染雾大学论文格式范文 篇一
标题：大学生创业的机会与挑战
摘要：本文主要探讨了大学生创业所面临的机会与挑战。首先分析了创业的机遇，包括社会发展对创业的推动、大学生创业政策的扶持以及创业市场的需求。接着讨论了创业的挑战，包括缺乏经验、资源不足以及竞争激烈等问题。最后，提出了大学生创业需具备的素质和能力，包括创新思维、团队合作和持续学习等。通过对机会与挑战的分析，本文旨在为大学生创业提供参考和借鉴。
关键词：大学生创业、机会、挑战、素质、能力
引言
如今，创业已经成为大学生职业发展的新选择。越来越多的大学生选择创业，但创业之路并不容易。本文将分析大学生创业的机会与挑战，并探讨大学生创业所需具备的素质和能力。
一、创业的机会
1. 社会发展对创业的推动
随着社会经济的不断发展，创新和创业成为推动经济增长的重要因素。政府对创业提供了很多政策支持，为大学生创业提供了良好的机会。
2. 大学生创业政策的扶持
国家和地方对大学生创业提供了一系列的政策支持，包括资金扶持、创业培训和税收优惠等。这些政策为大学生创业提供了必要的保障和支持。
3. 创业市场的需求
随着经济的发展，市场对创新产品和服务的需求也在不断增加。大学生创业可以更好地满足市场需求，获得更多的机会和利润。
二、创业的挑战
1. 缺乏经验
大学生创业者常常面临缺乏实践经验的问题。他们在学校学到的知识和理论与实际创业操作存在差距，需要通过实践不断积累经验。
2. 资源不足
大学生创业通常面临资金和人力资源的不足。缺乏足够的资金和团队支持，可能会影响创业项目的顺利进行。
3. 竞争激烈
创业市场竞争激烈，大学生创业者需要面对来自各个方面的竞争对手。他们需要具备更强的竞争意识和创新能力，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
三、大学生创业所需素质和能力
1. 创新思维
大学生创业者需要具备创新思维，不断寻找创新点和商机。他们应该敢于尝试并勇于创新，为自己的创业项目注入新的活力。
2. 团队合作
创业往往需要团队协作，大学生创业者需要具备良好的团队合作能力。他们应该善于沟通和协调，搭建一个高效的团队。
3. 持续学习
创业是一个不断学习和成长的过程，大学生创业者需要具备持续学习的能力。他们应该不断学习新知识和技能，不断提升自己的创业能力。
结论
大学生创业既有机会也面临挑战。只有具备创新思维、团队合作和持续学习的素质和能力，才能在创业之路上取得成功。大学生创业应该抓住机遇，同时克服挑战，不断提升自己的创业能力，为实现自己的创业梦想而努力奋斗。
参考文献：
[1] 王明. 大学生创业的机遇与挑战[J]. 创业导刊, 2018(5): 36-39.
[2] 李华. 大学生创业所需的素质与能力[J]. 创业指导, 2019(2): 45-49.
大学论文格式范文 篇二
标题：大学生创业教育的价值与意义
摘要：本文主要探讨了大学生创业教育的价值与意义。首先分析了大学生创业教育对学生个人发展的促进作用，包括培养创业精神、提升创新能力以及增强实践能力。接着讨论了大学生创业教育对社会经济发展的积极影响，包括促进创新创业、推动就业与经济增长以及培养创业领导者。最后，提出了大学生创业教育的改进和完善建议，包括多元化课程设置、加强实践环节和建立创业教育平台等。通过对价值与意义的探讨，本文旨在为大学生创业教育提供参考和借鉴。
关键词：大学生创业教育、价值、意义、个人发展、社会经济发展
引言
大学生创业教育作为高等教育的重要组成部分，对学生个人发展和社会经济发展具有重要意义。本文将探讨大学生创业教育的价值与意义，并提出改进和完善的建议。
一、大学生创业教育对学生个人发展的促进作用
1. 培养创业精神
大学生创业教育可以培养学生的创业精神，激发他们的创新创业意识和潜力。通过创业教育，学生可以了解创业的机会与挑战，培养敢于冒险和创新的精神。
2. 提升创新能力
创业教育可以提升学生的创新能力，培养他们的创造力和创新思维。通过创新教育，学生可以学习到创新方法和技巧，提高解决问题的能力。
3. 增强实践能力
