染雾幼儿园民族团结一家亲活动总结 篇一
近日，我校幼儿园举行了一场别开生面的活动，名为“民族团结一家亲”。这次活动旨在增强幼儿对不同民族文化的认知，促进民族团结，营造和谐的园所环境。通过一系列精心策划的活动，幼儿们在玩乐中感悟到了民族团结的重要性，同时也培养了他们的集体意识和团队合作精神。
首先，我们通过展览展示了各民族的传统文化。幼儿们和家长们一起制作了展板，并在展板上贴上了各民族的传统服饰、特色食物、习俗等。孩子们通过观察展板和亲身参与制作，了解到了不同民族的文化特点，增进了对其他民族的尊重和理解。
接下来，我们组织了一场寻宝活动。在活动开始前，我们将幼儿分成了几个小组，每个小组由不同民族的幼儿组成，以此促进不同民族之间的交流和合作。每个小组都有一个宝藏地图，幼儿们要根据地图上的线索找到宝藏。这个宝藏是藏在幼儿园的各个角落里的，需要孩子们共同合作，才能找到。通过这个活动，幼儿们学会了互相帮助、共同努力，懂得了团队合作的重要性。
最后，我们举行了一场大型的民族文化表演。幼儿们和家长们一起排练了各民族的歌舞表演，并在活动当天进行了精彩演出。孩子们穿着各民族的传统服饰，跳起了欢快的舞蹈，唱起了动听的歌曲。这个表演不仅展示了各民族的文化魅力，也增强了幼儿的自信心和表达能力。
通过这次活动，我们不仅让幼儿们感受到了多元文化的魅力，也培养了他们的团队合作精神和集体意识。同时，通过与家长们一起参与活动，我们也加强了家园合作，共同为孩子们的成长助力。相信在今后的教育工作中，我们将继续加强幼儿的民族团结意识，培养他们的国际视野，为构建和谐社会贡献力量。
幼儿园民族团结一家亲活动总结 篇二
这次幼儿园的“民族团结一家亲”活动让我收获颇多。通过参与各种互动的活动，我不仅了解了其他民族的传统文化，也培养了集体意识和团队合作精神。
首先，我参观了展板展示。在展板上，我看到了各个民族的传统服饰、特色食物和习俗。我发现每个民族都有自己独特的文化，而这些文化都值得我们尊重和学习。我特别喜欢藏族的传统服饰，它们色彩斑斓、富有民族特色。通过展板展示，我对其他民族的传统文化有了更深入的了解，也增加了我对其他民族的兴趣。
接着，我们进行了一场有趣的寻宝活动。我被分到了一个小组，我们小组里有来自不同民族的小伙伴。我们一起根据宝藏地图上的线索寻找宝藏。这个宝藏被藏在了幼儿园的各个角落里，需要我们共同合作才能找到。在寻宝的过程中，我们互相帮助、共同努力，最终找到了宝藏。这个活动让我明白了团队合作的重要性，也培养了我的集体意识。
最后，我们进行了一场精彩的民族文化表演。我和家长们一起排练了藏族的歌舞表演。在表演的过程中，我穿上了藏族的传统服饰，跳起了欢快的舞蹈。我感觉自己像一个真正的藏族孩子，有一种融入其中的感觉。这个表演让我更加自信，也提高了我的表达能力。
通过参与“民族团结一家亲”活动，我不仅了解了其他民族的文化，也培养了自己的集体意识和团队合作精神。我相信，在今后的学习和生活中，我会更加尊重其他民族的文化，积极参与集体活动，为实现民族团结贡献自己的力量。
幼儿园民族团结一家亲活动总结 篇三
首先，我们应当加强思想政治学习，深入学习实践科学发展观活动。我们要深入学习实践科学发展观，就是要坚持以科学发展观为重要指导方针，旗帜鲜明反分裂，坚定不移抓稳定，不断推进新疆从基本稳定走向长治久安，不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。
加强民族团结教育，就要坚持反对分裂维护稳定，就要立场坚定、旗帜鲜明、措施得力、方法得当。要继续加强正面宣传教育，更加广泛深入地揭露“分裂分子”集团分裂祖国、破坏民族团结的真实面目，要大张旗鼓地进行法制宣传教育，加大正面舆论引导力度，积极营造安定团结、遵守法律、和谐向上的良好舆论氛围。
立足实际，认清形势，加强团结。我们要通过深入学习实践科学发展观，举一反三，准确分析和全面把握当前反分裂斗争的新形势，始终紧绷政治这根弦，始终保持清醒的头脑，始终保持临战状态，切实做好打大仗、打硬仗的准备，坚决粉碎“分裂分子”的新一轮进攻，坚决维护祖国统一，确保国家安全和新疆社会稳定。
反对分裂维护团结稳定，就要深入揭批“分裂分子”图谋“分裂新疆”的反动本质。
坚持反对分裂维护稳定，就要进一步加强民族团结。多少年来，新疆各族人民和睦相处，共同建设自己的家园。汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开；各民族是一家，团结一心，共同繁荣、共同进步、共同发展。民族团结是社会主义民族关系的主旋律，中华民族是一个大家庭，任何人在任何时候搞分裂、搞破坏都是不得人心的，都是各族人民不答应的。
社会稳定、繁荣是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科学发展的根本前提，“分裂分子”集团妄图分裂祖国的阴谋是不得人心的，是注定要失败的。稳定压倒一切，确保社会稳定是当前我区各部门各条战线的首要政治任务，也是全面夺取反分裂斗争胜利的重要基础。我们一定要按照“一贯彻、三坚持、两推进”的要求，切实增强政治意识、责任意识和大局意识，认真学习、努力实践科学发展观，扎实做好反分裂和维稳工作，使我区在稳定的环境下集中精力搞建设、一心一意谋发展，夺取我区发展稳定的新胜利，为建设富裕文明和谐的新疆做出应有的贡献。
幼儿园民族团结一家亲活动总结 篇四
