染雾我的好老师主题征文 篇一：她是我心中的明灯
在我读书的岁月里，我遇到了很多老师，但其中有一个老师，她的存在对我来说是如此特殊，让我终身难忘。她就是我的英语老师，也是我心中的明灯。
她姓李，个子不高，总是穿着一身朴素的衣服，给人一种亲切和温暖的感觉。她教我们英语，但她教的不仅仅是知识，更是一种生活态度和人生哲理。
我记得有一次，我因为一道英语题做错了而感到非常沮丧，觉得自己很笨。她看出了我的情绪，走过来轻轻地拍拍我的肩膀，说：“别灰心，每个人都会犯错，重要的是从错误中学习。”她的话让我感到温暖和鼓励，我重新振作起来，努力改正错误。
除了在学习上给予我指导和鼓励，她还关心我的成长和发展。有一次，我在课堂上发表了一个观点，其他同学都对我提出了异议，我感到很沮丧。放学后，她主动找到我，坐在我旁边，认真听我阐述我的观点，并鼓励我勇敢坚持自己的想法。她的鼓励让我感到无比温暖，也让我更加坚定了自己的信念。
她不仅仅是一位知识传授者，更是我的朋友和榜样。她总是鼓励我们积极参与课堂讨论和活动，她相信每个学生都有自己独特的才华和潜力，只要给予机会和鼓励，他们就能绽放光芒。她的乐观和开朗的个性也深深地感染着我们，让我们在学习和生活中都变得更加积极向上。
每当我遇到困难和挫折时，我总是会想起她的话和她的笑容。她给予我的鼓励和帮助，让我重新找到了自信和勇气。她是我心中的明灯，照亮了我前进的道路。
我的好老师主题征文 篇二：她是我人生的引路人
我的人生中，有一个老师对我影响深远，她就是我的数学老师，也是我人生的引路人。
她姓王，是一位非常严厉但又非常有耐心的老师。她总是要求我们做到最好，从来不容忍我们的懒惰和敷衍。她的课堂严肃而高效，每一次上课都充满了挑战和激励。她总是鼓励我们多思考、多实践，相信只有通过自己的努力和坚持，我们才能取得好成绩。
在一次数学竞赛中，我遇到了一道特别难的题目，我完全不知道如何下手。我感到非常沮丧和放弃，但她在旁边耐心地给我解析，引导我思考。她告诉我，解决问题的关键是要保持冷静和耐心，多角度思考，找到问题的本质。通过她的指导，我最终成功解决了这道题目，取得了好成绩。她的鼓励和指导让我明白了解决问题的方法和重要性。
除了在学习上的指导，她还关心我的成长和发展。有一次，我遇到了一些人际关系的问题，感到非常困惑和无助。她主动找到了我，耐心地听我倾诉，然后给我一些建议和帮助。她告诉我，与人相处的关键是要理解和尊重对方，多沟通和包容。她的话让我豁然开朗，我学会了如何与他人建立良好的关系，这对我的人生影响深远。
她是一位严师，但她的严格和要求是出于对我们的爱和关心。她相信每个学生都有无限的潜力和可能，只要给予机会和指导，他们就能超越自己。她的教诲和榜样让我明白了学习和努力的重要性，也教会了我如何处理困难和挫折。
她是我人生的引路人，她对我产生了深远的影响。我将永远怀念她的教诲和爱，她是我一生中最好的老师。
我的好老师主题征文 篇三
我的好老师主题征文 篇四
老师,您是炎夏中的一缕凉爽的风。老师，您又像寒冬中温暖里的火焰。老师，您像蜡烛，燃烧自己照亮别人。您更是园丁培育我们成为骄傲的花朵。您也像一支小船，把我们载入成功的彼岸。
我要谢谢我的班主任石芸芸老师，她是一位年轻的女教师，她有着一头乌黑带点黄的头发，她有着一双明亮的眼睛，有着似镰刀般的弯眉毛，她的耳朵好比顺风耳，比如教室谁在大声吵闹她都听得清清楚楚，她还有一只很灵敏的鼻子，和一个红润的嘴巴，老师穿的衣服各式各样十分干净，穿的裙子十分好看，踋上穿着花式运动鞋。
老师，您总是在我们遇到难题时，主动细心地帮助我们找到正确的答案，在我们都熟睡时，只有老师您窗前的灯光还依然亮着，老师她是在忙些是什么呢?原来，老师正在熬夜给我们批改作业，老师，您的付出，我都记在心里，我努力读好书，我以我优异的成绩来报答您对学生的付出的，我们不能没有您的教育引导。
老师您是我们成长路上的领航人。感谢您，把我们引入知识的殿堂，像一支无声的'拐仗，给蹒姗学步的我们以支撑的力量去攀登书山，让我们在知识的土壤里茁壮成长，从无知走向文明，从幼稚走向成熟，从人生无意识到有目标的追求。
石老师，您对我们很用心，我们永远都不会忘记，您对我们付出的心血都会因为让我们变得更美丽。没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔，是您耕耘的犁头，三尺讲台，是您奉献的战场。从办公室到教室，从教室到办公室，在短暂而又漫长的路，日日夜夜，春夏秋冬，您一头青丝变成了白发，您高大的身躯不再挺拔……
感谢您将我们每个孩子送到知识的殿堂无比宽广人生舞台。
我的好老师主题征文 篇五