创业教育注重实践环节的设置，可以帮助学生提高实践能力和创业实践经验。通过实践教学，学生可以了解实际创业操作和管理，提高自己的实践能力。
二、大学生创业教育对社会经济发展的积极影响
1. 促进创新创业
大学生创业教育可以培养更多的创新创业人才，为社会创新创业注入新鲜血液。这些创新创业人才可以推动技术创新和商业模式创新，为社会经济发展提供动力。
2. 推动就业与经济增长
大学生创业教育可以帮助学生在毕业后就业创业，减轻就业压力。同时，创业者的创业活动也可以促进经济增长，为社会创造更多的就业机会。
3. 培养创业领导者
大学生创业教育可以培养创业领导者，为社会培养更多的创业领导人才。这些创业领导者可以带领团队创新创业，推动企业和社会的可持续发展。
三、大学生创业教育的改进和完善建议
1. 多元化课程设置
大学应该加强创业教育课程的多样性，满足学生的不同需求和兴趣。同时，还应注重创新课程的质量，培养学生的实践能力和创业素养。
2. 加强实践环节
创业教育应该注重实践环节的设置，提供更多的创业实践机会和资源。学生可以通过实际创业项目和实践活动，锻炼自己的创业能力和实践能力。
3. 建立创业教育平台
学校可以建立创业教育平台，为学生提供创业资源和支持。这些平台可以提供创业培训、项目孵化和创业投资等服务，帮助学生更好地实现创业梦想。
结论
大学生创业教育对学生个人发展和社会经济发展具有重要价值和意义。通过培养创业精神、提升创新能力和增强实践能力，大学生创业教育可以为学生创造更多的机会和发展空间。同时，创业教育也可以促进创新创业、推动就业与经济增长以及培养创业领导者。为了更好地发挥创业教育的作用，需要加强课程设置、加强实践环节和建立创业教育平台等。只有通过不断改进和完善，才能更好地促进大学生的创业教育和发展。
参考文献：
[1] 张亮. 大学生创业教育的价值与意义[J]. 教育研究, 2017(3): 48-51.
[2] 王刚. 大学生创业教育的改进与发展[J]. 教育导刊, 2018(6): 25-28.
大学论文格式范文 篇三
《普宁教育》教育教学论文格式要求规范的论文，都必须有摘要和关键词，除正文外一般还有引言和结论。作为论文都有论据，有论据就要有出处，有出处就必须要有注释和参考文献。为严格执行国家关于期刊论文的规范，对惠寄本刊的教育教学论文稿件作如下格式要求：
一、题目题目又称题名或标题，应以恰当、简明的词语反映论文中最重要的特定内容，一般不超过20个字。
二、摘要 摘要应阐述论文的主要观点，说明论文的目的、研究方法、成果和结论等，其作用是不阅读论文全文即能获得必要的信息，其字数一般不超过论文字数的5%。
三、关键词关键词是用以表示论文主旨的关键性单词或术语，可以从论文标题中摘取出来，以3至5个为宜。
四、引言引言一般包括研究现状、目标、意义、背景及论文所要解决的问题和实用价值。
五、正文正文是论文的主体，论文所体现的研究结果，都将在这部分得到充分反映。因此要求正文内容充实，论据充分、可靠，论证有力，主题明确。为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文分成几大部分，即逻辑段，一个逻辑段可包含几个自然段。每一逻辑段落可冠以适当标题（分标题或小标题）。段落的划分，应视论文性质与内容而定。
六、结论结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的研究结果和意义。
七、注释注释是对论文中的语汇、内容、引文等作介绍、说明、评议的文字。本刊的论文注释一律采用脚注(又称“页末注”，排印于被注释内容所在页的页脚，字体要比正文小) 。
附：论文排版说明：题目：黑体，加粗，二号，居中；摘要：与标题之间空一行，仿宋，小四号；关键词：与摘要之间空一行，仿宋，小四号；正文内容：与关键词之间空一行，宋体，五号；正文中编号类标题：黑体，小三号；脚注：宋体，小五号；参考文献：宋体，小四号。
大学论文格式范文 篇四
一、学位论文的基本要求
学位论文应当用规范汉字进行撰写，除古汉语研究中涉及的古文字和参考文献中引用的外文文献之外，均采用简体中文撰写。
