染雾本科毕业论文周志范文 篇一：探究大学生创业教育的有效性
随着社会的快速发展和就业压力的增大，越来越多的大学生开始选择创业作为就业的出路。然而，大学生创业的成功率并不高，很多创业者在创业初期就遇到了各种问题。因此，大学生创业教育的有效性成为了一个备受关注的话题。
大学生创业教育是指在大学阶段为学生提供创业相关的理论知识和实践经验的教育活动。通过这样的教育活动，学生可以了解创业的基本概念、方法和技巧，培养创业意识和创业能力，提高创业成功的机会。
然而，大学生创业教育是否有效仍然存在争议。有人认为，大学生创业教育能够激发学生的创业激情，培养学生的创新能力，提高学生的创业成功率。他们认为，通过创业教育，学生可以学到创业的基本理论和实践经验，了解创业的风险和机遇，提前做好创业准备。此外，大学生创业教育还能够提供创业资源和创业支持，帮助学生解决创业中的问题，提供创业的机会和平台。
然而，也有人认为，大学生创业教育的效果并不理想。他们认为，创业教育过于理论化，缺乏实践性，学生往往难以将所学知识应用到实际创业中。此外，创业教育的内容和方法也存在一定的问题，很多学生在创业教育中仅仅是听课和参观，缺乏实践机会和实践经验。因此，他们认为，大学生创业教育需要改革和创新，注重实践和创新能力的培养，提高创业教育的效果。
针对以上争议，本文将通过对大学生创业教育的调研和分析，探究大学生创业教育的有效性。本文将从创业教育的定义和目标、创业教育的内容和方法、创业教育的评估和改进等方面进行论述，旨在为大学生创业教育的改革和发展提供参考。
本科毕业论文周志范文 篇二：大学生创业教育的实践路径探究
大学生创业教育是指在大学阶段为学生提供创业相关的理论知识和实践经验的教育活动。大学生创业教育是一个系统工程，需要从教育目标、教育内容、教育方法等多个方面进行研究和设计。
首先，大学生创业教育的目标应该明确。创业教育的目标是培养学生的创业意识和创业能力，提高学生的创业成功率。在创业教育中，学生应该学会创新思维和创新方法，了解创业的基本理论和实践经验，培养创业的勇气和决心，提高创业的技能和能力。
其次，大学生创业教育的内容应该丰富多样。创业教育的内容应该包括创业的基本概念和原理、创业的风险和机遇、创业的方法和技巧等。此外，创业教育还应该注重学生的实践能力和实践经验的培养，提供创业资源和创业支持，帮助学生解决创业中的问题，提供创业的机会和平台。
最后，大学生创业教育的方法应该灵活多样。创业教育的方法可以包括课堂教学、实践教学、实习实训等多种形式。在创业教育中，应该注重学生的实践能力和实践经验的培养，提供创业资源和创业支持，帮助学生解决创业中的问题，提供创业的机会和平台。
总之，大学生创业教育是一个系统工程，需要从教育目标、教育内容、教育方法等多个方面进行研究和设计。通过对大学生创业教育的实践路径的探究，可以为大学生创业教育的改革和发展提供参考。
本科毕业论文周志范文 篇三
毕业论文周志
周志 4 学生周志 提交时间: 2012-06-03
前一阶段总结: 历时近三个月的时间终于完成了这篇毕业论文，在此论文编写的过程中，我要特别感谢我的导 师阳立平老师和曾孟祥老师的亲切关怀与不懈支持，感谢他们在论文批改过程中对我细心指 导，让我顺利完成了毕业论文。在此，向我的指导老师表示最诚挚的感谢! 其次，还要感谢环境工程系其他老师，教给我环境工程*的理论知识，让我能充分利用理论 知识完成这篇毕业论文，借此机会向老师们表示最衷心的感谢! 最后要感谢的是我的父母，你们关心和安慰为我完成毕业论文带来了坚定的信心与不懈的动 力， 没有你们在背后默默的支持也就没有今天站在这的我， 此时此刻我只想对你们说一声谢谢! 后一阶段计划: 答辩顺利通过了，现在需要的是对答辩老师提出的问题进行认真的修改，然后按学校的要求进 行分装存档。 问题与建议: 封装的具体内容仍有些不太清楚，需要老师指导和帮助。 教师回复 还未回复 修 改回 复 回复时间: 还未回复
周志 3 学生周志 提交时间: 2012-05-16
前一阶段总结: 完成了毕业论文的大致内容，按照学校规定格式对论文进行修改，确定毕业论文的初稿上交老 师，让指导老师对毕业论文初稿进行修改。 后一阶段计划: 对老师修改后的毕业论文初稿进行详细改正，确定毕业论文终稿，上交学校。准备毕业答辩的 ppt 及毕业答辩。 问题与建议: 毕业论文中可能存在一些自己不知道的问题存在，希望老师能细心的检查出来，使毕业论文更 加完整。
教师回复 还未回复
回复时间: 还未回复
修 改回 复
周志 2 学生周志 提交时间: 2012-03-16
