染雾理解他人的作文高中作文800字议论文作文 篇一
标题：培养对他人作文的理解与欣赏能力的重要性
作文是学生们进行思维表达和文字组织的重要方式之一，而理解他人的作文不仅是一种尊重和关心的表现，更是培养自身审美能力和写作水平的重要途径。因此，我们应该重视培养对他人作文的理解与欣赏能力。
首先，理解他人的作文有助于拓宽我们的视野和触角。每个人的思维和表达方式都是不同的，阅读他人的作文可以让我们接触到各种各样的观点和思维模式。通过阅读他人作文，我们可以了解到不同的生活经历、思想观念和价值取向，从而拓宽我们对世界的认知。这种开阔的视野不仅对我们的学习有益，更能够培养我们的包容心和理解力，让我们更好地与他人相处和交流。
其次，理解他人的作文有助于提升我们的写作水平。作为写作者，我们不仅要有自己独立的思考和表达能力，还需要学会借鉴他人的优点和经验。通过阅读他人的作文，我们可以学习到不同的写作技巧和表达方式，借鉴他人的经验和思路，从而提升我们自己的写作水平。同时，理解他人的作文还可以帮助我们发现自己的不足之处，找到自己的写作短板，进一步完善自己的写作能力。
最后，理解他人的作文有助于培养我们的欣赏能力。作文不仅仅是一种文字的组织形式，更是一种艺术的表现方式。通过欣赏他人的作文，我们可以感受到文字的美感和情感的传递。欣赏他人的作文可以让我们更加敏感地捕捉到文字背后的情感和意义，从而培养我们的审美能力。这种审美能力不仅对我们的文学修养有益，更能够提升我们对各种艺术形式的欣赏和理解能力。
总之，理解他人的作文是培养自身审美能力和写作水平的重要途径。通过理解他人的作文，我们可以拓宽视野，提升写作水平，培养欣赏能力。因此，我们应该重视培养对他人作文的理解与欣赏能力，从而不断提升自身的综合素养和个人修养。
理解他人的作文高中作文800字议论文作文 篇二
标题：培养理解他人作文的方法与技巧
理解他人的作文不仅是一种尊重和关心的表现，也是培养自身审美能力和写作水平的重要途径。然而，理解他人作文并非易事，需要我们掌握一些方法与技巧。下面，我将介绍几种培养理解他人作文的方法与技巧。
首先，我们可以通过多读、多思、多问来培养理解他人作文的能力。多读是指我们要多阅读各种类型的作文，包括散文、小说、诗歌等。通过阅读，我们可以了解到不同作者的写作风格和思维方式，培养自己对文字的敏感度和理解力。多思是指我们在阅读他人作文的过程中要进行思考，思考作者的观点和意图，思考作品背后的深层含义。多问是指我们在阅读他人作文的过程中要善于提出问题，例如为什么作者选择这样的表达方式？作者的观点和思想是否站得住脚？通过多读、多思、多问，我们可以更好地理解他人的作文。
其次，我们可以通过与他人的交流来培养理解他人作文的能力。交流是一种相互倾听和理解的过程，通过与他人的交流，我们可以了解到他人的观点和情感，从而更好地理解他人的作文。在交流中，我们要学会倾听他人的观点，尊重他人的意见，通过与他人的对话和讨论，我们可以更加全面地理解他人的作文。
最后，我们可以通过写作来培养理解他人作文的能力。写作是一种思维表达和文字组织的过程，通过自己的写作实践，我们可以更好地理解他人的写作。在写作过程中，我们可以模仿他人的写作风格和表达方式，借鉴他人的经验和思路，从而提升自己的写作水平。同时，我们还可以通过写作来发现自己和他人的共同之处，从而更好地理解他人的作文。
总之，培养理解他人作文的能力是一项需要长期积累和不断提高的过程。通过多读、多思、多问、与他人的交流和自己的写作实践，我们可以逐渐培养出对他人作文的理解与欣赏能力，从而提升自身的综合素养和个人修养。