说到老师，很多人会把他们跟春蚕，跟蜡烛连在一起，古人的诗亦是如此：
春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。
虽然老师的精神跟这鞋东西很像，但老师身上具有的，不是某一样东西就能够代替得了的。就说我的小学老师吧!她和蔼可亲，工作认真负责，对同学们很关心，但批评起人来，也是挺可怕的。不信?你接着往下看。
我的小学语文老师啊，她姓朱，但她的身材跟她的姓一点也不搭配，而且看起来也很年轻,起初，妈妈还以为她是刚刚从师范毕业的呢!朱老师不高，但也不矮，鼻梁上还顶着一副眼睛，笑起来的时候显得格外亲切。
老师对同学们很关心，上个学期，我们的教室在五楼，坐在窗边的同学都被太阳晒得满头大汗，刚开始，老师拿来自己看过的旧报纸，让大家贴在窗户上，可以挡点太阳。可是，这个办法显然不能够持久，大热天的，教室里的四个电风扇也不够同学们去热，大家只有打开窗户，但这样又会被太阳晒着，汗水就又不争气地往下掉。于是，老师去找了学校的领导，要求给我们教室挂上窗帘，但是，学校那边迟迟没有行动起来，老师又不顾辛苦，走了好几躺，学校大概也不耐烦了，才给我们的班的窗帘装上了。但事情没有就此了结，同学们一不小心，把窗帘给拉了下来，朱老师就又要去让学校请修窗帘的人来修，这样跑来跑去，要是我，一定不会这么做，反正老师站在那位子上，也晒不到太阳。朱老师工作非常认真
，而且很注重我们班级的荣誉。看，她又在仔细地批改试卷了，虽然老师带着眼睛，但一个小小的错别字也逃不过她的眼睛，每次发下试卷，同学们就会发现，整张卷子里，打上红圈子的，就是错别字。还有，老师的车就停在食堂门口，每天一下车，她就会去看食堂前的班级分数，如果比别班少，我们就要接受一次的思想教育，要是好点的，老师就会表扬我们。别看朱老师那么亲切，但批评起人来，可是毫不留情的，不管是好生差生，不管你是班长还是一个“平民”，也不管你为班级取得过任何荣誉，只要你犯了错，就得批评。
我的小学老师就是这样：和蔼可亲，看起来像妈妈;工作认真负责，一个小小的错别字也不放过;对同学们很关心，不顾自己的辛苦，只为了大家跑来跑去;但批评起人来，也是毫不留情……
我的老师，她不是春蚕，也不是蜡烛，只是她自己——一个最可敬的小学老师。
我的好老师主题征文 篇六
老师是园丁,老师是母亲,辛勤的哺育着祖国的花朵.在我的记忆中,有一个永远抹不掉的影子,一个既像园丁又像母亲的老师,那就是我们三年级时的数学老师——倪老师.
倪老师大约50多岁,中等身材,齐耳短发,脸红扑扑的,但已爬满了皱纹,一双明亮的眼睛里透着慈祥.
倪老师教课方式与其他老师迥然不同.他常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习数学的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣,课上经常积极发言.因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高,经常是年级前一、二名.
倪老师对自己的工作非常认真.每次我们交上去的作业,他都认真批改.同学们遇到不会的题倪老师直到给我们讲明白才放心.有一次,我们因为贪玩,作业写的很烂而且有许多题目不会,老师把我叫到办公室,不是严厉的批评,而是微笑地问我：“作业上的题不会吗?”我嗯了一声,顿时泪水像断了线的珠子,不住的落了下来.倪老师为我擦干了眼泪,给我把作业里的题目讲了一遍,直到我明白为止.每当我考的很好时,总忘不了老师对我的谆谆教诲,激励着我永往直前.
倪老师不但对工作非常认真,而且每时每刻都在关心我们.有一次,班里有个女生因为早晨吃的东西消化不良,吐了一桌子,还吐到了身上,书包上.大家的第一反映是开窗子,有的同学还捂着鼻子说：“真是臭死了!”而倪老师却没嫌弃,快步走过来,带那个女生到水龙头那里洗了洗,并清扫了呕吐物,还让她到数学办公室里喝了一杯水,那女生激动的掉下了眼泪.因为那天是雨天,那个女生来的匆忙,忘记了带雨伞,倪老师便把自己的雨伞让给了她,并让她中午好好休息,自己却冒雨回到了家.
我多么想和我敬爱的老师永远在一起啊!然而事与愿违,升了四年级,倪老师就不再教我们了,同学们得知后都很伤心.那天,我们全班同学唱了《小草》与倪老师惜别,倪老师微笑着说：“同学们你们以后一定会遇到好老师的,成绩会更好的.”听罢,我们班几个同学都激动得哭了.是啊,这一年多,老师对班里的每个同学都倾注了他满腔的热情,大家的进步都渗透着她的辛苦.
三年了,倪老师依旧孜孜不倦地忙碌在她的工作岗位上,倪老师得言行举止,深深地印在了我的心里,她是我心目中最好的老师.
