染雾中考语文议论文阅读答题技巧 篇一
随着中考的临近，很多同学对于语文议论文阅读题感到头痛。议论文阅读题通常要求考生从文章中找出作者的观点、论据以及支持论据的方法等，需要考生具备较高的阅读理解能力和分析能力。下面将介绍一些中考语文议论文阅读答题技巧，帮助同学们更好地应对这类题型。
第一，认真阅读题目和选项。在做议论文阅读题时，首先要仔细阅读题目和选项，理解题目的要求，明确需要回答的问题。然后，对于选项，要逐一仔细阅读，分析每个选项与文章的关系，排除干扰项，找出正确答案。
第二，理清文章的结构。议论文通常包括引言、论点、论据和结论等部分。阅读时要注意这些部分的转折关系和逻辑连接，理清文章的结构框架，有助于理解作者的观点和论证思路。
第三，重点关注作者的观点和论据。在阅读时要重点关注作者的观点和论据，尤其是关键词和句子。可以通过标注关键词、划线、做笔记等方式来帮助理解和记忆。同时，要注意作者可能采用的论证手法，如举例、对比、引用权威观点等，从而更好地理解和分析文章。
第四，综合分析整篇文章。在回答题目时，要综合分析整篇文章，不仅仅局限于某一段或某一句话。要理解作者的论证思路，分析论据的可信度和有效性，从而作出准确的答案选择。
第五，多做练习和模拟题。提高阅读理解能力和分析能力需要长时间的积累和训练。同学们可以多做一些练习和模拟题，熟悉题型和解题思路，提高答题的准确性和效率。
通过以上的技巧和方法，相信同学们在中考语文议论文阅读题上会有更好的表现。要记得多多练习，提高阅读理解和分析能力，不断积累经验，才能在考试中取得好成绩。
中考语文议论文阅读答题技巧 篇二
中考语文议论文阅读题是考生们在中考语文考试中常见的一种题型。正确解答这类题目需要考生具备较高的阅读理解和分析能力。下面将介绍一些中考语文议论文阅读答题技巧，希望能帮助同学们更好地应对这类题目。
第一，仔细阅读文章。在阅读议论文时，首先要仔细阅读文章，理解文章的主旨和观点。可以逐段阅读，理解每段的主题和论证思路，帮助理解文章的整体结构。
第二，分析作者观点和论证方法。在阅读时要重点关注作者的观点和论证方法。可以通过标注关键词、划线、做笔记等方式来帮助记忆。同时，要注意作者可能采用的论证手法，如举例、对比、引用权威观点等，从而更好地理解和分析文章。
第三，理解题目要求。在回答题目时，要仔细理解题目的要求，明确需要回答的问题。可以根据题目的要求来有针对性地阅读文章，找出与题目相关的信息和论证。
第四，综合分析整篇文章。在回答题目时，要综合分析整篇文章，不仅仅局限于某一段或某一句话。要理解作者的论证思路，分析论据的可信度和有效性，从而作出准确的答案选择。
第五，多做练习和模拟题。提高阅读理解能力和分析能力需要长时间的积累和训练。同学们可以多做一些练习和模拟题，熟悉题型和解题思路，提高答题的准确性和效率。
通过以上的技巧和方法，相信同学们在中考语文议论文阅读题上会有更好的表现。要记得多多练习，提高阅读理解和分析能力，不断积累经验，才能在考试中取得好成绩。
中考语文议论文阅读答题技巧 篇三
一.考点归纳：1.提取.概括文章的中心论点。
2.结合具体语境理解关键词语的深层含义和表达作用。
3.考查论据的类型及作用。
4.辨别论证方法.论证方式.或论证角度。
5.对文章的语言进行探究品析。
6.根据文意从自己阅读和生活积累中列举事实论据.或谈自己个性化的阅读启迪和感悟。
二.题型分析：
1.本文的中心论点是什么？
（1）经常出现的位置是：标题.开头.结尾
（2）文章第二段：如果第一段列举生活的种种现象.就可能在第二段出现论点。
（3）文章中间有一个承上启下的过渡句.就是论点。
（4）文章有分论点出现.没有中心论点.要把分论点进行整合.自己概括中心论点。但这种情况在中考中很少出现。
2.下列加点的词语在文中指代什么内容？
我们可以用四步“解题技巧”来进行解题：首先在原文中找到这个词语.然后联系上下文寻找所指代的内容.这类题基本都在这个词语的前面而不远处出现.回答一般可以直接摘抄原文.有时也需针对题干进行概括、删改等加工。
例子：“霍金是一个神话.残疾人和科学巨人两种身份特征在他身上合为一体.他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学里程碑式的惊世之作.他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。这样的功绩和一个高度残疾的人联系在一起.确实能给人极大的震撼。”这段话中加点的“这样的功绩”指代什么？
答：“这样的功绩”指代他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学里程碑式的惊世之作.他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。
