染雾《寻找妈妈的寻人启事》阅读及答案 篇一
第一篇内容
《寻找妈妈的寻人启事》是一则感人至深的故事，讲述了一个孩子为了寻找失散多年的母亲而发起的寻人启事。在这个故事中，读者能够感受到亲情的伟大和坚持不懈的力量。
故事的主人公是一个名叫小明的孩子。小明从小就没有见过自己的母亲，因为在他很小的时候，母亲就因为一次意外离开了他们。父亲一直独自抚养小明长大，但是小明一直对他的母亲充满了思念和渴望。
为了找到母亲，小明决定发起一次寻人启事。他将自己的故事写成了一篇启事，发到了各大媒体和社交网络上。启事中详细描述了小明小时候的一些记忆和希望能够与母亲重逢的愿望。这篇启事引起了广大读者的关注和转发，很快就有很多人加入到了寻找母亲的行动中。
在寻找的过程中，小明遇到了许多热心的人。有的人提供了一些线索和信息，有的人帮助他联系了一些相关的机构和组织。小明始终坚持不懈地寻找着，抱着一丝希望不断地前行。
经过了漫长的等待和寻找，小明终于找到了自己的母亲。他们在一个寒冷的冬天，在一个偶然的机会下再次相遇。当小明看到自己的母亲时，眼中充满了泪水和喜悦。母子俩紧紧地拥抱在一起，这一刻，他们终于团聚了。
通过这个故事，我们能够感受到亲情的力量是无穷的。尽管小明曾经面临着许多困难和挫折，但是他始终坚持着寻找母亲的信念，最终实现了他的愿望。这个故事告诉我们，只要我们有信念并且努力去追寻，我们就能够实现自己的梦想。
《寻找妈妈的寻人启事》阅读及答案 篇二
第二篇内容
《寻找妈妈的寻人启事》是一则令人动容的故事，它讲述了一个坚强的孩子为了找回失散多年的母亲而不断努力的故事。
故事的主人公是一个名叫小明的孩子。小明从小与父亲相依为命，因为母亲在他还很小的时候就离开了他们。小明一直希望能够与母亲团聚，但是他并不知道母亲的下落。
为了寻找母亲，小明决定发起一次寻人启事。他将自己的故事写成了一份启事，发到了各大媒体和社交网络上。这篇启事感动了很多人，很快就有许多人加入到了寻找母亲的行动中，他们提供了一些线索和信息，帮助小明寻找母亲的下落。
在寻找的过程中，小明遇到了许多困难和挫折。有时候他会感到失望和绝望，但是他从不放弃，他相信只要自己坚持下去，就一定能够找到母亲。
经过了漫长的等待和寻找，小明终于找到了自己的母亲。他们在一个阳光明媚的早晨，在一个偶然的机会下再次相遇。当小明看到自己的母亲时，眼中充满了泪水和喜悦。母子俩紧紧地拥抱在一起，这一刻，他们终于团聚了。
这个故事告诉我们，坚持和努力是成功的关键。尽管小明曾经面临着许多困难和挫折，但是他从不放弃，一直坚持着寻找母亲的信念。最终，他成功地找到了母亲，实现了自己的愿望。这个故事让我们明白，只要我们有梦想并且为之努力，就一定能够实现自己的目标。
《寻找妈妈的寻人启事》阅读及答案 篇三
①作文课。老师教完了应用文写作后，当场给学生们布置了一个题目：假设自己的妈妈丢了，请每一个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本，大家可以照葫芦画瓢，但是，里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。
②同学们似乎还没有反应过来，自己的妈妈丢了，写一则寻人启事？面对着寻人启事样本，同学们一时都不知道该如何下笔。
③见同学们都没什么动静，老师说，这样吧，我再讲一遍寻人启事的要点，大家一边听，一边写。首先，写下丢失人的姓名。
④大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。
⑤老师说，性别。
⑥女。大家刷刷写下。
⑦丢失人年龄。老师的话音刚落，班级里就炸开了锅。有人说，我妈好象42岁了吧。有人说，我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说，我今年14岁，我妈妈该有三十八九岁了吧？几十个同学，竟然没有一个人能够准确地说出自己妈妈的年龄。