前一阶段总结: 这周按照论文进度的要求，完成了论文综述的编写，以及外文文献的翻译，通过老师不断的批 改修订，再次修改完整，然后同任务书、开题报告一起上交教务处系统。 后一阶段计划: 下周开始查阅毕业论文的相关资料和文献，列出论文大纲，完成论文前言的编写。 问题与建议: 外文文献的翻译还是存在一定的难度，毕业论文的大纲需要详细的指导。 教师回复 还未回复 修 改回 复 回复时间: 还未回复
周志 1 学生周志 提交时间: 2012-04-16
前一阶段总结: 查阅毕业论文的相关资料和文献，列出论文大纲，完成论文中项目概况、工程分析、环境现状 监测与评价、环境影响预测与评价等几部分的内容。 后一阶段计划: 查阅毕业论文的相关资料和文献，完成论文中环保对策与措施、总量控制、环境管理和环境监 测计划、环境经济损益分析、公众参与等几部分的内容。 问题与建议:
其中有的环保对策与措施有的不太清楚，希望老师多加说明。 教师回复 还未回复 回复时间: 还未回复
本科毕业论文周志范文 篇四
生态林业和生态新农村
【摘要】随着经济和文化的快速发展，人们生活条件越来越好，环境问题也热点问题，人人关注。根据市场需求，结合气候、环境、水土等具体情况，以建设生态林业为重点，建设可持续发展的生态新农村。
【关键词】生态林业;生态新农村;经济;持续;平衡;发展
21世纪的今天，随着经济和文化的快速发展，人们生活条件越来越好，但美中不足的是，环境问题也愈演愈烈。伦敦曾有雾都之称，但也仅限一城，中国近段时间都可以成为“霾国”了，雾霾多日不散。老百姓对蓝天白绿水的渴望到了前所未有的地步，对生态建设的关注也达到了前所未有的高度，所以中国在经济腾飞的时候，绿化建设与普通百姓的生活质量和幸福感受的关系也越来越密切。而城市因地域限制和人口密度越来越大，高楼林立，无论如何绿化，都远远达不到生态绿化的标准，城市的不足，只有通过广大农村来平衡，所以生态农村的建设就成为了中国生态平衡的重中之重，成为区别旧农村的重要标志。而建设生态新农村，又是以建设生态林业、农业、畜牧业、工业为重点，尤其是生态林业的建设，决定了生态农村的成败。只有通过生态林业、生态新农村建设，改善农民的生产生活环境，才能逐步改变整个中国的生态环境，实现我国农村山青水秀、绿树成阴、鸟语花香;城市空气清新，蓝天白云，人与自然和谐相处的美景。
一、生态林业和生态新农村的概念
生态农村，是一个系统工程，主要是生态林业的建设，但又不单单是绿化问题，生态农村，是指在一定范围内，实现人与自然的和谐发展，人类经济发展对生态的影响和生态的自我恢复呈现达到完美的生态平衡，实现可持续发展的生态林业、生态新农村。
1.生态平衡早已是人类共识
早期的人类发展，是人类与天不断抗争的过程，从大禹治水，都江堰，大运河，还有三峡工程，南水北调工程，无不带给人类以巨大的发展;但是也有一些经济发展却是为了小集体利益或者只顾眼前利益的鼠目寸光，比如农村的部分砖厂、黑煤窑、水泥厂、金属矿厂、化工厂等，却是以牺牲环境为代价换来的经济发展，以蓝天白云、土地贫瘠换来少部分人的富裕，是以子孙后代的明天换来的今天短暂的繁荣。早在春秋时代，我们的先哲们就意识到资源可持续发展的重要性，在《吕氏春秋》提出“竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼;焚薮而田，岂不获得，而明年无兽”的警示性名言，体现了对更新资源持续利用的朴素思想。林业的发展也由早期的破坏和一味索取过渡到现在的有序砍伐，及时补植、持续发展的生态林业模式。时至今日，生态平衡的观念其实早已深入人心，但在利益面前，却被抛到了九霄云外，雾霾中，我们不得不静下心来，重新认识生态发展的重要性。
2.生态林业和生态新农村建设的条件已经成熟
在农村还饿肚子的时候，谈什么生态发展，不太现实，因为在威胁人类生存面前，一切都是枉然;现在，农村有很多地方已经比较富裕了，建设生态林业和新农村的物质条件已经成熟，作为周期较长的生态林业、生态新农村建设，人们有余粮支撑到丰收果实的时候，而且恶劣的生活环境也迫使人们从内心愿意通过建设生态林业和生态新农村来改变环境，他们唯一欠缺的的就是技术和国家政策的扶持和帮助。
而生态林业和生态新农村，国家已经在多个地方试点建设成功，尤其是一些旅游胜地的农村，建设的生态林业生态新农村越好，旅游经济越发达，两者相互促进、良性循环，达到一种动态的生态平衡。不具备旅游的农村，依靠自己现有条件，也形成了许多林牧农村、果木生态农村、林渔生态村、宜居农村、生态环境农村等，形成了樱桃沟、桃园、黄河湿地等各具特色的新农村，现在到了有组织有计划地去推广的阶段。
二、建设生态林业和生态新农村的保障
1.必须有政策保证
