教育的重要性议论文800字高中作文 篇一
教育的重要性
教育是人类社会发展的基石,也是培养人才和提高国家竞争力的重要手段。教育的重要性体现在多个方面。
首先,教育能够提供知识和技能。通过受教育,人们可以获取各种各样的知识,从而增加自己的学识储备。教育还能够培养人们的技能,如读写能力、计算能力、沟通能力等。这些知识和技能不仅对个人的发展有着重要的影响,也对国家的进步和发展起着关键的作用。
其次,教育能够塑造人的品格和价值观。教育不仅仅是灌输知识,更是培养人的德才兼备。通过教育,人们可以学习道德规范和价值观念,形成正确的思想观念和行为准则。教育能够培养人的责任感、合作精神和社会意识,使人们成为有道德和良好行为习惯的公民。
再次,教育能够推动社会的进步和发展。教育是社会进步的引擎,培养人才是推动社会发展的关键。通过教育,人们可以获得专业知识,掌握先进技术,从而为社会的创新和发展做出贡献。教育还能够传承和传播文化,保持社会的稳定和秩序。
最后,教育能够提高个人的生活质量和幸福感。受教育的人往往能够获得更好的工作机会和待遇,享受更高的生活水平。教育能够培养人们的个人能力和素质,提高他们的综合素养和竞争力。受教育的人往往更有自信和满足感,能够更好地实现自己的人生价值。
综上所述,教育的重要性不容忽视。教育不仅仅是传授知识和技能,更是塑造人的品格和价值观,推动社会的进步和发展,提高个人的生活质量和幸福感。只有重视教育,才能够培养出优秀的人才,为社会的繁荣和进步做出贡献。
教育的重要性议论文800字高中作文 篇二
教育的重要性
教育是人类社会发展的基石,也是培养人才和提高国家竞争力的重要手段。教育的重要性体现在多个方面。
首先,教育能够提供知识和技能。通过受教育,人们可以获取各种各样的知识,从而增加自己的学识储备。教育还能够培养人们的技能,如读写能力、计算能力、沟通能力等。这些知识和技能不仅对个人的发展有着重要的影响,也对国家的进步和发展起着关键的作用。
其次,教育能够塑造人的品格和价值观。教育不仅仅是灌输知识,更是培养人的德才兼备。通过教育,人们可以学习道德规范和价值观念,形成正确的思想观念和行为准则。教育能够培养人的责任感、合作精神和社会意识,使人们成为有道德和良好行为习惯的公民。
再次,教育能够推动社会的进步和发展。教育是社会进步的引擎,培养人才是推动社会发展的关键。通过教育,人们可以获得专业知识,掌握先进技术,从而为社会的创新和发展做出贡献。教育还能够传承和传播文化,保持社会的稳定和秩序。
最后,教育能够提高个人的生活质量和幸福感。受教育的人往往能够获得更好的工作机会和待遇,享受更高的生活水平。教育能够培养人们的个人能力和素质,提高他们的综合素养和竞争力。受教育的人往往更有自信和满足感,能够更好地实现自己的人生价值。
综上所述,教育的重要性不容忽视。教育不仅仅是传授知识和技能,更是塑造人的品格和价值观,推动社会的进步和发展,提高个人的生活质量和幸福感。只有重视教育,才能够培养出优秀的人才,为社会的繁荣和进步做出贡献。
教育的重要性议论文800字高中作文 篇三
【#高中作文# 导语】“教育”一词来源于孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁语educare,是西方“教育”一词的来源,意思是 “引出”。社会根据受教育程度选拔人才。人通过受教育实现社会地位的变迁。教育伴随着人类社会的产生而产生,随着社会的发展而发展,与人类社会共始终。下面®给大家分享教育的重要性议论文800字高中作文,大家快来一起看看吧。
【篇一】
“人之初,性本善……”每当读到这古老的三字经,就让我联想到中国自古以来就以诚实、守信为美德。这传承了千百年的美德应该放弃吗?
