世界洗手日活动教案范文(精简3篇)

时间:2017-07-09 08:40:47
染雾
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世界洗手日活动教案范文 篇一

标题:世界洗手日活动教案范文 篇一

第一篇内容:

活动名称:洁净之手,健康未来

活动目标:通过举办洗手日活动,提高学生对洗手的认识和重视程度,培养良好的卫生习惯,增强健康意识。

活动时间:10月15日,世界洗手日。

活动地点:学校教室、卫生间、食堂等场所。

活动对象:全校学生。

活动流程:

1. 活动前准备:

- 制作宣传海报,宣传活动的重要性和正确认识洗手的方法。

- 准备洗手液、肥皂等洗手用品。

2. 开幕仪式:

- 在晨会上介绍世界洗手日的由来和意义。

- 播放相关宣传视频,引起学生的关注。

3. 分组活动:

- 将学生分成小组,每组5人。

- 每个小组轮流到卫生间洗手,并注意正确的洗手方法。

- 洗手结束后,检查手部是否干净,并给予指导和鼓励。

4. 洗手知识讲座:

- 邀请医生或卫生专家来校,进行有关洗手的知识讲座。

- 介绍正确的洗手步骤和时间,以及洗手对健康的重要性。

5. 活动总结:

- 在晨会上总结活动的收获和体会。

- 鼓励学生将正确的洗手方法应用到日常生活中,形成良好的卫生习惯。

6. 宣传推广:

- 制作活动总结海报,张贴在学校的公共区域。

- 邀请学生参与制作洗手宣传视频,上传到学校的官方网站和社交媒体平台。

活动评估:通过观察学生的参与度、学习成果和反馈意见,评估活动的效果和影响。

活动预期效果:提高学生对洗手的认识和重视程度,增强健康意识,培养良好的卫生习惯,减少疾病传播。

世界洗手日活动教案范文 篇二

标题:世界洗手日活动教案范文 篇二

第二篇内容:

活动名称:洁净手心,共享健康

活动目标:通过举办洗手日活动,提高学生对洗手的意识和重视程度,培养正确的洗手习惯,预防疾病传播。

活动时间:10月15日,世界洗手日。

活动地点:学校教室、卫生间、食堂等场所。

活动对象:全校学生。

活动流程:

1. 活动前准备:

- 在学校公共区域制作宣传海报,宣传洗手的重要性和正确的洗手方法。

- 准备洗手液、肥皂等洗手用品。

2. 活动开幕仪式:

- 在晨会上向全校学生介绍世界洗手日的由来和意义。

- 播放宣传视频,引起学生的关注和兴趣。

3. 洗手示范活动:

- 邀请校医或卫生专家进行洗手示范。

- 介绍正确的洗手步骤和时间,并提醒学生要注意清洁指甲和手背。

4. 分组活动:

- 将学生分成小组,每组5人。

- 每个小组轮流到卫生间洗手,并注意正确的洗手方法。

- 洗手结束后,检查手部是否干净,并给予指导和鼓励。

5. 洗手知识讲座:

- 邀请专业人士进行洗手知识讲座。

- 介绍洗手对健康的重要性,特别是在预防疾病传播方面的作用。

6. 活动总结:

- 在晨会上总结活动的收获和体会。

- 鼓励学生将正确的洗手方法应用到日常生活中,形成良好的卫生习惯。

7. 宣传推广:

- 制作活动总结海报,张贴在学校的公共区域。

- 邀请学生参与制作洗手宣传视频,上传到学校的官方网站和社交媒体平台。

活动评估:通过观察学生的参与度、学习成果和反馈意见,评估活动的效果和影响。

活动预期效果:提高学生对洗手的认识和重视程度,培养正确的洗手习惯,预防疾病传播,共同创造健康的校园环境。

世界洗手日活动教案范文 篇三

世界洗手日活动教案
  一、教学目标:
  1、通过说说、洗洗使学生掌握洗手的方法,知道洗手的好处,并养成勤洗手的习惯。
  2、让学生了解洗手的方法。培养学生良好的卫生习惯。
  二、教学重点:了解洗手的正确方法
  三、教学难点:知道洗手的好处
  四、教学准备:投影、挂图、洗手歌
  五、教学过程:
  1、给学生看细菌挂图
  2、学习正确洗手方法
  展示洗手步骤挂图
  六步洗手法:
  第一步,五指并拢,掌心擦掌心;
  第二步,手指交错,掌心擦手背;
  第三步,手指

交错,掌心擦掌心;
  第四步,两手互握,互擦指背;
  第五步,拇指在掌中旋转;
  第六步,指尖摩擦掌心
  3、一般按照以下七步骤洗手即可有效清洁:
  (1)开水龙头冲洗双手。
  (2)加入洗液或抹肥皂,用手搓出泡沫。
  (3)小心地双手相互擦手心、手背、指甲内外和四周、指尖、虎口位置,最少揉搓10秒钟才冲水。
  (4)用流动的水冲洗至少10秒钟。
  (5)完全擦干净后,才用清水将双手彻底冲洗干净。
  (6)用干毛巾或手纸彻底抹干双手,或以干手机吹干双手。
  (7)双手清洗妥当后,别再直接触摸水龙头,防止再度脏手。应以抹手巾包裹水龙头,或在水龙头上泼水冲洗干净,才把水龙头关上。
  4、教《洗手歌》
  手心搓手心,手心搓手背,手指轻轻抓手心,五指张开洗干净……
  搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,换只手,再搓搓,冲冲冲,冲冲手,冲冲冲,冲干净,关上龙头耍三下,一二三。
  5、座位上演练。
  6、实际体验学习
  六、课堂延伸:
  一般来说,人们的一只手上沾附着大约40万个细菌,这绝不是危言耸听。如果手洗不干净,后果不堪设想。生活中,有些人手一闲下来,就抠鼻子、揉眼睛,此时可能造成鼻子、眼睛黏膜的破损,使呼吸道中的病菌、手上的病菌乘虚而入,致使健康的身体受到侵袭。
  这里给你列举出做这十件事后一定要洗手:
  1.饭前饭后;
  2.便前便后;
  3.吃药之前;
  4.接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和唾液之后;
  5.做完扫除工作之后;接触钱币之后;
  6.接触别人之后;
  7.在室外玩耍沾染了脏东西之后;
  8.户外运动、作业、购物之后;
  9.抱孩子之前;
  10.接触过传染物品,更要经过消毒反复洗。
  健康TIPS:
  如果是在郊游等户外的环境中,香皂或洗手液是肯定没有的,而你又恰好没带消毒纸巾或是免洗的洗手液,那么也可以就地取材,只要用流动的水,再加上细沙砾、黏土或燃烧完全的木灰烬涂抹清洗,一样也可以达到清洁双手的目的。还有,最重要的,随身携带护手霜,保证随时随地对洗完后手的呵护。
  七、教学体会:通过调查发现有相当一部分学生不知道正确洗手的方法,值此第二个世界洗手日之际,教育孩子勤洗手,讲卫生,并当一回宣传员,向家长及身边亲人宣传洗手节的意义,传授科学洗手方法很有必要,学校将洗手与健康卫生、防甲流工作紧密联系在一起,保证学生的身体健康,为学生愉快学习打下基础。
世界洗手日活动教案范文(精简3篇)

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