增强对传统文化、传统节日的认同和喜爱，弘扬了民族文化。老师们也在活动中踊跃参与，谱写一曲“满幼颂”弘扬民族文化，同时也使得我们的办学理念得以升华。
3、开展“和谐校园?欢乐中秋”主题各类相关系列活动。由各年级组老师和同学们一起“进社区护绿、护卫”活动，不仅是我们的学生，就连居民们的参与热情也很高。整个系列活动虽紧凑但是充实有意义，相信通过这次活动我们的学生对于“民族、文化、节日”会有他们自己更好、更透彻的诠释。
学校中秋活动总结(三)
为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，在校领导的支部安排下，我班成功开展了“我话中秋”主题班会和“怀念亲人、祝福亲人、感恩亲人、立志成才――致亲人的一封信”等讨论活动。在这个主题班会活动中，我班同学通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。
中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，《唐书太宗记》记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。
中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传说：中秋传说之一――嫦娥奔月;中秋传说之二――吴刚折桂;中秋传说之三――朱元璋与月饼起义。学生们还饶有兴趣地布置软木板，用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型，既环保又开发了同学们的动手能力和想象力，结合时代潮流体现了浓浓的中国情。
通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。
这次班会给同学们留下美好深刻的回忆，这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
