自由与不自由议论文范文【通用3篇】

篇一：自由与不自由的辩论

自由与不自由一直以来都是人们关注的话题。究竟自由和不自由哪个更重要呢？这是一个备受争议的问题。有人认为自由是最重要的，因为只有在自由的环境下，个人才能充分发展、实现自己的潜能。然而，也有人认为不自由才是最重要的，因为只有在有一定限制的环境下，社会秩序才能得以维持。

支持自由的人认为，自由是每个人生来就具备的权利。自由给予了人们选择的权利和机会，让每个人都有了追求幸福和成功的可能性。在自由的环境下，人们可以自由选择职业、信仰、伴侣等，而不受到限制。自由还鼓励创新和进步，因为只有在自由的环境下，人们才敢于尝试新的思想和方法。同时，自由也给予了人们表达自己意见的权利，保障了言论自由和新闻自由。只有在自由的环境下，人们才能真正实现自己的潜能和追求个人幸福。

然而，反对自由的人认为，自由并不是万能的。过度的自由可能导致混乱和无序。如果每个人都可以为所欲为，不受任何限制，那么社会秩序将会崩溃。因此，一定程度的限制和不自由是必要的。不自由给予了社会规则和法律的约束，保护了弱势群体的利益，维护了社会的稳定和安全。同时，不自由也有助于培养人们的自律和责任感。只有在有一定限制的环境下，人们才会懂得约束自己的行为，遵守社会规则和法律。

综上所述，自由和不自由都有其重要性。自由给予了人们追求幸福和实现自己潜能的机会，同时也鼓励了创新和进步。然而，不自由也是必要的，它维护了社会的秩序和安全，培养了人们的自律和责任感。因此，我们应该在自由和不自由之间找到一个平衡点，既要保障个人的自由权利，也要维护社会的公共利益。只有在这样的平衡中，我们才能实现个人和社会的共同进步与发展。

篇二：自由与不自由的辨析

自由与不自由是两个相对的概念，它们在人类社会中起着重要的作用。自由是每个人的基本权利，是人类追求幸福和实现个人潜能的重要前提。不自由则是社会秩序和稳定的保障，是社会发展和进步的基石。

首先，自由是每个人的天赋权利。自由给予了人们选择的权利和机会，使得每个人都有了追求幸福和成功的可能性。在自由的环境下，人们可以自由选择职业、信仰、伴侣等，而不受到限制。自由还鼓励创新和进步，因为只有在自由的环境下，人们才敢于尝试新的思想和方法。同时，自由也保障了人们的言论自由和新闻自由，让每个人都有表达自己意见的权利。

然而，不自由也是社会稳定和秩序的必要条件。如果每个人都可以为所欲为，不受任何限制，那么社会秩序将会崩溃。因此，一定程度的限制和不自由是必要的。不自由给予了社会规则和法律的约束，保护了弱势群体的利益，维护了社会的稳定和安全。同时，不自由也有助于培养人们的自律和责任感。只有在有一定限制的环境下，人们才会懂得约束自己的行为，遵守社会规则和法律。

综上所述，自由和不自由都是不可或缺的。自由给予了人们追求幸福和实现个人潜能的机会，同时也鼓励了创新和进步。不自由则保障了社会的秩序和安全，培养了人们的自律和责任感。我们应该在自由和不自由之间找到一个平衡点，既要保障个人的自由权利，也要维护社会的公共利益。只有在这样的平衡中，我们才能实现个人和社会的共同进步与发展。

自由与不自由议论文范文 篇三

®高中作文频道为大家整理的自由与不自由议论文范文 ，供大家参考。更多阅读请查看本站 高中作文网频道。

　陶渊明说：我不能为五斗米折腰向乡里小儿！毛泽东说：中国人民从此站起来了！马丁路德金说：我有一个梦想！
　　也有人说：你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。是的，每个人在社会中都将面对自由和不自由的两难，唯其在担当了责任，遵守了规则，兑现了，付出了努力，取得了进步后，无论是物质还是精神，都有可能获取相对较大的自由空间。
　　所以自由和不自由都是相对的，首先在时代、时势、境遇，条件面前，我们或许是不自由的，无法自主选择，但目标、梦想甚至生存的希望摆在面前，世界选择了你，怎么办？当然是义无反顾，必须穿过这片沙漠，这是毋容置疑的，穿过了或勇敢地去穿了才有说话的底气，望而生畏的懦夫是没有发言权的。这两天在纪念诺曼底登陆七十周年，俄罗斯总统普京因为克里米亚问题似乎受到了欧洲各国政要的冷遇，但普京的发言掷地有声，气壮山河，也不禁让有些人汗颜。普京说，伟大的俄罗斯人民牺牲了百万条生命，拯救了欧洲，打败了纳粹，扞卫了和平！是啊，当*大开杀戒的时候，波兰一触即溃，法国望风投降，英国隔岸观火，是勇敢的俄罗斯人民用鲜血和生命筑起了自由、和平的中流砥柱，也赢得了今天普京的理性尊严。所以在道德面前，在责任面前，在诚信面前，在尊严面前，在事业面前，我们没有自由，不能变通回避，更不能突破底线，我们也不需要那些放任和纵容的所谓自由。
　　有一句话叫戴着镣铐跳舞，是说在规则和限制

中，我们仍然可以寻找的自由和突破，而且唯其如此，才更能彰显出其中的美和不平凡。是的，诸葛亮苟全性命于乱世，但担当起蜀国之后，他呕心沥血，鞠躬尽瘁，殚精竭虑，成为智慧的化身被后世景仰。毛泽东以天下为己任，以小米步枪的基础条件，带领人民*了三座大山，建立了自由、民主、独立、富强的社会主义新中国，让人民当家作主人。历无数志士仁人都发挥了主观能动性，担当起了各个时代赋予的使命和责任，推动了人类文明的进程，也获取了的自由和成功。还有，诗词曲赋都有固定的章法，但杰出的作家不是削足适履，所谓删繁就简三秋树，标新立异二月花。李白绣口一吐就是半个盛唐，苏轼椽笔一挥就是理趣文章，所有一代之文学争奇斗妍，各领风骚，都从自己的角度，在各自空间发挥了的自由，才有了彪炳千秋的中华文明。
　　艾森豪威尔的母亲告诫他，发给你的牌是不可选择的，你的任务是认真、细致、沉静、自信地打好你手中的牌。可见不可能要求一切都是自由的，面对外部世界，我们可以凭自己的主观努力，以不变应万变，或者以万变应不变，端正态度，投入情感，辨清是非，明确责任，激发潜能，克服困难，去迎接挑战，就有可能实现梦想，取得成功，获得突破，从而赢得那片自由的灿烂天空。
　　作为青少年学生更要明确自由与不自由的辩证关系，明确自己的时代责任，端正自己的人生态度，无论面前是顺境还是逆境，是如何艰巨的任务，我们必须穿过沙漠，这是不可回避的，也是没有选择的。但我们毕竟生活在科技文明高度发达的今天，在穿越沙漠的进程中，我们仍然可以八仙过海，各显其能，仍然有可以自由发挥的巨大空间。
　　桑提亚哥说，人生下来不是被打败的，你可以毁灭他，但你就是打不败他！朋友们，让我们向着梦想出发，用最科学的方式和最合理的道路走到心中的那片绿舟。