只有有了好的政策，才能有一定的持续性。因为生态新农村不是一天建成的，它是一个持续投资的过程，周期较长，甚至数十年，所以必须统一思想，克服困难，迎难而上，才能在若干年后享受喜人的果实。
2.必须有制度的保障
没有规矩不成方圆，只有在制度的约束下，分工明确，各司其职，职责分明，包干到户，责任到人，对破坏生态农村建设的人或事以惩处，生态村的建设才能逢凶化吉，遇难成祥，生态村的发展才有可能得到维护，才能具备可持续发展的可能性。
3.必须有技术的支持
没有技术的支持，一切都是水中月，画中饼，劳民伤财，最后好心办坏事，一切都成黄粱一梦。科技是第一生产力，用在生态农村的建设上在合适不过。所以，建设生态新农村，要引进生态建设的技术，通过林业局、园林公司、林业农业大学、国外先进的生态农村等地方学习有关的技术，同时培养村里自己的技术力量，在学习和建设中不断成长，做好了人才储备，才算得上是成功的生态农村，否则就像只会代工没有核心技术的南方的很多企业，在金融危机来临之际濒临破产。
4.必须有先进的经营理念
打江山容易守江山难。同样的道理，建生态林业和生态新农村不算太难，难的是可持续的发展。没有一个好的经营理念，不能自负盈亏，不能为人们带来财富和经济的发展，那么就等于宣告生态林业和新农村的失败。所以，建设生态林业和新农村，离不开人才，除了引进人才外，还要培养自己村里的经济经营人才，制定合理的生态村利益分配制度，做到人建、人享、人爱，和社会经济大发展接轨、融合，而不是独立特行，超然世外。
5.必须有科学的生态评估制度
生态村建好后，是否成功，是否实现了生态平衡，还应当有个评估制度和标准，所以我们必须有一个科学的评估制度，最好由国家来评估，或者成立第三方评估公司，使生态村的建设呈良性循环，不断纠偏，让生态新农村的建设变得有序、有目标、有标准，杜绝盲目性，减少浪费，提高效率，早日实现全国生态林业和生态新农村的推广。
三、建设生态林业和生态新农村
1.绿化的概念和含义
绿化是十分宽泛的概念。现代汉语词典中对绿化的释义是“种植树木花革，使环境优美卫生，防止水土流失”。西安建筑科技大学蒋爱娟提出的“绿化是一种栽种植物以改善生态和美化环境的活动”，所以说绿化具备生态和美观的双重作用。要想鸟语花香，先要给鸟以家，那就离不开绿化种树，离不开生态林业的建设。
生态林业包括新农村人居环境的绿化和经济发展有关的林业绿化。生态新农村人居环境的绿化是指以自然植被和人工植被为主要内容和手法，对新农村居住环境进行的美化活动，包括农村建设用地范围内的绿化和农村建设用地之外的对农村生态、景观和居民休闲生活具有积极作用的环境绿化。前者主要包括农村街道绿化、庭院绿化、宅旁绿化、公共体闲空间绿化(农村公园绿化)，后者主包括村庄外缘绿化，如河涌、山坡、荒地等绿化。主要集中在农村的人口居住地和外围，改善人们居住的环境，使人生活愉悦，吸引外来人口观光、旅游、休闲、农家乐餐饮、慢生活体验甚至是心里疾病、精神疗养等，从而提高当地经济收入。而经济林业绿化，则是根据当地气候、土质、环境以及参考社会需求，为了经济发展，为农林牧加工企业奠定绿化的基础，提供原料，支持企业和生态村持续发展，是经济来源的重要渠道，必须经过科学调研，才能确定如何绿化发展，同时还要有计划地根据社会主义经济市场和国际市场的发展变化进行不断调整，以便适应市场的需要，不断进步。
2.生态林业的分类
本科毕业论文周志范文 篇五
三年的学习生活即将结束，回顾三年的学习生活，感受颇深，收获丰厚。
在论文的写作过程中，有很多困难，无论是在理论学习阶段，还是在论文的选题、资料查四询、开题、研究和撰写的每一个环节，无不得到导师的悉心指导和帮助。借此机会我向导师表示衷心的感谢!同时，我要感谢xx职业技术学院授课的各位老师，正是由于他们的传道、授业、解惑，让我学到了*知识，并从他们身上学到了如何求知治学、如何为人处事。同时我也要感谢我的同学给予我的帮助，他们为我撰写论文提供了不少建议和帮助。
我要感谢，非常感谢我的导师。他为人随和热情，治学严谨细心。在闲聊中他总是能像知心朋友一样鼓励你，在论文的写作和措辞等方面她也总会以*标准严格要求你，从选题、定题开始，一直到最后论文的反复修改、润*，韩老师始终认真负责地给予我深刻而细致地指导，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。正是韩老师的无私帮助与热忱鼓励，我的毕业论文才能够得以顺利完成，谢谢老师!还要感谢三年的大学生活，感谢我的家人和那些永远也不能忘记的朋友，他们的支持与情感，是我永远的财富。
最后，衷心感谢于百忙之中评阅论文的各位老师专家、教授!