这几天,在我身边的一件事让我耿耿于怀、为此我也忧心重重。上个星期四的下午上电脑课时,由于我的粗心大意,不小心把文具盒落在了电脑室门口的椅子上。当我正要用笔时才发现文具盒不见了。等我回去找文具盒时,椅子上已是空空的了!想到晚上还要做作业,哎!没了文具盒,我该怎么办?回到家,父母如果问我,我又该怎么回答?
想着这些,我垂头丧气地走在回家的路上;我转念又想,“文具盒是去年三好学生的奖品;钢笔和自动笔是上个学期才买的;还有一盒铅芯是我今天中午才买的……”想到这些我的泪珠就快流了下来。回到家,我低着头不出声,心里害怕及了!我便哭了起来。爸爸问我;“怎么了,是不是有人欺负你?”我摇了摇头,但是却不敢出声。爸爸又问:“到底怎么回事、是不是丢东西了?”我怯生生的点了点头,然后把事情的经过告诉了爸爸、妈妈。他们埋怨了几句,然后很快又给我买了新文具。
昨天,我在班里发现某同学的文具盒里有两只笔静静地躺着,当我走近的时后,它俩突然醒来,好像要对我说:“小主人,我们在这儿呢!快来救救我们吧!"我越看越眼熟。我就问这位同学,”这两只笔是你的吗?她不但不羞,还理直气壮的说;“这是我妈妈买给我的。”说完这句话时她却红着脸低下了头。之后我问了她周围的同学,大家都说;“以前她从来就没有过这样的两只笔,自从上周四上完信息技术课后,她的文具就多了起来。”我估计可能是她捡到了我的文具盒。
后来,我在好朋友的帮助下,当着她的面强行把哪些文具拿了过来。她一声也不吭,不知她当时是怎么想的。事后我感觉这样做也是不对的。回道家,我把今天所做的这一切都告诉了爸爸,爸爸不但不赞同还批评了我。
通过这件事,让我深深的感到我们从小就要做一个诚实、守信的人,将来长大才能有作为。我建义设立一个“诚实节”,让大家都来参加这个节日,让我们都成为诚实、守信的人。
【篇二】
诚实是什么呢?诚实是夸父奔跑时天边的太阳;诚实是雨夜归路上的那盏忽明忽暗的灯光;诚实是天文学家望眼镜中的一颗小星……也许在一些人的眼中它是那么的遥远而微不足道,但于你我而言,它却可以是我们一生的追寻。
俗话说:分分分,学生的命根;考考考,老师的法宝。那是二年级的一次语文单元测试,放学后,老师就把考卷发了下来,我一看,顿时心花怒放,啊!又是100分!那100三个数学好像化成了三只蝴蝶,在我身旁萤绕,“晓敏真棒!晓敏真棒!”这时,正当老师讲评考卷的时候,我发现了自己把“晴天”的“晴”的读音“qn”写成了“qn”,这对我来说可是一个晴天霹雳呀!这一题就是一分,如果给老师改了,我就会被扣去一分,第一名的宝位就得“让贤”了,因为雨晴考了99。5分,我的三连冠可就保不住了。不说吧!我的心里又不踏实,毕竟我是一个班干部,被同学发现。这时,一大群好朋友围到我的身边,都用羡慕的眼光看着我,好像在说:“晓敏真棒!又是第一!”这时,我不好意思地涨红了脸,心里又惭愧又内疚。心里嘀咕着,这下更不能说了,被同学们知道,我的脸往哪儿搁呀!这时,我的头脑一片空白,什么也没有,就直冲回家了。狼吞虎咽地吃了几口饭,就扑到床上去了。这时我正在回家的路上,后面跟着一大群人,七嘴八舌地喊道:“不诚实,不诚实!不是好孩子!还当班长呢?”这时,100分变小了,变黑了,变没了!人们的越来越大的喊声把我惊醒了。要不要告诉老师呢?脑海里一个声音说:“不,不该告诉老师,老师怪罪下来可就完蛋了。”另一个声音却说:“不,应该告诉老师,老师不会把你怎么样的,难道你忘了什么叫诚实吗?”“大事不妙,大事不妙,说出来就真得大事不妙了。”“说出来好,说出来就不用提心吊胆了。”两个声音的争论,使我难以决择,但良心占上了风――诚实。这时,一句话映入我眼帘,“诚信是诚实守信,诚信是一句,诚信是许诺后的行动,诚信是一棵不屈的脊梁。”哦!我明白了!我把分数给老师改了。
诚实是天空,是高山,是大海,广阔无边!