学位论文必须是一篇[或一组相关论文组成的一篇]系统完整的、有创造性的学术论文。
不符合上述要求的，一律不接受其学位论文答辩申请。
二、学位论文的一般格式
学位论文一般应依次包括下述几部分：
1. 封面(参见附件1)。
2. 版权声明。
3. 题目：应准确概括整个论文的核心内容，简明扼要，让人一目了然。一般不宜超过20个字。
4. 中文摘要：内容摘要要求在3000字以内，应简要说明本论文的目的、内容、方法、成果和结论。要突出论文的创新之处。语言力求精炼、准确。在本页的最下方另起一行，注明本文的关键词(3-5个)。
5. 英文摘要：英文摘要上方应有题目，内容与中文摘要相同。在英文题目下面第一行写研究生姓名，专业名称用括弧括起置于姓名之后，研究生姓名下面一行写导师姓名，格式为Directed by...。最下方一行为英文关键词(Keywords 3-5个)。参见附件2。
6. 目录：既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。
7. 序言(或序论、导论)：内容应包括本课题对学术发展、经济建设、社会进步的理论意义和现实意义，国内外相关研究成果述评，本论文所要解决的问题，论文运用的主要理论和方法、基本思路和论文结构等。
8. 正文：是学位论文的主体。根据学科专业特点和选题情况，可以有不同的写作方式。但必须言之成理，论据可靠，严格遵循本学科国际通行的学术规范。
9.注释：可采用脚注或尾注的方式，按照本学科国内外通行的范式，逐一注明本文引用或参考、借用的资料数据出处及他人的研究成果和观点，严禁抄袭剽窃。
10. 结论：论文结论要明确、精炼、完整、准确，突出自己的创造性成果或新见解。应严格区分本人研究成果与他人科研成果的界限。
11. 参考文献：按不同学科论文的引用规范，列于文末(通篇正文之后)。外文用原文，不必译成中文(参见附件3)。
12. 附录：包括正文内不便列入的公式推导，便于读者加深理解的辅助性数据和图表，论文使用的符号意义，缩略语，程序全文和有关说明，其它对正文的必要补充等。
15. 封底。
大学论文格式范文 篇五
［提要］近几年，随着我国经济和社会的不断发展，城市化程度在不断的加强，城市人口也在不断上升，由此给城市交通也带来了很大压力。目前国内一些城市已经意识到交通管理的重要性，并开始着手加强基本交通设施建设，有效的缓解交通压力。然而，目前我国的城市交通管理还存在很多问题，不仅影响交通安全，还给居民的生命安全造成威胁。因此，应加大对城市交通的管理力度，提高交通服务质量，保证交通安全。本文通过交通管理现状及发展趋势的介绍，希望为我国城市建设提供一些可行建议。
关键词：交通工程；管理；现状；发展趋势
随着社会经济的发展，我国城市的建设和发展速度日渐扩大，城市发展进入了战略化发展的新时期，与之相对应的城市交通也就愈加发达。城市交通系统作为城市发展的血脉，其发展程度是评判一个城市化水平的关键指标，因此交通质量成为人们广泛关注的问题。目前，我国在交通管理方面还不够完善，还存在很多问题。而要想保证城市发展的和谐稳定，就需要从实际的情况开始分析，运用现代化智能交通促进新型城市的建设，采取合理妥善的管理方式，提高交通管理质量，改变城市交通发展的症结。
一、城市交通管理现状
随着社会经济的高速发展，受到城市发展迅速、人口激增以及人们生活节奏加快等因素的影响，我国的城市交通承受着来自各个方面的挑战，相对于国外的交通管理发展水平而言还是处于较低的水平。
（一）城市交通管理跟不上城市发展节奏。近年来汽车数量的快速增长给城市交通管理带来巨大挑战。私家车、客车、货车乃至摩托车的数量都有明显增长，路面状况愈发复杂，这就给交通管理增加了难度。随着车辆的增多，我国的道路建设也在不断地完善，公共交通的质量却没有明显提高，不但影响了群众的出行，也加剧了交通管理的难度。
（二）管理混乱。大多数城市的城市规划和道路管理工作是由xxx门、xxx门和xxx门共同参与管理的，各部门容易出现职能分管混乱的情况，这种多头管理体制最终会导致交通市场管理尺度小、依据小，间接影响了交通市场法制化建设进程和政府的依法行政。只有内部之间的上下级关系明确，各级之间的职能清晰，才不会出现多头管理，政出多门的问题。
