国考议论文范文【优质6篇】

时间:2014-08-08 07:41:17
染雾
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国考议论文范文 篇一

争论焦点:国家公务员考试的利与弊

近年来,国家公务员考试成为了备受关注的热点话题。一方面,国考为国家选拔了大批优秀的人才,为政府提供了稳定的干部队伍;另一方面,也有人质疑国考存在一些弊端。本文将从减少腐败现象、提高政府效率和激发竞争活力三个方面,探讨国家公务员考试的利与弊。

首先,国家公务员考试的存在能够一定程度上减少腐败现象。通过设立公平、公正的考试制度,使得选拔人才不再依赖于个人关系和背景。这样一来,人们就不会通过行贿等非正当手段来获取官职,从而有效地减少了腐败现象。国考的存在为政府提供了一种公正的选拔方式,有助于建立廉洁、高效的政府形象。

其次,国家公务员考试也能提高政府效率。通过选拔优秀的人才,政府能够更好地履行职责,提供高质量的公共服务。国考通过考察应试者的综合素质和专业知识,从而确保公务员队伍的整体素质。这样一来,政府在决策和执行过程中能够更加高效、科学,提升工作质量和效率。

然而,国家公务员考试也存在一些弊端。首先,国考的竞争激烈程度可能会导致一些考生为了获得高分而过度应试,忽视了实际能力的培养。这可能导致一些应试者只注重应试技巧和死记硬背,而忽视了实际工作的能力培养。其次,国考的题型和内容有时与实际工作需求存在一定的脱节。一些考试内容可能偏离了实际工作中需要掌握的知识和技能,这使得一些考生在实际工作中可能会面临一定的适应困难。

综上所述,国家公务员考试在减少腐败现象、提高政府效率方面具有一定的优势。然而,也需要对国考进行适当的改进和完善,避免一些弊端的存在,以更好地发挥国考的作用。

国考议论文范文 篇二

争论焦点:国家公务员考试的公平性问题

国家公务员考试作为选拔优秀人才的重要渠道,其公平性一直备受关注。然而,近年来,一些声音质疑国考的公平性,认为国考存在一些问题。本文将从考试内容的公平性、地域差异和培训机构的介入三个方面,探讨国家公务员考试的公平性问题。

首先,国家公务员考试的考试内容是否公平备受争议。一些人认为国考的考试内容过于冗长繁琐,难以在有限时间内全面评估应试者的能力。此外,一些考试内容可能与实际工作需求存在一定的脱节,从而导致一些应试者在实际工作中可能会面临适应困难。这些问题可能导致一些优秀的应试者因为考试内容的不公平而无法得到公平的评价和选拔机会。

其次,国家公务员考试的地域差异也引发了公平性的讨论。由于各地区的经济发展水平和教育资源的不均衡,一些地区的考生可能面临更大的困难。这些地区的考生可能由于缺乏资源和机会,而无法获得良好的教育和培训,从而导致国考的公平性受到了质疑。

最后,培训机构的介入也对国家公务员考试的公平性造成了一定影响。一些培训机构提供的模拟考试和培训课程可能使得一些考生在国考中占据不公平的优势。这些考生可能通过培训机构获取了更多的考试技巧和答题技巧,而忽视了实际的能力培养。这种情况可能导致一些考生在国考中由于培训机构的介入而获得不公平的评价和选拔机会。

综上所述,国家公务员考试在公平性方面存在一些问题。为了保证国考的公平性,有必要加强对考试内容的合理性和实际性的把控,减少地域差异对考生的影响,并对培训机构进行规范管理,确保国考的公平性得到有效维护。

国考议论文范文 篇三

当班会课的主题显示为“男女平等”时,我表露出不屑的神情,固执的认为男生一定比女生好。因为男生力气大、胆子大、跑步快,而女生则娇里娇气的,但那天的球赛却不由得改变了我的看法。

那天,男足球队要去外校打半决赛,女生也嚷嚷着要去。在我们男生看来,女生就是想要蹭奖励,可女生偏说是帮男生加油、鼓劲,我们只能把对女生的不满吞进肚子里。

球赛开始了,我们逐渐占了上风,而敌方队员也毫不示弱,个个都像兔子一样奔跑,又如狼群般争抢着足球。敌方队长特别高大,看上去长得特别结实,带起球来横冲直撞,眼看就要射门了,我毫不犹豫地冲上去,跟他撞在一起,为我们队赢得了时间,防住了这位高大的敌人。但踢着踢着,队长突然指着我的膝盖问:“你怎么受伤了。”我低头一看,发现膝盖上多了一条口子。老师看见了,急忙把我换下场。

一下场,女生就把我围在中间,一边给我清洗伤口,一边给我涂万花油,还不停地叮嘱我坐在这儿,不要到处乱跑;还忙前顾后地为我递水,接着她们又大声地给其他队员加油。看着这些可爱的女生们,不知不觉我对女生的偏见也已经消失了……

