染雾铭记校训践行校训征文 篇一：校训的重要性与实践
校训是学校的精神标志，是学校文化的核心。它不仅是学校的宝贵财富，更是学生成长的指南针。作为一名学生，我们应该铭记校训，并将其融入到日常学习和生活中去。
首先，校训的重要性在于它能够规范学生的行为和思维方式。学校的校训通常都包含了一些积极向上的价值观和行为准则，比如勤奋、诚实、友善等。通过学习和践行校训，我们能够树立正确的人生观和价值观，养成良好的习惯和行为习惯。例如，如果我们将勤奋作为校训中的一个重要内容，那么我们就会在学习上更加努力，不断追求进步。而如果我们将诚实作为校训的一部分，我们就会养成诚实守信的好习惯，遵守诚实的原则，不撒谎，不作弊，不抄袭。校训的实践不仅能够帮助我们养成良好的品质，还能够指导我们做出正确的决策和行为。
其次，铭记校训并践行校训对于塑造学校文化和促进学校发展也起到了重要的作用。学校是一个集体，每个人的行为都会影响到整个学校的形象和氛围。如果每个学生都能够铭记校训并践行校训，那么学校的文化就会更加积极向上。学校会成为一个充满活力、充满正能量的地方，学生之间的交流和合作也会更加融洽。同时，学校的发展也需要每个人的共同努力。通过铭记校训并践行校训，我们能够形成良好的学风和校风，凝聚起全校师生的力量，共同推动学校的发展。
最后，践行校训也是一种个人修养的体现。通过实践校训，我们能够不断提升自己的道德品质和素养。校训是一面镜子，它能够反映出我们的优点和不足。通过不断践行校训，我们能够改正自己的缺点，提高自己的能力。例如，如果我们发现自己在友善方面做得不够好，我们可以通过多与他人交流、帮助他人来改善自己。通过实践校训，我们能够不断完善自己，成为一个更好的人。
总之，铭记校训并践行校训是每个学生应该做的事情。它不仅能够规范我们的行为和思维方式，还能够塑造学校文化和促进学校发展，同时也是个人修养的体现。让我们一起努力，将校训融入到我们的日常学习和生活中去，共同创造美好的学校环境。
铭记校训践行校训征文 篇二：校训的意义与实践
校训是学校的精神灵魂，是学校文化的重要组成部分。它不仅是学校的象征，更是学生成长的指南。作为一名学生，我们应该铭记校训，践行校训，使之成为我们行为准则的一部分。
首先，校训的意义在于它能够规范学生的行为和价值观。学校的校训通常都包含了一些积极向上的价值观和行为准则，比如勤奋、诚实、友善等。通过学习和践行校训，我们能够树立正确的人生观和价值观，养成良好的习惯和行为习惯。例如，如果我们将勤奋作为校训中的一个重要内容，那么我们就会在学习上更加努力，不断追求进步。而如果我们将诚实作为校训的一部分，我们就会养成诚实守信的好习惯，遵守诚实的原则，不撒谎，不作弊，不抄袭。通过践行校训，我们能够培养自己的品质，提高自己的素养。
其次，铭记校训并践行校训对于塑造学校文化和促进学校发展也起到了重要的作用。学校是一个集体，每个人的行为都会影响到整个学校的形象和氛围。如果每个学生都能够铭记校训并践行校训，那么学校的文化就会更加积极向上。学校会成为一个充满活力、充满正能量的地方，学生之间的交流和合作也会更加融洽。同时，学校的发展也需要每个人的共同努力。通过铭记校训并践行校训，我们能够形成良好的学风和校风，凝聚起全校师生的力量，共同推动学校的发展。
最后，践行校训也是个人修养的体现。通过实践校训，我们能够不断提升自己的道德品质和素养。校训是一面镜子，它能够反映出我们的优点和不足。通过不断践行校训，我们能够改正自己的缺点，提高自己的能力。例如，如果我们发现自己在友善方面做得不够好，我们可以通过多与他人交流、帮助他人来改善自己。通过实践校训，我们能够不断完善自己，成为一个更好的人。