3.指出下列语段运用什么论证方法？有何作用？
（1）道理论证:通过引用X的话,充分有力证明Y观点.增强文章的说服力。
（2）举例论证:通过举X的例子,具体有力的证明Y观点.从而使论证更具体更有说服力（或增强文章的趣味性.吸引读者）
（3）比喻论证:把X比作Y.证明Z观点.从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象.浅显易懂。
（4）对比论证:通过X与Y对比,鲜明、有力的证明Z观点.使论证更有说服力.增强文章的趣味性。
例子：
如“人生是个大舞台.我们都是表演者.但是.一位真正优秀的演员.不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众.而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。正如我国翻译家傅雷先生所说：“一个人只要真诚.总能打动人。”这段话运用了哪些论证方法？作用是什么？
答：（1）比喻论证。作者把人生比做舞台.论证了诚实是可贵这个论点.从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象.浅显易懂。
（2）道理论证。引用傅雷先生的话.有力地论证了诚实的可贵这个论点.增强文章的说服力。
4.说说某段或几段的论证过程怎样？
（1）先（正反两方面）举出**事例或者道理论据.然后得出什么结论（或证明什么观点）分——总
（2）首先提出什么观点.接着用**事例（从正反两方面）或者道理论据进行论证.最后得出**结论（或说明了**的道理）总————分——总
这一题型的答题技巧.（1）要点出文段的论点是什么.（2）要答出论据是什么（3）用好连接词。（4）.答案要准确.简练.通顺。
5.下面句子（或语段）在全文中起什么作用？
（1）常见的作用：引出下（全）文.总结前（全）文.承上启下
（2）议论文开头段的作用：（1）作为文章的理论论据或事实论据。（2）引出论点或论题。（3）增强文章的趣味性.激发读者的阅读兴趣。
开头段的作用的答题技巧：
（1）通过写***事例（引用名言）.提出***中心论点（或引出***论题）
（2）通过引用名人趣事（典故.传说.诗歌.寓言）提出**论点（或引出**论题）.吸引读者阅读兴趣。
（3）把**事例（名言）作为事实论据（道理论据）来证明文章的**论点.增强论证的说服力。
6.前后两段的位置能否互换？为什么？
先看这两断与前面的段落之间有没有照应的关系.如果没有。再看这两段之间有没有先后关系.比如时间上.逻辑上等.分析后即可作答。
两种答法技巧：（1）不能。因为这几段和第*段的**几句是一一对应关系。
（2）不能。因为这几段存在着逻辑顺序或时间上的先后关系。
（或不符合人们从感性认识到理性认识的认知习惯.）
7.根据文章.给文段补写一个恰当的
首先要认真读文段.明确文段的论点是什么.然后在看题干要求你补充事实论据还是理论论据.在搜索你平时积累的论据是否符合要求。根据题目要求.并且注意与上下文之间的衔接.同时注意关联词语的运用.从而补写出恰当的事实论据或则道理论据。
8.文段中用了什么论据？有何作用？
包括事实论据和道理论据两大类。
事实：典型事例、史实、统计数字；
道理：一般都是经过验证的真理、名人名言、格言、谚语.自然科学的原理、定律、公式。
答法技巧：用了***论据.证明了***论点。
9.：本文的结构怎样？（是怎样展开论述的）
1）、并列式。平列中心论点的几个方面.往往有分论点。
2）、递进式。层层深入、步步发展；起承转合、环环相扣。（注意顺序条理）
3）、对比式。正反对比。
4）、综合式。
10.文中加点的词语能否删除？为什么？
答题技巧：（1）不能。（2）这个词文中的意思是***.（3）删除后的意思是***.（4）这样表达不严谨.语言不严密.使论证缺少说服力。
议论文的语言：
1）严密性；2）“但”、“固然”、“诚然”等提示语；3）词语的感情色彩；4）语气、句式（设问、反问、祈使、肯否定陈述.排比、双重否定等）
11.结合生活阅历和自身实际评价作者观点.或谈谈自己个性化的阅读启迪和感悟。
此类题目形式虽然开放.但是从根本上来看.考题一般紧扣中心论点或分论点。因此.只要我们找到文章的论点并紧扣其解题就能拿到一半分数.再按题目要求.结合自身或社会现实展开论述.语言简明、连贯、得体、言之成理.就能将此类题目的分数全部拿下。
答题技巧：（1）论点。（2）结合文段阐述论点的由来。（3）联系实际（用上理论论据或事实论据）（4）发出号召。