【篇三】
从前有个人,他养了一只鹰,后来这鹰逃走了。几天后,在山上发现了鹰的尸体,主人想不出为什么鹰会无缘无故的死,在守林老人的指引下,他剖开鹰腹,才恍然大悟。
原来鹰在笼中,养尊处优,竟失却了猎食的能力,腹中空空如也,活活饿死了。
孩子是一群终究要离开笼子的鹰,每一位父母,每一个家庭,都只是暂时的避风港,要出海的船,是终究要出海的,要经历的风浪,是终究无法避免的。人生的许多路、许多暗夜,只能独自去面对,孩子的人生,父母无法去替代,去承担。
然而,试看今日之中国,哪里没有锁在笼中的“鹰”?他们从没有经过历练,他们从来都是在父母的呵护下小心地生活。上学嘛,有父母接送,有父母帮助背书包;生活嘛,有父母帮着洗衣洗被,帮着穿衣服系鞋带;甚至去夏令营,也有父母准备好足够的食物,足够大的装脏衣服的袋子……
试想这样的一群“鹰”飞出笼子,还要如何生活?他们除了感觉到生活的麻烦与沉重外,还能怎样,清华大学曾辞退了一个学生,原因是该生在学校竟不知如何穿衣服,系鞋带。另有报道说,曾有一女生在校不知如何吃鸡蛋,只好哭着握着两个鸡蛋回家。这样可笑的事情居然是现实生活中活生生的。奇怪吗?不奇怪!有这样的教育,就会有这样的孩子。
并非用甘蔗浇灌出来的甘蔗就是甜的。孩子的成长需要磨砺,孩子的能力只有在磨砺中才能形成。马卡连柯曾一针见血的说“过份的溺爱,孩子而言是一种毁灭。”这并非耸人听闻。
可曾见过傲立悬崖的孤松?在寒风中它的茎为何岿然不动?那是由于它从巨石中探出身体的时候,已经饱受了苦难的摧残。
可曾见过蹁跹飞舞的蝴蝶?在阳光下它的双翅为何那么雄健?那是由于破茧而出的时候,它用尽了一生的力气把体液挤往双翅。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“白玉不毁,孰为珪璋”。古人虽已远去,但言犹在耳啊!