总之，铭记校训并践行校训是每个学生应该做的事情。它不仅能够规范我们的行为和价值观，还能够塑造学校文化和促进学校发展，同时也是个人修养的体现。让我们一起努力，将校训融入到我们的日常学习和生活中去，共同创造美好的学校环境。
铭记校训践行校训征文 篇三
校训是什么?校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现，体现大学文化精神的核心内容。校训是一个学校的灵，它体现了一所学校的办学传统，代表着校园文化和教育理念，是人文精神的高度凝练，是学校历史和文化的积淀。校训，作为一个标尺，激励和劝勉在校的教师和学子们，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。同时它也是一种文化，是一种面向社会的精神标志，能为学校起到一定的宣传作用。
转眼间，我们已经接受了超过十二年的教育，从小学、初中、高中，到现在的大学，每所学校都有自己的校训。随着科技的发达，网络的深入人心，有些人甚至通过人人网、微博等发表校训来找自己的校友，但不少网友都感叹自己的校训“不幸中枪”、“撞词”了。虽然总体来说，大多数学校的校训都是类似的，但作为一所具有历史的学校，这些校训俨然成为学校不可分割的一部分，它代表的是一个学校的记忆。
在网上看到过这样一个例子，因为一句校训顺利通过工作面试：在校园招聘会上，一个人过五关斩六将，好不容易通过前面的面试，在最关键的一轮，考官问道“还记得你的校训么”。在几秒的卡壳后，他慢慢回忆起校训，通过了最后的面试。那么你呢?你记得自己的校训吗?你的校训够特别吗?对你而言，校训到底有没有意义?
对于我来说，第一次真正了解校训“艰苦奋斗，勤于实践，面向基层，崇尚科学”这句话是在大一下学期的高党课上。高东副书记的讲话让我深刻了解到这句话的意义。作为21世纪的新青年，我们拥有幸福的生活。科技的发达，经济的增长，给了我们很大的享受与发展空间。但我们不能忘记历史的教训，如今的我们仍旧处于发展中，中华民族的伟大复兴承担在我们肩上。从小的方面讲，我们只有努力才能保证以后过得更好。所以就算是我们的生活水平提高了，为了未来更加美好，我们仍需保持着艰苦奋斗的精神。而这些话不能只是口头上说说而已，只有用心去做，敢于实践才能达到目标。同时作为农学院的一名，我们面对的是基层，应该把所学的知识用到实处，应该把科技的发展更加推广。而且面对现代社会就业的巨大压力，我们理应当在学习阶段努力锻炼自己，提高自己的能力，用它来作为我们以后走向社会的敲门砖，只有这样，才能保证自己不被社会所淘汰，只有不断往前进，才能保证自己不会落后。校训不仅仅是作为我们升大学的保证，更是我们提高自己的保证。想想自己经历的一年，从大一上学期的体操到一直延续至今的早自习;从刚进社团的小干事到现在管理别人的部长;从处处需要照顾的懵懂到现在独当一面的果断。我们在不断成长，这其中不乏校训对我们的激励。记得在军训的时候，每天喊着校训听着校歌，没有人叫苦叫累，每个人都坚持了下来，这也许就是校训的作用，无形中深入人心，激励着我们坚持着前进着。
铭记校训践行校训征文 篇四
余漪老师说“人有人魂，师有师魂”。校训乃一校之魂，是学校历史和文化的积淀，是长期办学过程中形成的办学理念的集中体现，同时也是校园文化的核心内容。学校迎来了又一个发展的新时段，校领导的英明决策，“让教育上天入地，让师生顶天立地”，引领着我们全体师生和学校在专业和教育教学方面能得到进一步的提升。
