中学生征文启事 篇一
题目:如何在中学生活中取得成功
尊敬的中学生们:
作为一名中学生,我们都希望在学业和生活中取得成功。但是,如何才能在中学生活中取得成功呢?这是一个值得我们思考和探讨的问题。因此,我们特邀请各位同学参加本次征文活动,分享并探讨你们的观点和经验。
在中学生活中取得成功首先要有一个明确的目标。我们应该明确自己的学习目标,例如要在某个科目中取得好成绩,或者要进入心仪的大学。有了明确的目标,我们才能有所侧重,有所行动。
其次,中学生活中取得成功需要良好的学习方法。每个人都有自己的学习方式,我们应该找到适合自己的方法。有的同学喜欢阅读,可以多读一些相关的书籍和资料;有的同学喜欢做笔记,可以将重点和难点记录下来;有的同学喜欢做练习题,可以通过不断的练习来巩固知识。无论采用何种学习方法,都应该坚持下去,并不断地总结和改进。
此外,中学生活中取得成功还需要良好的时间管理能力。我们每天都面临着大量的学习任务和课外活动。只有合理安排时间,才能保证每项任务都得到充分的完成。我们可以制定一个学习计划,将每天的学习时间和任务安排清楚,避免拖延和浪费时间。
最后,中学生活中取得成功还需要积极的心态和坚韧的毅力。在学习中遇到困难和挫折是正常的,我们应该保持积极的心态,相信自己能够克服困难,取得成功。同时,我们也应该有足够的毅力,坚持不懈地努力学习,直到达到自己的目标。
亲爱的同学们,中学生活是我们成长的重要阶段,取得成功是我们的共同目标。希望通过本次征文活动,我们能够相互交流和学习,为中学生活的成功奠定坚实的基础。
谢谢大家!
中学生征文启事 篇二
题目:如何培养中学生的创新能力
亲爱的中学生们:
在当今社会,创新能力被认为是成功的关键之一。作为中学生,我们应该在学校中培养和发展自己的创新能力,为将来的发展奠定坚实的基础。因此,我们特邀请各位同学参加本次征文活动,分享并探讨你们的观点和经验。
首先,培养中学生的创新能力需要提供一个积极的学习环境。学校应该创造一个鼓励创新的氛围,给予学生充分的自由和发展空间。老师应该鼓励学生主动思考和提问,鼓励他们尝试新的学习方法和解决问题的途径。同时,学校还可以组织各种创新活动和比赛,激发学生的创造力和创新潜能。
其次,培养中学生的创新能力还需要注重培养学生的科学精神和实践能力。科学精神是创新的基础,学生应该具备怀疑精神、求知欲和探索精神。学校可以组织实验课和实践活动,让学生亲自动手进行科学实验和创新项目,培养他们的实践能力和创新思维。
此外,培养中学生的创新能力还需要注重培养学生的合作精神和团队意识。创新往往需要多个人的智慧和力量的结合。学校可以组织学生进行团队项目和合作研究,让学生学会倾听和尊重他人的意见,学会与他人合作和协调,培养他们的团队合作能力和创新合作意识。
最后,培养中学生的创新能力还需要注重培养学生的自主学习能力和自信心。学生应该主动学习和思考,不断地探索和尝试。学校可以提供一些自主学习的机会和平台,让学生能够自己选择学习内容和方式,培养他们的自主学习能力和自信心。
亲爱的同学们,创新能力是我们的独特优势,也是我们未来的核心竞争力。希望通过本次征文活动,我们能够相互交流和学习,为中学生的创新能力的培养贡献自己的力量。
谢谢大家!
中学生征文启事 篇三
全市中学生“我爱蓝色海洋”征文启事【1】
一、征文主题
全市中学生“我爱蓝色海洋”征文大赛
二、征文内容
同学们可从不同角度,结合自己对蓝色海洋的了解、认知和感受,或结合自身相关经历,记录下美丽海滨城市的碧海蓝天、家乡海洋美景和发生在滨海城市里的故事,抒发对家乡的热爱!
二、征文要求
围绕主题,文字精炼,有真情实感。题目自拟,体裁不限、字数不限。征文必须是原创。
主办方对全部参赛作品具有收藏、发表、出版、宣传等处置权以及网络发表权。
三、投稿方式
(一)电子邮件请发送至:**163.com。邮件主题请标明“我爱蓝色海洋征文”字样。
(二)信件请邮寄到湛江市赤坎区海滨大道北123号湛江市广播电视台经济广播频率编辑部。邮编:5**4。
(三)投稿请注明作者真实姓名、联系电话和通讯地址。
四、征文时间
20**年6月8日到20**年9月30日。
获奖作品将在湛江经济广播经专业播音演员配音后播出,获奖选手将被邀请上线《快乐起飞》节目,欢迎大家踊跃投稿。
五、设置奖项
一等奖10名, 二等奖20名, 三等奖30名,优秀奖50名。主办方对获奖参赛者颁发奖品及证书。
征文启事-“新世纪”杯全国中学生作文大赛 【2】
“新世纪”杯全国中学生作文大赛由全国中文核心期刊——《语文教学与研究》杂志社与全国中语会联合举办,是国内非封闭状态下规模最大、规格最高、规矩最严的作文赛事。
第十二届“新世纪杯作文题目”
初一年级: 《点歌》 《春天的对联》
初二年级: 《借口》 《讲方言的老师》
初三年级: 《小心眼》 《校园八卦》
高一年级:《陪客》 《躺在床上》
高二年级: 《说伞》 《餐桌上的语文》
高三年级: 《和解术》 《给四大名著排座次》
作文要求:
1、参赛者可以从本年级两道题中任选一题作文,也可以跨年级选题作文。
2、请在作文首页题目下面写清作者姓名、学校名称、指导老师姓名(每篇作文只能写一名指导老师)和邮政编码。(誊写稿纸下学期按班级发放)
3、参赛作文必须独创,严禁抄袭,一旦发现将公开批评。
大赛截止时间:20**年4月15日
奖项设置:
特等奖一名,奖金1000元;一等奖120名,奖金200元;二等奖若干名,奖金60元(文学图书);三等奖若干名,师生均颁发证书(教师指导证书加盖杂志社和中语会的公章)每位参赛者无论获奖与否都能得到一本《获奖作文精选》。
获得一等奖的师生将邀请参加20**年暑假在青海格尔木举行的'授奖大会。会议食宿费、参观费由杂志社负责。
学校要求:
1、积极做好报名参赛的宣传组织工作,以参赛为平台指导学生审题、选材的方法;指导
学生通过对11届《获奖作文精选》的研读获得提高写作能力的有益启示。参赛作文请用原稿纸誊写。
2、集体上报截止时间:20**年3月31日
3、参赛作品及参赛费(每篇6元)以部门为单位交给肖老师,统一寄发。