染雾无私奉献的高中议论文 篇一
在我们的日常生活中，无私奉献的行为无处不在，而这种行为在高中生中尤为突出。高中生是一个特殊的群体，他们正处于成长的关键时期，面临着学业压力、人际关系的挑战等各种困难。然而，正是在这个特殊的阶段，许多高中生选择以无私的精神奉献自己，为他人带来希望与温暖。
首先，高中生通过参与社会公益活动来展现无私奉献的精神。许多高中生积极参与各种志愿者活动，如为贫困山区的孩子们捐款、捐物品，为抗击自然灾害的地区提供援助等。这些活动不仅为需要帮助的人们带来了实际的帮助，更重要的是激发了高中生们的社会责任感和奉献精神。通过参与公益活动，高中生们学会了关心他人、分享爱心，这对他们的成长和人格养成具有深远的影响。
其次，高中生在学校内部也展现出无私奉献的精神。高中生是学校的中坚力量，他们积极参与学校的各项活动，并且乐于为学校做出贡献。无论是组织文艺演出、参与体育比赛，还是担任班级干部、志愿者，高中生都以无私的精神为学校的发展和其他同学的成长贡献自己的力量。他们无私奉献的行为不仅展示了高中生的积极向上的品质，更加丰富了学校的校园文化，为整个学校营造了和谐、积极的氛围。
最后，高中生还通过学习和进步来实现无私奉献。作为学生，高中生的首要任务是学习，通过努力学习和不断提升自己的能力，他们为将来为社会做出更大贡献做好准备。高中生们在学习中展现出的毅力和勤奋是无私奉献的表现，他们不仅为了自己的将来而努力，更是为了将来能更好地服务社会和他人。通过学习和进步，高中生们为社会提供了更多的人才和智慧，为社会的发展做出了贡献。
综上所述，高中生在无私奉献方面展现出了令人钦佩的精神。无论是参与社会公益活动，还是在学校内部展现出的积极向上的品质，又或者是通过学习和进步来为社会做出贡献，高中生的无私奉献精神都给我们树立了榜样。我们应该向他们学习，积极投身于无私奉献的行动中，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
无私奉献的高中议论文 篇二
无私奉献是一种崇高的品质，而高中生在无私奉献方面展现出了独特的价值。高中生正处于成长的关键时期，面临着学业压力、人际关系的挑战等各种困难，然而，正是在这个特殊的阶段，他们选择以无私的精神奉献自己，为他人带来希望与温暖。
首先，高中生通过关爱他人来展现无私奉献的精神。在高中生的日常生活中，他们时常关注身边的同学和朋友，积极为他们提供帮助和支持。无论是在学习上还是在生活中，高中生总是愿意倾听他人的困扰并尽力提供帮助。他们不计较个人得失，而是以他人的需求为重，通过关爱他人来展现出无私奉献的精神。
其次，高中生在家庭中也展现出无私奉献的精神。许多高中生在家庭中承担起照顾兄弟姐妹、帮助父母家务等责任。他们乐于为家人付出，无私奉献的精神在家庭中得到了最真实的体现。高中生们用实际行动告诉我们，无私奉献不仅仅是为他人提供物质上的帮助，更是为他人分担烦恼，关心他人的内心世界。
最后，高中生通过传递正能量来实现无私奉献。高中生们积极向身边的同学和朋友传递正能量，鼓励他们面对困难勇往直前，激励他们追求梦想。他们以自己的努力和进步来鼓舞他人，用自己的成功来激发他人的潜能。这种无私奉献的行为不仅使别人受益，也让高中生自己获得了成长和满足感。
综上所述，高中生在无私奉献方面展现出了独特的价值。他们通过关爱他人、在家庭中无私奉献和传递正能量来展现出无私奉献的精神。高中生们的无私奉献不仅为他人带来了希望与温暖，也塑造了他们自己积极向上的品质。我们应该向高中生学习，积极投身于无私奉献的行动中，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
无私奉献的高中议论文 篇三
【#高中作文# 导语】奉献是什么?奉献是一种无私而伟大的行为。以下是©为大家整理的无私奉献的高中议论文，给大家作为参考，欢迎阅读!
【篇一】
今天又看到一篇大谈无私奉献的文章。觉得有些无趣而可笑。不知那位写文章大谈“无私”的先生，自己在为社会、为企业奉献的时候，心底里是否真正做到了“无私”二字。倘若没有做到，或者在工作中，因为自己的利益受到了哪怕丁点损害，便跳脚骂起娘来，大叫不公平，那么，再奢谈什么无私，那就是言不由衷，欺人之谈而已也!