这场球赛让我明白:其实男生、女生各有长短,只有互相帮助才能共同进步。

国考议论文范文 篇四

应用文写作注意格式、内容和语言三个方面

1、格式方面。

①法定公文写作格式:

②事务性文书格式: 宣传类文书( 宣传稿、倡议书) 的格式:标题+行文对象+正文+写作主体+日期; 讲话类文书( 讲话稿、讲解稿、发言稿) 的格式:标题+行文对象+正文即可; 短文类文书( 短评、短文、新闻稿) 格式标题+正文即可。

2、内容方面

①缘由+意义( 为什么);

②具体措施+结语呼吁( 怎么办) 应用文的一般结构是“ 是什么”、“为什么”和“怎么办”,其中“为什么”和“怎么办”是应 用文写作的重点,“ 是什么”虽然一般很少有得分点,但作为完整的文章是需要交代和铺垫的, 只是不宜过长。

3、语言方面

应用文是要解决实际问题的,因此语言必须准确简洁,言简意赅。此外,应用的适用性也决定了其语言通俗流畅,具有一定的感情色彩,符合行文要求。

备考建议: 应用文的难点在于种类繁多,近年来出现很多的新的考查形式,比如“ 备询要点”、“ 导 言”、“ 调查问卷” 之类的文种,考生在考场上容易犯晕。

这就要我们平时多留意,但是也不需 要把所有的应用文从格式到内容都掌握,因为越是新的考查方式,题干中提示信息也越多,我们要注意的是不要犯常识性错误就可以。比如有些同学在编者按里加入落款,这显然不符合常识。应用文最终的目的在于有效的传递信息,说服受众,完成指定任务,也就是是什么、为什么、怎么办的组合。

在应用写作的练题过程中,注意字数的把握,有要求格式的题目,字数会减少很多( 字 数按行计算),对我们正文的概括要求更高。

二、文章写作类题

什么是文章写作类题? 申论文章写作除特殊说明以外,一般为议论文,议论文包括“议”和“论”两个方面,是指对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。申论考试中的议论文是议论文在申论话题中的议论反映。

文章怎么写? 一般的写作顺序:先审题→确定文章主题→提炼出中心论点→分析出分论点→形成写作提纲。接着,把第一段打草稿,找到主要论据,然后一段一段写,文章写成之后,最后再想一个标题。

具体方法如下:

(1)文章主题要符合题干,中心论点要在第一段或第二段提出来。

(2)写文章不能只是抄材料,要写和主题有关社会事实,尤其是要求中明确提出要“ 结合历史和现实、结合自身感受”。

(3)结构完整,有开头、中间、结尾,段落之间要有逻辑关系,层层递进。

(4)文章要通顺,不能有错别字,语病,没有大面积涂改。

(5)字数要符合作答要求,给定字数的上下 10%都比较好。

备考建议:

大作文是综合体现考生素质的考题,我们具备了提炼信息、综合分析、解决问题的能力之后,文章写作只是按一定的结构组合起来。很多小伙伴不会写作文,不是没有写作常识,而是不具备基础能力,再有就是素材积累的少。

对于文章写作,看起来非常难,如果分解完成后就容易很多。我们先去写一篇作文出来,然后分析范文,再去修改。重点在分析范文,主要从三个方面入手,中心论点的表现手法、分论点之间是什么关系、论据如何论证分论点的。

自己不动手写而直接背范文,只能达到积累素材的目的,写出的文非常僵化。分析完范文,不去修改自己的作文,只会留下“那篇文章写的不错”的印象,自己还是不会写。这样的步骤我们应该重复 10 次,也就是你在上考场之前,有10篇文章烂熟于心,运用自如,这样应对考场文章才能胸有成竹。

有一个大家比较关心的点可能是怎么选范文,首选是考场高分样卷,然后是同学写的好文章,最后是大咖们写的文章。

至于高考作文、xxx社论,我们可以借鉴其中的素材和行文结构,但算不上范文。大作文阅卷采用结合样卷、整体关照,分档赋分的方法。也就是阅卷人先读一遍文章,根据文章主题、结构、论证情况给文章定档,然后根据一些细节具体再赋分,因此在写作文的时候要做到两点:字要清楚可辨识;题目、开头、结尾无硬伤、有亮点。

我们在备考过程中同样要照顾到这两点,在规定时间内,想要你的字迹清晰可辨,至少要有 5 篇的练习量,才能保证一个稳定水平。

对题目、开头、结尾要有一些方便改编的样板,随时可用,这样可以保证我们即便在还有半小时结束考试,也能写出不差的文章。考试的目的是得分,而不是创作,要有充分准备应对各种突发情况。返回搜狐,查看更多