⑧老师摇摇头，年龄先空着吧。下面是最重要的部分，请写出丢失人的体貌特征。
⑨ 大家七嘴八舌，似乎对自己的母亲很了解。老师打断了大家的话，同学们说的'，也许是你母亲的特点，但是，现在请大家写的是母亲的体貌特征，比如脸上有颗痣，手背上面有道伤疤，腰杆有点弯曲什么的。
⑩同学们停止了议论，歪着脑袋，努力回想着妈妈的形象。每天都见到的妈妈，到底有些什么体貌特征呢？脸上有没有长痣？好象是有的，但想不起来在哪了。妈妈干活时，经常会受伤，可是，哪儿留下过伤疤？倒真的没注意过啊。妈妈的腰杆这几年确实有点弯曲了，总是直不起来，可能是太累了的缘故吧？可是，好象每个人的母亲都是这样的啊，这也算是体貌特征吗？
11同学们勉强写下了几个特征，既像是自己母亲的，又好象不太像。
12老师说，请同学们再写下，今天，妈妈穿的是什么衣服和鞋子。如果妈妈真的丢了，那么，最后离开家时穿的衣服，将是很重要的鉴别辨认依据。
13班级里再次炸开了锅。穿着干净漂亮衣服的同学们，唧唧喳喳地议论开了：哪个同学早上新穿了一双运动鞋，大家立即注意到了；最喜欢的那个电影明星，喜欢穿什么样式什么牌子的衣服，大家总是一清二楚……可是，早上和自己一起出门，甚至骑着车子将自己送到学校门口的妈妈，穿着什么颜色的衣服，什么样式的，却真的没有留意，从来也没有留意。
14作文课彻底失败了，一个简单的寻人启事，竟然没有一个同学写完整、准确。最后，老师面色凝重地对大家说，不是寻人启事难写，是大家对自己的妈妈，根本就不关注不了解啊。
15天底下的爸爸和妈妈，都是用心去看自己的孩子的，所以，孩子的每一个细小动作，都逃不过父母的眼睛。记住爸爸妈妈其实一点也不难，只要用心，就足够了。
16每个人的成长都不是一件理所当然的事情，可是，我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见：只看见了可口的饭菜，却不见忙碌在厨房的背影；只欣喜于获得的优异成绩，却忘记了深夜伴读的眼眸；只盼望着自己的成长，却忽略了因操劳而佝偻的背影……要到何时，我们才能有一颗心，用它看清父母的面容，记住父母的深情？让我们学会关爱他人，先从关爱自己的父母开始。
（作者：孙道荣 有删改）
8.请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。(3分)
9． 第
⑨段开头的处省略了同学们七嘴八舌讨沦的内容。请联系上下文，补写在下面。(3分)
10． 第13段加点词语在表达上的好处。(4分)
11． 第14段中画横线的句子在文章结构上有什么作用。(3分)
12． 第16段中画波浪线句子的含义。(2分)
【答案】
8．作文课上老师要求大家写“寻找妈妈”的寻人启事，但是由于同学们从来没有关注过母亲，作文课失败了。 (一句l分，意思对即可。共3分)
9．示例：“我妈妈特别爱唠叨……”“我妈妈很勤快，每天都要洗很多衣服，还要做饭，搞卫生……”“我妈妈总是要管我，连电视都不让我看，说我浪费时间……”“我妈妈最疼我了，有什么好吃的都留给我……”(联系上下文，用叙述的语言写出“七嘴八舌”的内容也可。3分)
10.“干净漂亮”从侧面反映了母亲对孩子的精心照料，反衬出孩子们对母亲的忽视。 “从来也没有”写出了孩子们潜意识里认为母亲对自己的关心是理所应当的，而自己不需要关注母亲，于上面对同学和明星穿戴的关注作对比，突出了孩子们对母亲的忽视。（一处2分，意思对即可。共4分）
11.过渡（承上启下）。收束前文的叙事部分，引起下文的议论、抒情部分。（3分，只答过渡或承上启下给1分）
12.委婉地批评孩子们对父母的忽视，殷切呼唤我们要怀着一颗关爱父毋的心，从现在开始，及时回报父母。 (意思对即可。2分)
