染雾最新小学生消防安全主题班会方案 篇一
消防安全是每个人都应该重视的问题，特别是对于小学生来说，他们在火灾事故中往往是最容易受到伤害的群体。因此，为了提高小学生的消防安全意识和应对能力，我们决定在班会上开展一次以消防安全为主题的活动。以下是我们最新的小学生消防安全主题班会方案。
一、活动目标
1. 提高小学生的消防安全意识，让他们了解火灾的危害性和防范措施。
2. 培养小学生正确的火灾逃生和自救能力。
3. 增强小学生的合作意识和团队精神。
二、活动准备
1. 确定活动时间和地点：将活动安排在班会时间，地点选择教室或学校的消防安全教室。
2. 确定活动内容：通过讲解、演示和体验活动的形式，向小学生传授消防安全知识。
3. 准备相关物品：消防安全教具、灭火器、烟雾模拟器等。
三、活动流程
1. 开场白（5分钟）：主持人简单介绍活动内容和目的，引起小学生的兴趣和关注。
2. 火灾危害性讲解（10分钟）：请消防员或相关专家向小学生讲解火灾的危害性，告诉他们火灾发生时应该采取的正确逃生方式。
3. 灭火器使用演示（15分钟）：请专业人士演示灭火器的正确使用方法，并让小学生亲自体验。
4. 烟雾模拟器体验（15分钟）：使用烟雾模拟器，模拟火灾现场的烟雾弥漫情况，让小学生体验在烟雾中的逃生情况。
5. 火灾逃生演练（20分钟）：安排小学生进行逃生演练，让他们在模拟的火灾情境中学习如何正确逃生。
6. 知识竞赛（10分钟）：设置消防安全知识竞赛，检验小学生对消防安全知识的掌握程度。
7. 总结讲话（5分钟）：主持人对活动进行总结，并强调消防安全的重要性和应对策略。
8. 活动结束。
通过这次主题班会活动，我们相信小学生对消防安全会有更深刻的认识和理解，能够提高他们在火灾发生时的应对能力和自救能力。希望能够为小学生的安全保驾护航。
最新小学生消防安全主题班会方案 篇二
消防安全是小学生必须掌握的生活常识之一，为了提高小学生的消防安全意识和自救能力，我们决定在班会上开展一次以消防安全为主题的活动。以下是我们最新的小学生消防安全主题班会方案。
一、活动目标
1. 提高小学生的消防安全意识，让他们了解火灾的危害性和防范措施。
2. 培养小学生正确的火灾逃生和自救能力。
3. 增强小学生的合作意识和团队精神。
二、活动准备
1. 确定活动时间和地点：将活动安排在班会时间，地点选择教室或学校的消防安全教室。
2. 确定活动内容：通过讲解、演示和互动的形式，向小学生传授消防安全知识。
3. 准备相关物品：消防安全教具、灭火器、烟雾模拟器等。
三、活动流程
1. 开场白（5分钟）：主持人简单介绍活动内容和目的，引起小学生的兴趣和关注。
2. 火灾危害性讲解（10分钟）：请消防员或相关专家向小学生讲解火灾的危害性，告诉他们火灾发生时应该采取的正确逃生方式。
3. 灭火器使用演示（15分钟）：请专业人士演示灭火器的正确使用方法，并让小学生亲自体验。
4. 演练逃生路线（20分钟）：设置逃生路线，让小学生按照指定路线进行演练，学习如何正确逃生。
5. 烟雾模拟器体验（15分钟）：使用烟雾模拟器，模拟火灾现场的烟雾弥漫情况，让小学生体验在烟雾中的逃生情况。
6. 知识竞赛（10分钟）：设置消防安全知识竞赛，检验小学生对消防安全知识的掌握程度。
7. 总结讲话（5分钟）：主持人对活动进行总结，并强调消防安全的重要性和应对策略。
8. 活动结束。
通过这次主题班会活动，我们相信小学生对消防安全会有更深刻的认识和理解，能够提高他们在火灾发生时的应对能力和自救能力。希望能够为小学生的安全保驾护航。
最新小学生消防安全主题班会方案 篇三
2017最新关于小学生消防安全主题班会方案
导语：消防安全多下及时雨，消防教育少放马后炮。下面是小编为大家整理的，消防安全主题班会教案，想要知更多的资讯，请多多留意!