民族团结一家亲是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也如此因为我们的国家自古以来就是一个统一的多民族的大家庭。56格民族，56种语言，56种文化，把我们祖国的大地装扮的五彩缤纷，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说歌唱我们祖国的每一句话中没有各个民族的心愿?我们伟大祖国的繁荣富强离不开各民族的大团结。民族团结是各族人民的生命线，没有民族团结就没有繁荣进步。对新疆而言，开展“民族团结一家亲”活动，是进一步巩固发展民族团结的有力抓手。与我的亲戚入户走访，真心帮扶以后我发现我与我亲戚之间陌生这个距离慢慢消失了。人心齐、泰山移。我觉得我个人特别重视这个民族团结一家亲活动，就是从日常生活入手、从具体事情做起，为结对户着想，真正把结对亲戚的事当作自己的事，了解他的所思所想所盼，帮助解决他最希望办、最迫切办、眼下能够办好的实际问题，做到一次结亲、终生结缘，真正把党员干部的良好形象在基层群众中树起来了。
按照上级党委的安排，我个人也积极参加了“民族团结一家亲”这个伟大的活动。本次活动开展以来，从结对认亲发展到做好友我体会到了此活动的非一般的重要性。民族团结一家亲活动与贫困帮扶工作结合，以下的就是我的个人总结。
一、在上级党委的坚强领导下，由安监局党组负责落实和监督民族团结一家亲与扶贫帮扶工作。
二、建立结对认亲帮扶档案。摸清结对认亲户生家庭的基本信息，了解贫困原因，方便干部在平时工作中给予恰当帮扶。有爱心是做好后进生转化工作优质核心和基础，前提和条件对待后进生要满怀热情地去关心他们，爱护他们。
三、上级党委领导多次指导干部开展一对多个贫困家庭的帮扶活动：为贫困家庭及结对认亲户捐款捐物，做“知心亲戚”。在充分了解他们家庭情况的前提下，确保每位干部选择恰当对象进行帮扶，此项工作中途不间断。
四、通过多种途径，从以下方面对他们进行帮扶。
发挥带头作用，让贫困家庭走出贫困的阴影。鉴于这类家庭的情况特殊，有的是长年患病，无经济来源;劳动力欠。因此干部们都能从情感上真正地贴近他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
幼儿园民族团结一家亲活动总结 篇五
我国是一个多民族的国家，国家各族人民团结互助，和睦相处，共同生活在一个团结友爱的他家庭里，各民族之间有平等、团结、互助的社会主义民族关系，一直以来，我校的民族团结教育工作继续深入贯彻落实《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的通知，凭借民族团结教育读本，利用每月一次班会、一次团会，每周升旗仪式时间积极开展民族团结教育工作，通过举办民族歌曲演唱、民族舞蹈表演、民族团结主题班队会、民族团结知识竞赛等活动，引导青少年学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增强学生的民族自豪感，民族团结月总结。我校在民族团结教育方面主要做了以下工作：
一、成立领导小组，抓好指导，扎实有效地开展好民族团结教育活动
成立了以校长为组长,党支部书记为副组长,政教主任、教导主任、团支部书记、级部主任为成员的“民族团结教育教育”领导小组,形成了校长总责亲自抓，分管领导主要抓，政教主任、团支部书记、级部主任、班主任直接抓，全体老师共同抓的良好格局，保障民族团结教育活动落到实处，收到实效。
二、利用教材引导学生了解民族历史文化
我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们知道历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点，选择适合的教材，利用每月一次班会、一次团会，每周升旗仪式时间积极开展民族团结教育工作，主要做法是：
1、双语学生以《中华大家庭》教材为主，通过教师引领学生阅读教材，让学生从《中华大家庭》读本中认识了各种民族和他们的生活风俗以及各民族独特的文化，知道了各民族历史文化是我国历史宝库中的一块耀眼的瑰宝，它吸引着世界各方人士对我国民族文化教育的喜爱，
2、汉族学生以《民族常识》教材为主，通过教材的阅读，让学生从《民族常识》读本中了解了中华民族的构成，掌握了我国的国情，从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家的意识和民族精神。
三、开展主题系列活动，提高民族团结意识。
了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的团队活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有：
1、利用校园广播站，开展“少数民族人物故事”演讲活动。
2、以国庆节为契机，开展了“知我民族、爱我中华”手抄报比赛和黑板报比赛。
3、通过周一的国旗下讲话，宣传了党的民族政策和民族英雄事迹，《民族团结月总结》。通过活动，激发了学生了解民族知识的兴趣，更增强了他们对民族文化的喜爱之情。
民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在青少年的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。
幼儿园民族团结一家亲活动总结 篇六
12月1日，红山街道综治办主任赵勇，带着礼物到32社区居民阿比孜家结对认亲。
自红山街道开展民族团结一家亲活动以来，32社区党支部统一思想、提高认识、明确态度、注意方法，全体工作人员一起对社区少数民族基本情况摸排清楚，为结对认亲打下坚实基础。
通过社区的安排，12月1日，红山街道综治办主任赵勇，带着精心挑选出的礼物，到32社区居民阿比孜家认亲，受到阿比孜一家人的热情欢迎，并摆上精美干果、点心招待大家，双方还互留了联系卡，民族团结一家亲的氛围亲切而浓郁。