谢谢!
本科毕业论文周志范文 篇六
在本学期的《论文写作》课程中，我学习到了关于论文写作的基本要素和方法。张聿老师在授课时非常细致、全面，将各种已经出现或可能产生的学术规范问题一一作了梳理，并介绍了一些历届的优秀毕业论文，为我们展示这些优秀文章中值得我们学习的优点，以至于我在听课时，不断地发现与再发现着自己以往论文中的一些问题。
在课堂上，我一步步了解了论文之前需要做哪些准备工作，如何选题，如何确定题目，论文的框架的主要内容，写作技巧以及需要注意的问题等等。通过这个课程，我从对于硕士论文的未知状态逐渐变得心中有数。老师在几次课上反复提到了论文的主题这一方面，可想而知，这是论文的第一要旨，极其重要。首先，是否有能力写，要根据主客观条件判断，课题过大，问题难以研究深入，可能导致虎头蛇尾，草草收摊；其次，论文要有价值，也就是需要有创新性、前沿性、理论性、趣味性等等；再次，所选的主题要有东西可写，方便展开，内容可充实；另外，是否可按期完成，送审是否顺利，是否有利于答辩，这些都是要综合考虑与权衡的。通过这些学习，对于我的开题报告有很大的帮助。
回想整个课程的学习，除了学到了有关论文写作的规则与技巧以外，我还有其他方面的收获。那是在第一堂课的引言部分，老师讲到平时要重视练习、提高艺术修养，不仅要勤写、多写，养成记笔记的好习惯，还要扩展知识面，大量关注相关领域。这些的确非常的重要，一方面，自从上了大学，没有了语文考试中的作文，没有老师布置的周记作业，我的写作水准逐年降低，文字功能退化严重，平时有些心得感悟最多三言两语记下来，只能称作意识流，且极少会书写百字以上的篇幅，这就造成自己逻辑思维能力下降，文章架构组织能力弱化。
另一方面，缺乏一定的知识面和阅读量，例如老师在课堂上列举的诸多著作，有很大一部分都只是有所耳闻，却从未完整阅读过，甚至还有一些前所未闻。我深知作为一个硕士研究生，自己还差的太多，只觉惭愧之至。除文学艺术以外，老师还讲到了中国戏曲，当老师将昆曲600年的故事娓娓道来，我真是感动极了，更加懊恼自己的无知。我一向自诩对中国传统文化存在浓厚兴趣，自己的研究方向是民族性的色彩，然而却对中国文化中这么举足轻重的一笔多年来置若罔闻，实不应该。好在，这堂课真正激发了我对阅读的兴趣，很激动，决心要把这些空白慢慢补回来，尤其是中国传统艺术领域之精髓。
老舍先生在《四世同堂》里，借英国领事富善先生说过一句话。他说，“老派的中国人英语不好，但是中文还靠得住。可是现在的中国人是英语不好，中文也靠不住。”这句话放到现如今仿佛更加贴切了。当我意识到这一点，那种紧迫感与压力也随之而来。一下课，我便直接冲进图书馆，借了《牡丹亭》，一面品读文字，一面找到白先勇先生的青春版《牡丹亭》视频，二者结合起来欣赏，不得不说，这极大地震撼了我。张聿老师在课堂上教授给我们的不仅是知识，更是比知识本身更重要的东西，让我有所反思，从而自觉地提高自身的艺术修养。
通过《论文写作》课程的学习，可谓受益良多，我更加深切地体会到，写一篇优秀的论文绝非易事，要投入更多时间与精力做好研究工作。以上就是我的《论文写作》课程的学习心得。