（三）管理方式不科学、效率低下。由于管理部门众多，机构重复，办事效率低，人员没有得到有效利用，导致人、才、物等资源的浪费；从管理人员的执业水平上看，一些交通管理人员的管理水平落后、城市交通工程设计和规划不妥善、交通施工人员和监督人员责任心不强、交通工程服务人员的服务态度差等原因都制约着城市交通的发展。
（四）监督机制不健全。在很多城市，交通建设缺乏有利的监管机制，出现了一系列的问题，如交通设计不合理，施工过程出现偷工减料、牟取私利、质量不佳，交通工程后期维护跟不上等。这就需要监管部门制定相关的监管制度，加大监管力度，使交通工程得到有力保障。
二、对城市交通管理的建议
（二）增强城市交通综合管理能力。在现代交通管理过程中，必须要制定现代化的管理机制，这样才能对城市交通进行全面的管理，从而协调交通运行，使其更好地为经济建设和城市发展服务。
（三）提高交通工程管理人员职业素质。工作人员的职业素质在管理过程中发挥着重要的作用。在一个完善的交通工程管理体系中，要求工作人员拥有专业知识，能够运用先进的管理手段及各种先进技术；要求工作人员恪守岗位职责，树立公仆意识。因此，在工作中，要适时的组织培训学习，使工作人员掌握最先进的知识技能。
三、结束语
城市道路就是一个城市的血管，在城市建设和发展过程中，起着十分重要的作用，影响着一个城市的生命。所以，我们必须重视城市交通工程建设，全面推行现代化管理模式，这样才能有效地提高城市交通的质量，为城市的发展提供动力。
主要参考文献：
［1］孙伟.我国交通工程管理存在的问题及对策［J］.黑龙江交通科技，2011.
［2］潘晓明.浅谈城市交通工程管理的现状及发展趋势［J］.黑龙江科技信息，.
［3］李富国，谢兆斌.浅谈交通工程的现状与改进措施［J］.科技信息，.
［4］罗闪波.论我国目前交通工程的现状与改进措施［J］.中小企业管理与科技（上旬刊），.
［5］杨荣实.浅谈我国交通工程的现状与发展［J］.黑龙江交通科技，.
大学论文格式范文 篇六
中文题名
(二号宋体)
(中文题名一般不超过20个汉字;题名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外来语、缩写词、符号、代号和商品名称。为便于数据库收录，尽可能不出现数学式和化学式。)
(小四号仿宋体)
(小五号宋体)
中图分类号
(图书分类法是按照一定的思想观点，以科学分类为基础，结合图书资料的内容和特点，分门别类组成的分类表。采用《中国图书馆分类法》对论文进行中图分类的。)
中、英文摘要
(五号楷体)
(摘要的目的是向读者介绍论文的主要内容，传达重要的可检索信息，其主要内容包括被报导的研究项目的目的，研究方法、结果和结论。篇幅以300字左右为宜。英文摘要要用英语清楚、简明地写作，内容限制在150～180个英文单词以内。)
关键词(5号楷体)
(关键词是便于读者从浩如烟海的书刊、论文中寻找文献，特别适应计算机自动检索的需要。论文应提供关键词3～8个，关键词之间用分号隔开。在审读文献题名、前言、结论、图表，特别是在审读文摘的基础上，选定能反映文献特征内容，通用性比较强的关键词。首先要选项取列入《汉语主题词表》、《MeSH》等词表中的规范性词(称叙词或主题词)。对于那些反映新技术、新学科而尚未被主题词表录入的新名词术语，可用非规范的自由词标出，但不能把关键词写成是一句内容"全面"的短语。)
正文(5号宋体)
文稿正文(含图、表)中的物理量和计量单位应符合国家标准或国际标准(GB3100-3102)。对外文字母、单位、符号的大小写、正斜体、上下角标及易混淆的字母应书写清楚。
文稿章节编号采用三级标题.一级标题(小4号黑体)形如1,2,3......;二级标题(5号黑体)形如： 1,......; ,......; 三级标题(5号宋体)形如： , ,......引言或前言不排序。若论文为基金项目，请在文章首页下角注明基金项目名称和编号。
图表要求