我们经常在报道中看到这些字眼，“无私奉献”，听起来美得很，让人立马想到一个品格高大全的英雄来，然究其实际情形，又是如何呢?说不定有些人受到名利的蛊惑，在人前极尽表演之能事，工作起来无私得不得了，而私底下却打起自己的小算盘，盘算着自己的这次无私行动到底能换来多大的乌纱帽和多少好处呢!不是我犯了小人度君子之讳，因为实际中这种被人欺骗的把戏实在太多了，真叫人难以相信现在社会还真有“无私奉献”的人。君不见，曾经红极一时，公开场合大谈“无私奉献”的那些人，而今安在哉?一旦有了位子，便得意洋洋起来，贪婪的潘多拉魔盒一下子全打开了，私欲膨胀，最终成了大贪污犯，身陷囹圄。
有人说，千里路上来做官，到底为了吃和穿。虽世俗了点，却道出了人性的真性情。人出来做事，哪个不为稻粱谋?不为吃，不为穿，除了神仙，凡人大概是做不到的。只是在工作中，不要假公济私，或损公肥私，把自己手头应干的工作做好。当官者，在享受高的社会地位和丰厚的待遇之余，能将大部分心思放在公众利益上，能在遵守党纪国法的前提下，为民办好事，谋实事，不贪不占，就很不错了。为民者，在自己合理要求和正当的待遇得到满足之下，能兢兢业业，做好本职工作，也很不错了。然而，令人遗憾的是，现在的人，无论官与民，就连这个标准能达到的比例恐怕不是很高。还谈什么“无私”奉献呢?
在当今市场经济社会，列宁同志所倡导的“共产主义义务劳动”大概很难行得通，干什么都得讲回报或酬劳，免费为他人做事的事情有没有呢?有!但很少，而且其中相当一部分为了宣传上的目的，做秀的成分不少。
在谈到工作的时候，说为社会奉献还则罢了，再不要前面加上“无私”两个字，因为名不符实，可羞!
【篇二】
无私奉献是人类最纯洁、最崇高的道德品质。她像冰山雪莲，洁白无瑕;她像满山杜鹃，情暖人间。在中华民族几千年
那么，怎样才能达到无私奉献的境界呢?
无私奉献，要确立自己的远大理想。理想就是人生追求的目标，也就是那种对人类和社会有较大意义的奋斗目标。人的高层次的精神需要比只贪图享受的物质需要更具有驱动力。
高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。人的思想境界高一分，无私奉献的精神就会登上一个新阶梯。”
无私奉献，要坚持埋头苦干的务实态度。如果说“无私奉献”是我们思想修养追求的彼岸，那么“埋头苦干”则是抵达这一彼岸的桥梁。因为无私奉献不是凭口头怎么说，而是要看行动怎么做。就是说，无私奉献不仅是一种高尚的情操，更重要的还要表现为实实在在的具体行动。作为教师，就应为培养国家更多的创新型人才默默耕耘;作为工人，就应为国家和人民多生产合格的产品;作为农民，就应为国家生产出更多的粮食;作为军人，就应为国家和人民坚守边疆、保家卫国;作为科学家，就应为国家和人民发明出更多的科研成果;作为学生，就应该努力学习成为现代化建设需要的合格人才。
让我们吸吮中华民族的精神营养，把自己培养成为一个真正无私奉献的人。
【篇三】
远远望去，微弱的光茫，虽然不比电灯那么明亮，虽然不比灯笼那样各式各样，五颜六色，五花八门，但它是每个人心里最闪亮的灯。洁白的身体，在火焰的催促下，慢慢的牺牲自己，直到生命结束的那一刻……那就是无私奉献的蜡烛。
蜡烛是那么无私，在生活中也无处不在：一天晚上，我在津津有味的看着知识丰富的作文书。呼，电灯不亮了，原来停电了，我该怎么办?明天就要考语文卷子了，真倒霉!正在我懊苦丧气的时候，妈妈提着一盏“电灯”_蜡烛，一下子满屋子亮堂堂的，我高兴极了，我不用为明天的考试而苦恼了!
在生活中，雷锋就如蜡烛一样，为他人着想，乐于助人，无私奉献，在23年的人生旅途中，只想着一个信念：奉献精神我精神的核心是为人民服务。多么坚强的精神与信念!我们应该向雷锋同志学习，在毛泽东的评语中还写到“做一件好事并不难，难的是做一辈子好事。”在无私奉献的精神中走向生命的终点。
蜡烛，简单的名字，简单的外貌，这里蕴含着不可思议的精神与品质;雷锋，我们生命中的一根蜡烛，牺牲自己，照亮别人，用无私奉献的精神，走完不平凡的23年!