消防安全主题班会方案【篇1】
活动目的
1、知识与技能：
加强少年儿童的安全教育及消防知识的宣传，增强其消防意识，掌握一些必要的消防安全知识和火灾中自护自救的实际操作能力。
2、过程与方法：
通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、情感态度与价值观：
掌握一些消防安全常识及识别消防安全的警示标示。 活动时间：2014年10月21日
活动地点：三年级(3)班教室
参加人员：三年级(3)班全体学生
活动准备：
1、提前布置班队会内容，叫学生搜集有关“消防安全教育的材料”。
2、学生结合校园及社会上发生的有关消防安全做好发言准备。 活动形式：讲故事、讨论等。
活动过程：
一、教师讲述三个“火灾案例”以引起学生注意。 案例一
1993年2月23日 ，河南省新野县施冀岗村小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。
案例二
1995年4月5日 上午，山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
案例三
XX小孩子(只有两岁多)，由于天气冷了，妈妈就给他插电热毯在自己去打麻将。不料小孩睡着了，不小心尿床，那个尿就窜到电热毯里，结果就惹起火灾，电热毯燃起来，当时小孩被吓得哭起来滚下床来，这时打麻将的妈妈才听到哭声，才去抱起孩子，打了119电话才把这场火扑灭。
二、讨论火灾产生的原因和后果：
原因：引导学生找出火灾的原因，如：放鞭炮，随便扔烟头，忘了拔电源插头，玩火，忘记熄灭蜡烛，忘记关煤气开关等。
危害：引导学生说出烧毁房屋、物品，伤人，污染环境空气等。
三、学生交流怎样打火警电话 ?报警时一般应注意以下几点：
1、火警电话号码“119”要记清
2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时 ，就可将电话挂断。
四、认识常用的中国消防安全标志 。
课件出示消防标志
五、小学生怎样防止火灾发生
1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。
2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。
六、竞赛活动，游戏激趣。
1、抢答题。
(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
(2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(5)列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
七、小结：
同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。通过这节课的学习，你有哪些收获呢?(学生自由发言)
八、课外延伸：
请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
消防安全主题班方案【篇2】
活动目的：
通过本次主题晨会，让学生在快乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，确保学生拥有一个安全的校园环境。
活动准备：
1.让学生提前收集有关火灾事故的新闻(学生身边发生的新闻材料)。
2.组织学生排演节目(简单的小品)。
3.了解一些防火安全知识。
活动过程：
班主任：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们准备了这次《防火安全》的'主题晨会。在这次班晨会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校园环境。
一、学生看小品(学生演)，议一议：
1.如果着火了，怎么办?
1
发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿
2.初起火灾如何报警?
(1)可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火;
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址;
(3)尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小;
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址;
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路;
(6)遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带领下，就近使用灭火器或开 2
启消防栓进行灭火。如火势较难控制时，除继续千方百计设法扑救外，还应高度重视自身的安全防护。
3.当你遇到火灾时如何逃生?
(1)火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。
(2)如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。
(3)大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援;火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。
(4)当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。
三、牢记《报警歌谣》
报警早，损失小，119电话要记牢。
社会主义制度好，救火分文都不要。
报清门牌和号码，说明火势大和小。
跑到路口等车来，救火时间能提早。
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四、防火安全，重于泰山(了解校园防火常识)。
防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾的发生。
五、班主任小结
同学们，火是人类的朋友，它给我们带来了光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给我们造成巨大的损失。防火安全，重于泰山，一句话说明了防火安全的重要性和必要性。可就是有些人总是存有错误想法，总认为防火天天讲，天天搞，没有什么大不了，不必大惊小怪，从思想上根本就不重视防火安全，麻痹大意，最终埋下了火灾隐患。同学们，我们在哪些时候会用到火呢?(请1-2名同学介绍)是的，就像同学们说的那样，我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮饭等等，都离不开火。既是如此，我们就应该更加明白：火的属性是双重的，火既可以是吉祥之鸟，又可以是凶残之虎。从这意义上说，现代火灾大都不属于天灾而属于人祸，这就需要我们对火有更理性的认识，也需要我们掌握一些消防安全常识。