理解他人的作文高中作文800字议论文作文 篇三
天空再大，也没有小小的一片属于我；海洋再深，也没有浅浅的一湾让我停泊；世上人再多，也没有谁能真正地理解我。
或许是习惯了自己的生活方式，所以执拗地不肯改变，是好还是坏都不重要，重要的是，那是真实的我。我能理解你们碍于面子不肯在众人面前落泪，为了让自己显得成熟而矫揉造作地修饰自己的一言一行。你们又是否能理解我难过时肆意地哭，开心时尽情地笑，幼稚地想到什么就做什么而不顾及后果呢？
看水中那条孤单的鱼，不懂得眨眼，木讷无神，连游动似乎也成了负担。突然理解了某个故事中，鱼认为没人看得见它眼泪的想法，就如某时某刻的我，在阁楼仰望星空，只有北极星寂寞地亮着，眼泪则落在心底。
看天上那只孤单的雁，没有了主见，乱了分寸，游离在空中随时会落下似的。突然理解存在的意义。雁该是紧跟队伍的，落单了想必会死去吧，那便失去了它存在的意义。而我呢？究竟是为所有人存在，还是不为任何人存在，我捉摸不透，或许根本无需理解，存在本来就是鲜活生命的体现。
双生花，一朵牺牲自己而支持另一朵的生长，一朵最美绽放之时便是另一朵凋零之期。我瞬间理解了什么是心甘情愿付出一切，我想某年某月某日我或许会为着某人或某事这样付出一次吧。你们不理解，认为不值得，可我大概就真是这样——安静又疯狂。真正理解了双生花，便恍然知道，你生即我生，又何谈值不值得？
不起眼的麻雀却是最忠于爱情的。曾听闻一只麻雀死后，另一只也将郁郁而终，我霎时才理解了什么是“白首不相离”。我相信这不是不可能，可你们为什么却不肯相信呢，你们难道不懂得只有坚信才会实现的道理？
蓦然发觉理解无处不在，可我和你们总有着距离。其实，喜欢白色的干净和黑夜的宁静，喜欢甜甜的食物和不放糖的苦咖啡，喜欢一个人享受生活和与花木鸟兽为友，这一切的一切都不矛盾，请你们理解我喜欢的这些，理解我。
请告诉我哪里有彩虹，我希望那便是你们给予我的理解，装饰我的蓝蓝天空。
理解他人的作文高中作文800字议论文作文 篇四
万千世界，每个人相遇的概率大概是几十亿分之一吧。活在世上，遇见彼此，都不容易。在深交的过程中，你行为处世时会担忧我是否有顾虑，体谅我，我也这么对待你，这应该是建立深厚友谊的前提吧。
如果莽莽撞撞，在处理事情的时候，不站在他人的角度考虑问题，只顾自己的利益，那么反之，下一次的时候谁又会体谅他，理解你的难处和忧虑呢?
中国，一直秉承着和平外交，构建人类命运共同体，世界各国和平发展的理念。帮非洲国家修路，建设公共工程，为非洲国家提供新的发展机遇，带动他们的发展。中国作为一个负责任的大国，在发展自身的时候，还不忘带动非洲国家的经济发展，体谅他们经济落后的难处，给予援助。我想，等将来的某一天，他们发展起来了，在国际上有话语权了，处理国际事务的时候，不仅会考虑自己的利益，也会考虑曾经那个帮助过他们，体谅过他们难处的中国吧。这也许就是“
忧人之忧，人亦忧其忧”了。
邓嫁先，研制两弹一星中的一员。当工作完成时，他担心跟他一起“打拼”的“战友”们在长期的研制中是否受到了核反射，他让所有人去医院检查，自己却没有去。等他年老，躺在床上时，所有的工作伙伴都来看望他了，他说：“你们都回去吧，别让别的国家把我们落下太远了。”这是他的爱国，可他殊不知，同事们也有这个忧虑，不过与此同时，他们同样也很关心与担忧邓嫁先的身体。因为在那次检查中他担忧全部同事的身体，却没有在意自己的，如今，反之同事们担忧他的身体也担忧邓嫁先所担忧的中国。我想，这也是“忧人之忧，人亦忧其忧”吧。
而作为青少年的我们，生于如此美好的时代，正直青春年华。在日常生活中，我们只有去体谅他人，站在他人的角度考虑问题，体会别人的难处，担忧别人所担忧的，才可以换来别人像这样对待我们。
