染雾幼儿园饮用水管理制度 篇一
近年来，幼儿园饮用水安全问题引起了广泛关注。为了保障幼儿园师生的健康，制定一套科学合理的饮用水管理制度是非常必要的。本文将从水源选择、水质检测、水处理设备、饮水设施和日常维护等方面来探讨幼儿园饮用水管理制度的建立。
首先，水源选择是饮用水管理制度中的重要环节。幼儿园应选择符合国家相关标准的自来水或经过深度净化处理的水源。水源的选择应考虑水质稳定性、来源可靠性和供水量的充足性等因素。此外，幼儿园还应与供水单位建立长期合作关系，定期监测水质，确保供水的安全性。
其次，水质检测是保证饮用水安全的重要环节。幼儿园应定期对饮用水进行水质检测，检测项目包括总大肠菌群、重金属、农药残留等指标。检测结果应公示，并及时采取相应的措施，如加强水质处理、更换水源等，确保饮用水的安全性。
第三，幼儿园应安装适当的水处理设备，确保饮用水的卫生安全。常见的水处理设备包括活性炭过滤器、反渗透设备和紫外线消毒器等。这些设备能够有效去除水中的杂质、有机物和微生物，提高饮用水的质量。
另外，饮水设施的设置也是幼儿园饮用水管理制度中的重要环节。幼儿园应设置符合卫生标准的饮水设施，如饮水机、饮水池等。饮水设施的设置应考虑到幼儿的身高和使用习惯，保证幼儿能够方便、安全地饮水。
最后，日常维护是幼儿园饮用水管理制度中不可忽视的一环。幼儿园应制定维护计划，定期对饮用水设施和水处理设备进行检查和维护。如发现设施损坏或存在安全隐患，应及时修复或更换，确保饮用水设施的正常运行。
总之，幼儿园饮用水管理制度的建立对于保障幼儿园师生的健康至关重要。通过合理选择水源、定期水质检测、安装适当的水处理设备、设置合理的饮水设施、加强日常维护等措施，可以有效地保证幼儿园饮用水的安全性。希望各幼儿园能够高度重视饮用水管理工作，为幼儿的健康成长提供良好的保障。
幼儿园饮用水管理制度 篇二
幼儿园是儿童成长的重要阶段，饮用水的安全与健康关系到幼儿园师生的身体健康。因此，建立一套科学合理的饮用水管理制度势在必行。本文将从制度的建立、监测与检查、应急处理和宣传教育等方面来探讨幼儿园饮用水管理制度的完善。
首先，幼儿园应建立饮用水管理制度，明确各项管理措施和责任分工。制度的建立应包括水源选择、水质检测、水处理设备的安装与维护、饮水设施的设置与维护、日常监测与检查、应急处理等方面的内容。制度的建立有助于规范幼儿园的饮用水管理工作，提高幼儿园饮用水的安全性。
其次，监测与检查是幼儿园饮用水管理制度中的重要环节。幼儿园应定期对饮用水进行监测与检查，并建立相应的记录。监测与检查的内容包括水质检测、设备运行情况、饮水设施的卫生状况等。通过监测与检查，及时发现问题并采取相应的措施，确保饮用水的安全性。
第三，幼儿园应建立应急处理机制，做好突发事件的应对工作。应急处理措施包括对饮用水进行紧急处理、通知家长和有关部门、采取措施保护幼儿的健康等。幼儿园应制定应急预案，组织应急演练，提高应对突发事件的能力。
另外，宣传教育是幼儿园饮用水管理制度中的重要环节。幼儿园应定期开展饮用水安全知识的宣传教育活动，提高师生和家长的安全意识。宣传教育的内容包括饮用水的危害、正确的饮水方式、如何保护饮用水的安全等。通过宣传教育，能够增强师生和家长对饮用水安全的重视，提高饮用水管理的效果。
总之，建立科学合理的幼儿园饮用水管理制度对于保障幼儿园师生的健康至关重要。通过制度的建立、监测与检查、应急处理和宣传教育等措施的完善，能够有效地提高幼儿园饮用水的安全性。希望各幼儿园能够高度重视饮用水管理工作，为幼儿的健康成长提供良好的保障。
幼儿园饮用水管理制度 篇三
1、幼儿园饮用水为统一供应的自来水或桶装水，幼儿园安排专人负责定期检测，以保证水质符合国家饮用水标准。
2、幼儿园安排专人对饮水设施及饮用水进行管理。做到专人专管、定期清洗、消毒。经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。
3、对幼儿园饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。
4、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
