初三议论文:以古为镜知兴替(优质3篇)

时间:2015-03-04 06:35:49
染雾
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初三议论文:以古为镜知兴替 篇一

古人常说“以古为镜知兴替”,意思是通过对历史的研究和借鉴,我们可以更好地认识和理解社会的兴衰更替。这一观点在现代社会仍然具有重要意义,尤其对于初三学生来说,更应该以古为镜,从历史中吸取智慧,以更好地应对自己的成长和发展。

首先,通过学习历史,我们可以更好地认识到社会的变迁和发展是一个不断循环的过程。历史上的每个时代都有其独特的特点和发展模式,而这些特点和模式往往会在不同的时期重复出现。初三学生正处于人生的重要转折点,正面临着种种变化和挑战。通过了解历史上的类似情况,我们可以更准确地预测未来的发展趋势,更好地应对自己的成长和发展。

其次,通过学习历史,我们可以更好地认识到自己所处的时代是如何被前人奋斗和牺牲所铸造的。历史上的每个时代都有其特殊的背景和社会环境,而这些背景和环境往往会对人们的思想和行为产生深远的影响。初三学生应该认识到,我们所享受到的一切都是前人为我们打拼和奋斗而来的,我们应该珍惜和感恩这些成果,并为自己的未来做出更好的努力。

最后,通过学习历史,我们可以更好地认识到自己的优势和劣势,从而更好地制定个人发展的战略和目标。历史上的每个时代都有其独特的机遇和挑战,而这些机遇和挑战往往会与个人的优势和劣势相匹配。初三学生应该通过对历史的学习和思考,认清自己的优劣势所在,找到适合自己的发展方向,从而更好地规划自己的未来。

总之,对于初三学生来说,“以古为镜知兴替”这一观点具有重要的指导意义。通过学习历史,我们可以更好地认识和理解社会的兴衰更替,从而更好地应对自己的成长和发展。因此,初三学生应该积极地学习历史知识,从中汲取智慧,为自己的未来做好充分准备。

初三议论文:以古为镜知兴替 篇二

“以古为镜知兴替”,这个古训告诉我们,通过对历史的研究和借鉴,我们可以更好地认识和理解社会的兴衰更替。对于初三学生来说,这一观点尤为重要,我们应该以古为镜,从历史中吸取智慧,以更好地应对自己的成长和发展。

首先,通过学习历史,我们可以了解到社会发展的规律和趋势。历史是人类社会发展的长河,其中包含了丰富的经验和智慧。通过学习历史,我们可以发现一些重要的规律,比如社会的兴衰循环、科技的进步以及人类文明的演进等等。初三学生正处于一个重要的成长阶段,对于他们来说,了解这些规律和趋势,可以帮助他们更好地应对挑战,制定个人发展的战略和目标。

其次,通过学习历史,我们可以借鉴前人的经验和教训。历史上有许多伟大的人物和事件,他们的经历和故事对我们具有重要的启示和警示作用。初三学生可以通过学习历史,了解这些人物的成功和失败,从中汲取经验和教训,为自己的成长和发展提供参考。比如,我们可以学习古代名人的勤奋和坚持精神,学习他们在面对困难和挑战时的勇气和智慧,以此激励自己更加努力地学习和进步。

最后,通过学习历史,我们可以培养自己的历史意识和文化自信。历史是一个国家和民族的记忆,也是一个个人成长的基石。通过学习历史,我们可以了解到自己所处的社会和文化的渊源,感受到自己所属的民族的伟大历史和文化传统。初三学生应该培养对历史的兴趣和热爱,通过学习历史,增强自己的历史意识和文化自信,从而更好地认识和理解自己的身份和使命。

综上所述,对于初三学生来说,“以古为镜知兴替”这一观点具有重要的指导意义。通过学习历史,我们可以更好地认识和理解社会的兴衰更替,为自己的成长和发展提供智慧和指引。因此,初三学生应该积极地学习历史知识,从中汲取智慧,为自己的未来做好充分准备。

初三议论文:以古为镜知兴替 篇三

以古为镜知兴替
唐朝名相魏征向唐太宗李世民进谏时说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”

走进《历史故事园》,穿越时空,遨游中华民族五千年的历史长河,我感受祖国千百年的苦难与欢歌,我读懂了祖国的历史博大精深、源远流长,我作为一名炎黄子孙由衷的感到骄傲与自豪。

我读《郑成功收复台湾》,耳边回响着郑成功这铿锵有力的字眼“誓死效忠祖国!一定收复台湾!”经过不懈的努力,他带领的军队艰苦奋战,终于收复了台湾。读到这里,我不禁热血沸腾,为郑成功的爱国精神和一心为祖国出力的壮举而由衷的敬佩!

读《林则徐与鸦片战争》《第二次鸦片战争与火烧圆明园》,我印象最深的是林则徐虎门销烟。林则徐在给外国盐商的通知中说:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回。”这句话体现了林则徐销毁鸦片的决心之大。虎门销烟让中国人民扬眉吐气,坚定了抗击外来侵略者的决心和信心,让外国人知道中华民族是不屈不挠的民族。我钦佩林则徐不畏强暴的超人胆识。

中国的近代史是我们心口上无法抹去的伤痛,书中英法联军火烧圆明园,《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》、《马关条约》的签订,让我义愤填膺。它们给我们上了发人深省的一课——落后就要挨打。这是中华民族一段屈辱的历史,但也是中华民族不屈不挠抗争的历史,《戊戌变法》《义和团运动》《武昌起义》《严惩卖国贼》都见证了中国那些有识的爱国志士为寻求救亡图存的不屈抗争。

读《南京*》,我的心总是沉甸甸的,我总会情不自禁地愤怒地捏紧拳头。我们无法忘记当年30多万同胞惨死在侵华日军的手上,繁荣的南京变成了人间地狱。

“以古为镜,可以知兴替”。惨痛的历史经历告诉我们,落后就要挨打,我们要奋发图强、自强不息。少年强则国强,少年富则富。我们要努力学习科学文化知识,为国家的强大做出自己的一份贡献,让中华民族永

远屹立于世界的东方!
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