染雾以“我的一次”为话题的征文 篇一
我的一次成长之旅
人生中总有一些特殊的经历，它们能够使我们成长、让我们变得更加坚强。而我经历过的那次特殊经历，也成为了我人生中的一次重要转折点。
那是在我上大学的第二年，我和一群志同道合的朋友决定参加一次户外拓展活动。我们选择了一个有名的登山胜地作为目的地，计划在山上进行一次长时间的徒步旅行。对于一个从未接触过户外活动的我来说，这是一次全新的挑战。
在出发前，我们参加了几次训练，学习了基本的登山技巧和应急处理方法。然而，真正面对着陡峭的山路和艰难的行进时，我才真正意识到挑战的艰巨性。起初，每走一步都让我感到疲惫不堪，背上的背包仿佛变得越来越重。我不得不停下来休息，喘口气，重新调整自己的状态。但是，我并没有放弃，我告诉自己要坚持下去。
我的一次转机发生在第三天的早晨。当时，我们正要攀登山顶，面对着最陡峭的山路。我看着前方的景色，心中充满了疑惑和不安。但是，当我看到我的朋友们一个个都在努力攀登时，我不禁感到自己的内心也被点燃了一把火。我下定决心，一定要完成这次挑战。
我开始加快脚步，一步一步地向前迈进。虽然身体还是感到疲劳，但我告诉自己要坚持下去。我开始和朋友们一起互相鼓励，一起面对困难。当我们最终到达山顶时，我感到无比的兴奋和自豪。那一刻，我明白了坚持和努力的力量，也明白了只有经历过困难才能看到胜利的美丽。
这次徒步旅行不仅让我体验到了户外活动的乐趣，更重要的是，它让我学会了如何面对困难和挑战。我明白了只有不断努力，才能达到自己的目标。这次经历让我变得更加坚强和自信，同时也给了我一个新的人生观。
以“我的一次”为话题的征文 篇二
我的一次爱心行动
爱是一种美好的情感，它能够让人心灵得到滋养，让世界变得更加温暖。而我的一次爱心行动，成为了我生命中的一次特别的经历。
那是在我高中毕业的那个暑假，我参加了一次志愿者活动，去一个偏远的山区支教。那里的孩子们生活条件艰苦，他们缺乏基本的教育资源，我想用我自己的力量给他们带去一些关爱和帮助。
在那个偏远的山村里，我见到了一群可爱的孩子们。他们虽然衣衫不整，但眼中却透露出对知识的渴望。我和其他志愿者一起为他们上课，教他们基础的语文和数学知识。虽然教学环境简陋，但孩子们却非常认真地听课，努力学习。他们的专注和进步让我感到无比欣慰。
除了教学，我们还组织了一些娱乐活动，给孩子们带去快乐和欢笑。我们一起唱歌、跳舞，一起玩各种游戏。我看到孩子们脸上的笑容，感受到他们内心的快乐，我觉得自己的努力是有价值的。
在支教的日子里，我与孩子们建立了深厚的感情。他们把我当做朋友，我也视他们为家人。每当我看到他们进步的时候，我都感到无比的骄傲和幸福。这次爱心行动不仅让我体验到了帮助他人的快乐，也让我明白了爱的力量。
这次经历让我明白，我们每个人都可以用自己的力量去改变世界。即使只是微小的一步，也能给别人带来希望和温暖。我决心继续走下去，用我的爱心行动去影响更多的人，让世界变得更美好。
无论是徒步旅行还是爱心行动，我都从中收获了很多。这些经历不仅让我成长，也让我明白了人生的真谛。我相信，只要我们勇敢面对挑战，用心去努力，我们都能够收获自己想要的一切。
以“我的一次”为话题的征文 篇三
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用征文吧，好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。相信许多人会觉得征文很难写吧，下面是小编帮大家整理的以“我的一次”为话题的征文，希望能够帮助到大家。
以“我的一次”为话题的征文 篇四
