染雾小学班委会会议记录 篇一
会议时间：2021年9月10日 下午3点
会议地点：小学六年级教室
会议主持人：班长
会议记录员：团支书
会议内容：
1. 召开会议的目的和意义
班长向全体班委成员解释了召开会议的目的和意义。他指出，班委会是学校与学生之间的桥梁和纽带，会议的目的是为了讨论和解决班级中存在的问题，提高班级的凝聚力和活力。
2. 班委成员工作安排
班长向全体班委成员介绍了各自的工作职责，并对大家的工作进行了评估和总结。他鼓励大家要积极主动地履行自己的职责，为班级的发展做出贡献。
3. 班级活动策划
班委会成员围绕班级活动进行了讨论和策划。大家提出了各种活动的建议，包括开展文艺演出、组织运动会、举办班级聚餐等。经过讨论，最终确定了下周举行一次班级聚餐的活动，并分工安排了相应的任务。同时，大家还商讨了下学期的活动计划，包括组织一次班级郊游和参加学校的社会实践活动。
4. 学习环境改善
班委会成员对班级的学习环境进行了讨论，并提出了一些建设性的建议。大家一致认为，班级的学习环境对学生的学习效果有着重要的影响，应该共同努力来改善。建议包括加强课堂纪律管理、提高课堂讨论的参与度、鼓励同学们互相学习和帮助等。班长表示会认真考虑大家的建议，并向老师反映。
5. 其他事项
在会议最后的其他事项环节，班委成员提出了一些个人意见和建议。大家纷纷表示，在今后的工作中要更加团结协作，充分发挥班委会的作用，为班级的发展贡献自己的力量。
会议结束后，班长总结了会议的内容，并提醒大家按照会议安排和分工，积极履行自己的职责。他表示，通过班委会的共同努力，相信我们的班级会变得更加团结和融洽。
小学班委会会议记录 篇二
会议时间：2021年9月20日 下午4点
会议地点：小学六年级教室
会议主持人：团支书
会议记录员：班长
会议内容：
1. 召开会议的目的和意义
团支书向全体班委成员解释了召开会议的目的和意义。他强调，班委会是学校管理和组织学生事务的重要机构，会议的目的是为了协商和解决班级中存在的问题，提高班级的管理水平和学生的参与度。
2. 班委成员工作总结
班委会成员对自己的工作进行了总结和反思。大家纷纷表示，在过去的一段时间里，自己努力履行了自己的职责，但也存在一些问题和不足之处。大家一致认为，应该加强沟通和合作，共同提高工作效率和质量。
3. 班级卫生整治
团支书对班级的卫生状况进行了检查，并提出了一些建设性的建议。他指出，班级的卫生整治是全体同学的责任，大家应该共同参与，营造整洁、舒适的学习环境。班长表示会组织全体班级同学参与卫生整治工作，并制定相关的工作计划。
4. 学习情况汇报
班委会成员对班级同学的学习情况进行了汇报。大家一致认为，班级的学习氛围良好，同学们的学习积极性较高，但仍存在一些学习困难的同学。班委会决定，将组织班级的学习小组，由优秀学生帮助困难学生，共同提高学习成绩。
5. 其他事项
在会议最后的其他事项环节，班委成员提出了一些个人意见和建议。大家一致认为，在今后的工作中要更加注重学生的参与和反馈，及时调整工作计划，确保班委会工作的顺利进行。
会议结束后，团支书总结了会议的内容，并鼓励班委成员要勇于担当，积极履行自己的职责。他表示，通过班委会的共同努力，相信我们的班级会变得更加和谐和进步。
小学班委会会议记录 篇三
小学班委会会议记录
会议记录要求忠于事实，不能夹杂记录者的任何个人情感，更不允许有意增删发言内容。会议记录一般不宜公开发表，如需发表，应征得发言者的审阅同意。下面我们一起看看这份小学生班干部会议记录吧！
时间：
地点：
参加人员：
会议内容：
一、班主任杨老师主持发言
今天召开这个班干部会议，是我们本学期第二次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。本次会议由组织委员王俊雯负责记录。
(一)班级的情况
班级自开学到现在班风逐步平稳，同学们慢慢养成了一些好的习惯，比如：课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯，包括认真倾听同学发言的习惯;还有签字的习惯、认真检查作业的习惯，同学们之间的相处越来越融洽，懂得谦让，很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。尤其是“一帮一”的活动开展以来，几个比较落后的同学都有了逐步地提高。同学们的学习积极性热情高涨，班级的凝聚力和集体荣誉感更强。眼保健操的认真对待，广播操中大家的努力训练，运动会的项目同学们积极参与，都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的局面，也是班干部发扬了你们的榜样，作出了具体成效的，努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的支持。我对大家、对班级的明天充满了信心!希望你们再接再厉，成为班级、学校乃至屯溪区、黄山市优秀的学生、少先队干部、文明学生、“三好”学生的目标努力奋进。
(二)班干部队伍中存在的一些问题
我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发，以便改进自己的不足，时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。
1、班干部在班级建设中的重要作用
班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的.桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
(1)模范带头作用
以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前，享受在后;做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
(2)监督作用
监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。
(3)提醒作用
有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
2、给班干部的几条建议(如何做)
(2)对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理，而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
(3)想办法与同学打成一片，以自身行为影响其他同学。
(4)注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
(5)面对困难要勇于克服。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
(6)贵在坚持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
(7)有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。
(8)明确分工，搞好协作。班干部既能各自明确负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级管理好。
(9)学习带头。做学生最大的任务就是学习，所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。
二、讨论交流班级中的现象
1、班长陈昕怡通报课前整理好的班级中的现象和问题
l 有个别同学有不团结、不文明的行为，怎么解决?
l 大家的爱心如何保持?
l 怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品?
l 怎样使上课纪律更好?
l 有同学早上到学校里补作业怎么办?
2、全体班干部积极讨论，商议问题对策。
3、会议决议：
(1)家庭作业，无论哪一门功课，不允许早上到学校来写，组长一旦发现，拒收作业并及时通报老师 (有特殊情况的和老师说明);
(2)每天下午第一节课前《中华传统文化典读》的读书活动继续进行，陈昕怡带读，王心怡负责纪律。其它的课上，如果老师没来，如音乐、美术、信息技术等，还是由她们二人管理;
(3)不吃垃圾食品，建议老师上一堂卫生课，阐述垃圾食品对人体的危害;
(4)建立爱心小档案，发扬好人好事，好人好事专人记录并统计，学期结束时给予大力表扬。
三、奖励和表扬优秀的小组长