国考议论文范文 篇五

人生而有追求幸福的权利,秉着不做害人之事,不取不义之财,为自已挣富足生活的人,若愿慷慨解囊,自是其德高,可没有人能迫他散尽家财,哪怕是为了家国大义。况人生途上多险滩急流,有些旅人已如落叶上之蝼蚁,又怎能强求其摆渡他人?君可见,纵横交错的田垄间,农人“足蒸暑土气,背灼炎天光”的身影君可闻,破旧拥挤的厂房中,夜以继日的机器轰鸣。总有一些人,在与自己格格不入的高楼林立间挥洒汗水;总有一些人,在末班车里望着漫城灯火泪眼朦胧。或许,他们心中装着的只是温馨小屋,围坐方桌,三餐饱足。可我们又有何资格指责他们心无大国远志,恰恰反之,于尘世间奔波忙碌的平凡人儿,理应获得那份让他们直得起腰杆的尊皇。

泱泱我华夏,自古以来却也涌现出了一辈辈高世之士,他们血脉滚烫,为那海晏河清,甘心舍弃小我,护国安然。稼轩一骑绝尘去,万军群中擒贼子,明知危世难挽,不曾舍护国之心。文天祥洒血攘袂,慷慨悲歌,面对恫吓俨如山岳,教铁石又如何与秽土论坚?这灼灼爱国心,随着屈子“哀民生之多艰”,随着霍嘌姚“匈奴未灭,何以为家!"的朗吟,万古长青地传了下来。大漠孤烟见证了于敏三十余载换来的惊诧世界的一响;岩泉河谷见证了敦煌人用韵华血汗修复的干年荣光。吟诵《出师表》时滚下的热泪,含着不负嘱托的欣慰;窗外摇曳作响的铃铎,映出时时入梦的铁马冰河。他们都有一个共同的名字-奉献者,献出寸阴尺璧,献出热血头颅,为社稷昌,为吾民宁,他们值得最真诚之赞颂与最崇高之敬意。

我辈青年,正处五风十语,语笑言闻的太平盛世,应不忘承先辈为国奉献之志,也应思酌可否找到平衡自我与奉献小家大国的那一点。只讲牺牲精神,人人抱有奉献一生的伟志,或许只能存在于悲惨壮烈的理想国神话中。而生于凡尘的我们,可能更乐意接受一种更幸福轻松的奉献方?式,点点善举如春风细雨,既不失自我,也不负家人,可若人人有心,汇聚成的必是滚不息的大江大河,奔涌入海,咆哮声冲破寂静,洪流带走枯枝,换来一片光亮明净。

苛求之心不宜有,宽厚恒久才是真,于己如此,于,人更应如此。给自足者尊重,予奉献者赞颂,而自己,则冀以尘雾之微补益江海,荧烛末光增益日月,源源不绝,则成大功。

国考议论文范文 篇六

快乐的音符唱出了一年的友情,无边的知识经过了第二天的起点,永远等着我的109班。这是一个不平等的传说,77个学生真实地诠释了,美丽的故事开始上映...

最仁慈的不平等符号

在我们眼里,你高大魁梧,有着关羽赤红的皮肤,张飞坚实的臂膀,眉宇间有着令人闻风丧胆的凶狠,但和你做了同桌之后我才发现你原来是那么善良。虽然已经是立秋了,但是秋天的身影还是那么脆弱,而夏天的身影依然那么坚强,依然那么野蛮,占据着世界的一边,走不掉。我们班自然成了虫子的天堂。那天晚上的自习,竟然是一只身材修长,黑甲的甲虫。疯狂摆动的触手似乎在向我胜利宣战。我的瞳孔瞬间放大了很多倍。一股强大的冲击力让我闪了回去,赶紧催你杀了它。想象了一个声响后,再也没有看到他丑陋的样子,于是催促声更急了。

你有点惊讶,也许是惊讶我这么狠心,但你只是轻轻的掀开笔记本,让虫子悠悠的滑到桌子上。我以为你要开枪了,你只是慢慢呼吸,虫子一阵风似地滑到了地上,飞快地跑了。

当时我很奇怪的看着你。最后我明白了你的所作所为,心中充满了敬意。你当时那双富有同情心的眼睛,轻轻吹来,让我至今记忆犹新。你用你的善良让我明白:外表粗糙不代表没有一颗善良的心。

最乐观的不等式符号

你的成绩默默注定了你在班里的地位,你的站位也说明了这一点:你的双手支撑在桌子上,身体的重量似乎都压在那两条细细的胳膊上,头低着,似乎只能看到头顶。但是自从你调到我们组,我突然发现你好有意思:备考的时候,只有你会讲笑话,开心的像个孩子;老师批评我们的时候,只有你能快速卸下包袱,永远不哭不难过;当我们担心的时候,只有你能笑,能笑,这样我们的心情很快就会由多云转晴...虽然你在学习上不是很突出,但你的生活态度值得我们向你学习。你让我明白了,学习不是万能的,一个人学习成绩差不代表没有优势!

同样的美不等于

这个家庭里,还是有很多不平等的:他让我明白,班干部不等于一个名义上的官员,而是一个有效的人;他让我明白,聪明的头脑并不意味着学习好,而是需要不懈的努力;劳逸结合,他让我明白了成就不等于海战术,而是放松...不管真相是什么,他们都一样美!

闪耀的心构成了浩瀚的银河,不平等的传说构成了我们美丽的109班。在感受到它的同时,我也加入了不平等的创造...

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