5、装饮用水的保温桶，每学期进行消毒不少于五次。所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
6、使用的饮水设施和桶装水应有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。
7、幼儿园一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，幼儿园必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
8、在园内定期利用周计划进行饮用水卫生知识的宣传教育。包括不宜饮用生水、提倡喝开水，喝矿泉水，纯净水。
9、经常宣传相关饮用水卫生安全常识。
10、饮水设施及饮水桶必须无毒无害。接受生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。
幼儿园饮用水管理制度 篇四
为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生，保障幼儿的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。
1、幼儿园设立饮用水卫生管理员，管理员为膳食部主管朱春花，饮用水卫生管理员必须持有健康证。
2、每天为幼儿准备充足的开水，做到冬暖夏凉。
3、管理员每天为各班准备足量的开水，并注意适温。
4、保温桶必须每天清洗消毒。
5、幼儿喝水的水杯一人一杯，每天洗净消毒。工作人员不使用幼儿水杯。
6、提供幼儿饮水空间，保证幼儿自由饮水。指导幼儿科学的饮水方法，养成幼儿良好的饮水习惯。
7、幼儿园对饮水设施定时进行维护，保证饮水设施的正常使用，密切关注教师、幼儿饮用水安全。
8、营养员朱春花为饮用水安全责任人。
幼儿园饮用水管理制度 篇五
为了加强幼儿园饮用水安全卫生管理，有效预防师幼饮水突发污染事故发生，保障广大师幼的健康安全。根据上级对饮用水的有关规定精神，结合我园实际情况，特制定本制度。
一、饮用水水源由自来水供水，供水设施必须安全密闭，有必要的卫生防护措施。
二、饮用水必须符合国家卫生标准，有下列情形之一的，禁止供给应用:
1、混有异物，出现异色、异味，或其他感官性状异常，可能对人体健康有害的。
2、与不符合卫生标准和卫生管理要求的供水设施及用品直接接触的。
三、具体操作注意事项：
1、幼儿园每天用自来水烧成开水，班主任每天为幼儿准备足量的开水，加入凉杯供幼儿饮用，水温在50~70℃之间，为幼儿提供符合卫生标准的饮用水。做到冬暖夏凉。饮水时须有一位教师监督，注意安全。
2、凉杯内一次加水后，使用时间不得超过24小时。
3、每天早晨灌水前对凉杯进行清洗或消毒，保证水质。
4、杯架每天必须用消毒水消毒，水杯杯口朝上，杯柄朝外。
6、教职工不得使用幼儿水杯。幼儿喝水的水杯一人一杯，每天清洗消毒。
7、保证幼儿自由饮水，养成幼儿良好的饮水习惯。
8、保证幼儿足量饮水。春冬季一日两次，上午、下午各一次，夏秋季一日三次，上午、中午、下午各一次。
幼儿园饮用水管理制度 篇六
学生因病缺勤登记既是幼儿园对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。
一、班主任应认真按照幼儿园晨检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检中学生发热、手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹、呕吐、腹泻等疑似传染疾病及时登记在记录表上并及时报告保健教师。
二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，以便随时掌握，做到心中有数。
三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面
予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。
四、班主任、保健教师对学生因病缺课的要对其作好病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