一、校训缓解了我懒惰的坏毛病
从上幼儿园时，我就是个懒惰的孩子。不想起床，不想上学，甚至不想穿衣、吃饭。每当看到别人风风火火地赶去哪里时，我都会想：这么匆忙干什么呀?为什么不慢一点儿呢!小心跑得太快会摔跤。这样不积极的想法纵容了我懒惰的坏毛病。当踏进小学时，公告栏上的校训让我眼睛一亮：“让教育上天入地，让师生顶天立地”。从见到这条校训开始，我就给自己规定：“不懒惰，用心做”这两条“个人训”。每当我写作业写的不认真时，我就批评自己：“你这是怎么写的!刚给自己规定每一件事要用心去做，怎么又犯老毛病了?你这样还怎么‘顶天立地’呀!”;每当我在体育课上对待老师布置的运动作业懒得做时，我就会想：“你不是给自己规定过不懒惰吗?想要‘顶天立地’，就得付出努力!你这样怎么。”我不容自己再想下去，跑到屋外，认真的复习起广播操来。总之，如果自己再懒的话，我会不纵容自己，直到“懒惰鬼”从我身上彻底地离开。
二、校训让我变成了乐观的孩子
又是期末考试的时候，因为我上次考得还不错，所以就有些飘飘然了。连最基本的“考试前要复习”都没做好。考试的那天终于来了，我信心满满地答完试卷，满怀希望地交上试卷。受过了几天的“煎熬”后，我一蹦一跳地来到了学校，考试的成绩却————你懂的，惨不忍睹。我伤心极了。走出学校时，我无意地瞧了一眼公告栏，那条校训又映入我的眼帘：“让教育上天入地，让师生顶天立地”。我想：“不能遇到这么点小挫折就放弃啊!不就是考试没考好吗?没关系，下次继续努力，重新再来!你要做‘顶天立地’的学生啊!”在那次考试事件以后，我再没有过像那次一样伤心，因为我不能太悲观了，要把事情都往乐观的方向去想!
校训激励我成长，也为我指引了前途的方向。校训，是你改变了我！
铭记校训践行校训征文 篇五
最近，我们学校不再用以前的校风和学风了，而是开始用新的校训：明德远志，乐学勤行。原来的校风是：自觉，勤奋，团结，进取;学风是：爱学，勤思，认真，刻苦。
现在，我得写一写新的校训的意思了。“明德”是具有良好的品德：“远志”是有远大的志向;“乐学”是乐意学习，快快乐乐的学习;“勤行”是勤于行动，不是光嘴上而不行动的。
比起来，新的校训比较短，而且也开始注重品德了。原来的校风和学风注重学习，新的校训既注重学习，又注重品德了。
由此，我想起了前几天的一件事情：前几天，我坐公交车去看望一位朋友。公交车上的位子都坐满了，我也坐在一个位子上。过了一会儿，一位老奶奶上了车，但是竟没有一个人愿意让座。后来还是我把座位让给了那位老奶奶。看来大家没有助人为乐的品德。
的确，一个人不仅要有好的成绩，也要有好的品德。所以，我觉得新的校训更好。
我喜欢新的校训，这新的校训有一种古诗的味道。胡校长曾经说过：“希望大家把我们的学校变成一座具有书香气息的学校!”我想，光看看校训，就能感受到浓浓的书香。看来，新的校训就是为了能感受到书香。看来新的校训就是为了能感受到书香才写的吧！
你们喜欢我们的'校训吗！
铭记校训践行校训征文 篇六
“净口、正心、修身、齐家”，是我校的校训，它是我校自我教育核心理念指导下，传承儒家思想精髓，精心提炼用简明扼要词语表述，全校师生共同遵守的训导性规范，具有一定的文化内涵。它不仅在一定程度上体现我校的办学特色、学校风格、学校精神，也能反映出我校教师发展和学生成长的基本特点。具有概括性、精神性、战略性、独特性。我们把践行校训作为自我教育的主题、主线，收到了良好的教育效果。