担忧别人所担忧的，别人也会担忧你所担忧的，相互体谅与理解，便是“忧人之忧，人亦忧其忧”的真谛了。让我们将白居易所说的这句话践行到生活中，才能收获一份份真挚的感情吧。
论体谅与相互理解的重要性，大概就是这样了。
理解他人的作文高中作文800字议论文作文 篇五
在烈日炎炎的暑假里，我都在润智文化上课、托管。在那里有许多老师，其中让印象最深的就是教育咨询师——杨老师。他剃着一个杨梅头，鼻梁上架着一副眼镜，穿得非常整洁。
昨天，我们几个同学吃完午饭，到楼下的报刊亭去买漫画书。过了好一会儿我们才回来，回到教室，已经快到一点钟了（一点钟自修时间，不能看漫画书），但大家还是津津有味地看了起来。一点钟到了，杨老师走了进来，提醒我们：“自修时间到了，快把书收起来，再看把书没收了。”同学们都乖乖得把书收了起来，开始做作业，我也去上课了。
一个小时上完了，数学王老师让我休息一会儿，待会儿再上。一个同学跑到大教室来，气喘吁吁地对我说：“你的书被杨老师收走了！”我莫明其妙地问他：“我又没在看，干什么收我的书啊？”他回答道：“是别的同学在看，把所有的书都收走了！”
我坐在座位上，想：是别的同学在看，为什么要收我的书啊？难道她在看我的书？但是我们买的都一样啊……我一直坐在那边，王老师叫我上课我也不理她，一直在想这个问题，我越想越生气，王老师在旁边问我：“怎么了？有什么事，告诉老师，我帮你解决。”我还是不说话，一直不理解杨老师的做法。
我强忍着泪水和心中的怒火，终于爆发出来了，我一口气跑到了一楼，坐在大厅的沙发上，流着愤怒的泪水，王老师也赶紧追了出来，问道：“是不是杨老师收了你的书生气啦？”我点了点头。“你要理解；杨老师，他也是为了你们好，上自习课时不要看这种书，要你们好好学习，对得起爸爸妈妈所花的钱。”我点了点头，擦了擦流下来得泪水，跟着王老师回去。
下午，妈妈来接我时，杨老师也打来电话，跟妈妈说了这个情况，妈妈也跟我说了许多要理解别人的道理。
理解是沟通心灵的桥梁，人与生活需要理解，人与人之间更需要理解，现在，我终于学会了理解别人。
理解他人的作文高中作文800字议论文作文 篇六
时光飞逝，理想运行。打开记忆之门，回首小学的美好时光，往事历历在目。昨天的小学生活充满了可爱的笑脸，欢歌笑语，翩翩起舞的身影，淡然的英姿，现在的初中生活却…
“妈妈，为什么天上会有星星，为什么鸟儿会飞，为什么鱼会在水里游？”每当我问这样的问题，妈妈总是说:“你上了中学就明白了。”而我对中学充满了无限的期待。随着时间的流逝，我踏上了人生的另一段“旅程”。直到有一天，我不再快乐。我觉得我的书包压得我喘不过气来，因为里面有:数学，104分。语文，75分。英语，106分。物理，82分。我自责，觉得无助！当我像无头苍蝇一样乱窜的时候，那一幕刺痛了我的心，我恍然大悟。教室里的那些学生在学习，而我在...终于发现问题——“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒”。只有不断努力，成功指日可待。
我开始了我的计划和唯一的办法——放弃“自由”。
那是我第一次坐在教室里和同学在这里等。篮球场上飞舞的身影，校外悠扬的歌声，一次次诱惑着我。但我抑制不住激动的心。直到我们学完《理想》后的某一天，我被深深的感动了。想想人活在世上的意义和价值。人要为理想而奋斗，奋斗，努力。当再次面对各种诱惑时，我超越了自己，实现了自己。因为我的努力，才会有很大的飞跃！我进步了，我成功了！
站在门外，我看到了绚丽的彩虹。真的很漂亮！