现在社会上，男人们买烟，送烟和抽烟都象征着地位、金钱。他们聚在一起，聊聊天，抽抽烟，把家里弄得乌烟瘴气，空气严重受污染。我爸也不例外，在没妈妈的管束下，一天不知要抽多少根烟。我就决心要制止他们。
记得小时候，我在墙上贴上“NOSMOKING”的字牌，以及专门设定“专门吸烟室——家用W。C”。但叔叔门看了无数遍，也无动于衷，照样抽烟。尽管我见了也会拉拉扯扯把他们推进“W。C”，他们也只是稍微应付我一下，灭了烟。每当我走出"W。C"转一个身，他们就又点一根。那么我见了就会不由分说的一次又一次的这样做。大人么也不知疲倦地随着我，仿佛在动小孩玩一般。最后，还是我先厌倦，“放弃了”。他们也许在暗暗得意，或惊讶自己的耐心。结果，只要有烟的地方就总有一股浓浓的`、刺鼻的烟味，弥漫在空气中……
抽烟有四大害处：1有害健康；2污染环境；3火灾隐患；4损害家庭和睦。所以，针对以上4点，我设计了一件物品：烟的外套——烟壳。它是一种特殊的有机玻璃（超薄型）加上某种化学物质合成的，要求耐热，耐火，更不会变形。发明步骤如下：烟壳有两部分组成：烟壳底座与烟壳管。
首先我们把烟点着，只要打开底座与烟壳管，就能点燃烟。然后把底座关上，使烟灰聚集在底座，从而减少了垃圾。你就会问我，在烟壳里有没有空气，烟怎么能燃烧？这个秘密就藏在烟壳的上半部分，烟管设计成了针尖般的网状，供空气进出……烟已抽完，只需将烟蒂往烟管里轻轻一按，烟自然就熄灭了。
怎么样？我的发明不错吧？
以“我的一次”为话题的征文 篇五
现在科学发达了，我们也因该有创新意识了。现在我就讲一讲我的小发明吧！首先我来讲一讲我这个小发明是关于什么来的。
几周前，尹老师叫我和其它12个同学去听小发明课。听了以后，我深受启发，马上制作了多功能饭盒和环保清洁书写擦。
首先，我把目光瞄准了饭盒。可左思右想也没有想到饭盒有什么不方便的，“啊，终于想起来了。”我自言自语地说，“能否加一个工俱箱呢？”晚上我就开始了我的“秘密行动”，趁爸爸妈妈没发现，我便拿起剪刀、胶布悄悄地溜进我的“实验室”——厨房，把准备好的饭盒、筷子、勺子整齐地放在一起，拿起胶带一贴，好，我的多功
能饭盒大功告成。第二天，老师拿着我的多功能饭盒对我说：“你这个发明实用性很高，但上面的胶布用过几次粘性就不强了，要在上面加个盖子。”我拿着我的发明回家后，迅速找了个盖子装在饭盒上。我到校后再把它交给了老师，我的这个发明也就勉强成功了。
之后，我又准备发明一个新的东西。“嘿，异想天开节目不是经常播放黑扳擦的发明吗，我也要发明，而且跟别人的不一般”，想到这里，我找来一块长15厘米、宽5厘米的长条形泡沫，在泡沫正面用小刀锉了一个洞，再将粉笔安装上去，就可以握着泡沫写字了，同时还可以用泡沫的下端擦拭，真是一举多用，但就是擦拭的效果还比不上学校的擦子。爸爸下班后，带回来黑板擦，我割下擦子的一部分，用布贴胶安在泡沫的下端，可就是贴不稳，怎么办呢？我突然想出一个好办法，在擦子四周用胶围上二圈就能固定了。“好了，完成了。擦拭不理想的问题也解决了。”连爸爸也说我这个发明比上一次好，可不是吗，我这个发明费尽了三天两夜才做出来的，能不好吗。它既能书写不脏手，又能很方便地擦拭。我恨不得马上把这个发明交给老师。时间过得可真慢，总算等到第二天早上，二节课下课，我怀着喜悦的心情把发明交给老师，老师告诉我，如果把一个小缺点改了，也许能获奖。当时，我一听，差点一蹦三尺高，喊出声来“我成功了。”这是我第一次做小发明，没想成功了。
这次发明使我品尝了“先苦后甜”的快乐，也明白了这样一个道理：如不经过细心的观察、认真的思索和反复的实验，又怎能获得艰辛之后的笑容呢？