一、确定主题月，突出自教重点
细细体味，我校的校训具有丰富的内涵，且具逻辑性。学生一入学，我就把落实校训，作为自我教育主线，每月一个主题，用一个学期的时间，培养学生养成好习惯。学生总结到;“唯净口，方正心，可修身，则齐家”。
二、步骤鲜明，有的放矢，行之有效
我们重视宣传校训，学年的第一次升旗仪式，我们通过国旗下演讲解读，在校报《沃土》上撰文解读，用致家长信的形式解读，让学生充分理解校训含义。一学期中的每次国旗下演讲都是围绕校训这一话题。
“净口”，这是引导学生从生活中的细节做起。所谓的“净口”，是使口净化。一方面，“病从口入”，所以人们饮食要讲究卫生，讲究适当的时间地点，有选择有节制地吃零食，否则有害身体健康。另一方面，“祸从口出”，所以有“言多必失”、“出口伤人”的俗语，这是告诉人们语出不当往往会败坏自己的人品，伤害他人的感情，不利于心理健康。修养品格、修炼城府应该从“净口”开始。学习、生活在集体之中，净口还有更广泛的意义。比如学校是个文明圣地，教室、教学楼讲究安静，同学们不但要注意净化言辞，还要注意降低声调，共同营造文明安静的环境。对集体住宿的同学来说，睡前少说话或不说话，就是最好的集体催眠术了。可见，净口又有益智健体之功效。
当然，“净口”并非“缄口”，人们最广泛最直接的交流是面对面的口头交流，我们强调的是要把握好一个“度”。课堂上如果失去了与老师的交流，失去了与同学的探讨，那就失去了许多求知的机会了。
“正心、修身、齐家”，语出儒家经典《礼记·大学》。
心是一身之君主，“正心”就是端正自己的思想，排除喜怒哀乐悲恐惊，不患得患失，不急功近利，把心洗得干干净净，做事纯心无二。追求优秀，并能“让优秀成为一种习惯”，如让预习成为一种习惯，你就学会了自主学习;让尊重他人成为一种习惯，你就会赢得更多人的尊重，成为受人欢迎的人。平时注意正一颗孝敬之心，正一颗勤奋向上之心等，你就是一个不断自我完善的追求完美的人。
“修身”就是修正自身，使自己具备足够的才华和美德。正心是修身的基础，心中有什么样的意念，身上就能表现出什么样的行为。只有正确的观念，才能表现出良好的态度、合理的行为。几年来我校引导学生自我教育，就是通过自我认识培养自信的能力;通过自我要求培养自强的能力;通过自我践行培养自立的能力;通过自我评价培养自尊的能力。所以修身就是自我教育理念内化后的外化。守班规、守校纪是修身，它是遵守交通规则保平安的基础，是遵守国家法令做好公民的基础;讲团结、讲奉献是修身，它使你赢得和谐的人际关系，体现你的人格魅力;讲卫生、讲文明是修身，它让我们的身边多些清洁，让我们的周围多些微笑，让我们多些阳光般的心情。做事情总有要求有标准，其实都不难。请记住：“到位就是标准，规范就是美”。写字如此，做操如此，做什么事情都如此。
“齐家”，在封建社会里指的是士大夫管理好自己的庄园，治理好自己的家族。现代社会“齐家”是指教育好后代，和谐家庭。作为学生，也要有一分“家”的责任。如果你是一个组长，你就要把你的小组治理好，管理好纪律，管理好卫生;如果你是一个科代表，你就要协助老师，带领同学学好你代表的学科;如果你是一个值周生，就要把你分担的工作范围管理好;如果你是个班长，就要开启你的智慧，发挥你的领导才能，带出一个生生上进，师师钟爱的班级;如果你是一位寝室长，你就要把你的室友组织好，按时就寝，高标准整理内务，让你的寝室周周优秀，让寝室成为你学校里的温馨的家。