有人说:国家的前途与其说握在掌权者手中,不如说握在母亲手中。家庭教育,关系国家命运。希望天下父母把孩子笼中放飞,让他们去经历风雨,让他们去打造雄健的双翅。
【篇四】
我在黑暗里旋转在花香中呓语,只等那个美丽的梦绽放在阳光里。祖辈们留下千年的企盼:传承美的精魂,在美与这世界相融之前,我们在黑暗中呼吸激越与执着。黑暗的载体是造物主用失败、痛苦、迷惘编织的茧。谁不愿挣脱这苍白的桎梏飞向碧蓝高远的蓝天?谁不愿沿一路溪流翩翩起舞,撩起归浣女的情思?谁不愿越着坎坎伐檀声,流连于江南烟雨里?谁不愿……
然而我们明白,脆弱的翅膀经受不住风雨,只有在孤独、寒冷、黑暗中造就的凝着刚毅与执着的体格,
才能让我尽情挥洒自由与美丽。不要善意地用您的剪刀剪开我的茧,帮我挥去那些生命中的苦难,请不要!过早地让我闻到花香不是对我真正的关爱,而是一种善意的摧残——我地在阳光下萎缩,化作一片枯叶,融入泥土……有我。就让我自己面对苦难。鱼的泪光我向往地平线尽头那一泓清泉,那里系着我勇敢的的梦;我渴望融入浩瀚宽广的海洋,把心变成蓝色;我想静静地在清流明净的湖水里遨游,身上不染一丝纤尘……昂起头,眼光中的不屈不挠的棱角已残破不堪,我奋力冲去,一个华丽得让人感觉不到一丝阴森与狰狞的玻璃罩把我搂住,搂得生疼。于是闭了眼,任身上的鳞无力地飘飞。
残阳如血,我看到周遭的东西一片狼藉,我的梦,我的心,我的泪滴。也许,这玻璃笼住的世界很安全很温暖,不会有暴风雨侵袭,不会有雷电肆虐,可这于人生而言,究竟是风景线,还是囚笼呢?
爱我,就别把我搂得太紧。其他岁月的潮水汹涌着,把历史的血腥与人性的脆弱漂白成永远,在这永远里,涵混着太多的迷惘与痴迷,智慧与清远。怎样让这“永远“变得明流晶莹?怎样让蝶儿轻盈地吞吐芬芳,鱼儿自由地诠释生命呢?你听——
让每一个生命都经历他应当经受的苦难,让每一个灵魂都在不断残缺中变得完美吧——呵护,有时其实是一处善意的摧残。
【篇五】
妈妈,假如再有一次机会,我不愿意再当您的儿子,尽管您那么爱我。
真的,我深深知道,您再也不能像爱我一样爱任何人,可是您,却爱得太过分了。
我印象最深的,是那一次吃火锅。我们去了火锅城之后,有一个看起来十分年轻的服务员把我们点的各种火锅料一一端上来。也许是刚刚工作,也许是因为路滑,她在把一盘肉丸放在桌上的同时滑了一下,肉丸有几个掉在了桌上。您脸上立刻满布乌云,大声呵斥那个服务生:“你怎么这样啊!这些肉丸子掉在桌上怎么吃啊!什么火锅城,服务态度这么差劲……”那个服务生脸上痛苦的神情告诉我她的脚扭了,但*上的痛楚远远比不上心灵上的羞辱。那种委屈、悲哀、愤怒、痛苦的眼神我怎么也忘不了。最后,是爸爸劝阻了妈妈。妈妈还不罢休,硬是要服务生又拿一盘肉丸上来她才终于停止了吼骂。
我忘不了这个服务员的神情。她只不过是一时失手,妈妈,您何必这样呢?您知道这个痛苦的阴影会造成多么可怕的心灵创伤吗?这个服务员也许才刚参加工作,经过您这顿训斥后,她以后的社会生活会受到多大影响,您又想过吗?我试图说服自己,告诉自己妈妈是因为爱我才会这么生气的。她只是不想让我受到伤害。爱是可以包容一切的,我知道。可是您却忘了爱的真谛:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。如果您只顾爱我,却全然不顾其他人的感受的话,这就不是爱了,这是自私。
每次我看见您因为我受到伤害而去千百倍的伤害那个伤害我的人时,每次我听见您悄悄对我说这个好的学习方法不要告诉别人,免得别人成绩比我好时,我都心如刀绞。我无数次想与您谈心,都被你漫不经心地拒绝。我无数次想让您看一些关于“高尚心灵”的名著,都被您以“看不懂”为由挡了回去。
有时我想,是不是我降生在这个家庭,成为您的儿子,这本身就是一个错误,一个玩笑?
所以妈妈,假如再有一次机会,我宁愿降生在另一个家庭,尽管您,那么爱我。