毕业论文答辩注意的问题(最新3篇)

时间:2018-04-08 02:14:42
染雾
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毕业论文答辩注意的问题 篇一

在进行毕业论文答辩之前,研究生们需要对自己的研究课题进行深入的了解,并准备好回答可能会被问到的问题。下面是一些在毕业论文答辩中需要注意的问题。

1. 课题的研究背景和意义:答辩委员会通常会要求研究生解释他们选择该课题的原因,以及该课题的研究背景和意义。研究生应该能够清晰地表达出他们选择该课题的动机,并解释该课题对学术界和实际应用的重要性。

2. 研究方法和数据分析:委员会可能会问及研究生在研究过程中所采用的方法和数据分析技术。研究生需要详细解释他们选择的研究方法,并能够清楚地描述他们如何收集和分析数据。

3. 研究结果和结论:委员会会要求研究生对他们的研究结果和结论进行解释。研究生需要准备好清晰而有条理的陈述,以便向委员会传达他们的研究成果,并解释这些成果对该领域的贡献。

4. 论文的创新点和局限性:委员会可能会询问研究生关于他们的论文有何创新之处以及存在的局限性。研究生需要准备好回答这些问题,并能够清晰地表达出他们的研究在该领域的创新之处,以及可能存在的限制和改进空间。

5. 论文的实际应用性:委员会可能会问及研究生关于他们的研究成果在实际应用中的潜力。研究生需要能够解释他们的研究如何在实际应用中发挥作用,并能够举出相关实例来支持他们的说法。

6. 论文的进一步研究方向:委员会可能会询问研究生关于他们研究的进一步方向和可能的延伸。研究生需要准备好对未来研究方向进行思考,并能够明确地表达出他们对该领域的贡献和未来研究的期望。

7. 论文写作和组织结构:委员会可能会问及研究生关于他们论文的写作和组织结构方面的问题。研究生需要能够解释他们的论文写作过程,并能够清晰地阐述论文的组织结构和逻辑框架。

在答辩之前,研究生们应该对自己的论文进行充分的准备,并尽可能地预测可能会被问到的问题。通过提前思考和准备,研究生们可以更有信心地回答委员会的问题,并展示出他们对自己研究课题的深入理解和研究成果的价值。

毕业论文答辩注意的问题 篇二

在进行毕业论文答辩时,研究生们需要注意一些关键问题,以确保答辩能够顺利进行。以下是一些需要注意的问题。

1. 答辩时间的安排:在答辩前,研究生们应与指导教师和答辩委员会协商好答辩的具体时间和地点。确保与委员会成员的时间安排一致,并确保在答辩当天提前到达答辩地点。

2. 答辩材料的准备:研究生们需要准备好答辩所需的材料,包括毕业论文的摘要、答辩PPT、研究数据和分析结果等。确保这些材料的准备工作提前完成,并按照答辩委员会的要求进行整理。

3. 答辩的开场白:答辩开始时,研究生们需要进行一个开场白来介绍自己的研究课题和答辩的内容。这个开场白应该简洁明了,能够引起委员会的兴趣,并能够清楚地表达出研究的背景和意义。

4. 对问题的回答:在答辩过程中,委员会可能会提出一些问题,研究生们需要准备好合理和有条理的回答。回答问题时,研究生们应该保持冷静,并尽量用简单明了的语言作出回答,以便委员会能够理解并对其进行评估。

5. 与委员会的互动:答辩不仅仅是研究生们回答委员会的问题,也是一个与委员会进行互动的过程。研究生们需要积极参与答辩的讨论,提出自己的观点并与委员会进行深入的交流。

6. 答辩结束时的总结:答辩结束时,研究生们需要进行一个总结,概括自己的研究成果和答辩过程中的亮点。这个总结应该简洁明了,并能够强调出自己的研究对该领域的重要性和创新之处。

在答辩过程中,研究生们需要保持自信,并能够清晰地表达自己的研究成果和思想。通过充分的准备和与委员会的互动,研究生们可以成功地完成毕业论文的答辩,并展示出他们在研究领域的专业能力和学术成果。

毕业论文答辩注意的问题 篇三

毕业论文答辩注意的问题

  毕业论文答辩注意的问题有啊哪些? 下面是小编整理的关于毕业论文答辩注意的问题,欢迎阅读,。

  一、毕业论文答辩应注意的几个问题

  (一)答辩步骤

  1、在毕业论文答辩时,答辩老师首先要求你简要叙述你的毕业论文的内容。

  叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲),论点、论据,论述方式(方法)。

  一般约5分钟左右。

  答辩老师通过你的叙述,了解你对所写论文的思考过程,考察你的分析和综合归纳能力。

  2、第二步,进行现场答辩。

  答辩老师向你提出2—3个问题后,做即兴答辩。

  其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题,考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。

  第二个问题,一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点,要求结合工作实际或专业实务进行讲(论)述。

  考察你学习的专业基础知识对你实务(实际)工作的联系及帮助,即理论联系实际的能力。

  第三个问题,根据学生有一定工作经验,提出专业理论或实务中的问题,引导学生以工作实践中遇到的案例和实务,研讨理论依据或当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题。

  考察学生专业方面的潜在能力

  (二)注意问题

  1、自己为什么选择这个课题?

  2、研究这个课题的意义和目的是什么?

  3、全文的`基本框架、基本结构是如何安排的?

  4、全文的各部分之间逻辑关系如何?

  5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?

  6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?

  7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?

  8、写作论文时立论的主要依据是什么?

  对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写 成发言提纲,在答辩时用。

  这样才能做到有备无患,临阵不慌。

  二、答辩技巧

  学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”。

  这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”。

  “照本宣读”是第一大忌。

  这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。

  做到概括简要,言简意赅。

  不能占用过多时间,一般以十分钟为限。

  所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的。

  要突出重点,把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。

  这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点。

  在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。

  如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。

  在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是:

  沉着冷静,边听边记

  精神集中,认真思考

  既要自信,又要虚心

  实事求是,绝不勉强

  听准听清,听懂听明

  在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里?从哪一个角度去回答问题最好?应举什么例子来证明?回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。

  这就要一、文章应有论点、论据。

  二、有开头主体与结尾。

  三、有条理、有层次。

  四、应用词确当,语言流畅。

  五、应口齿清楚、语速适度。

  开头要简洁:单刀直入,是最好的开头,开门见山地表述观点,在答辩中是最好的办法。

  主体部份的表述可条分缕析,即把所要回答的内容逐条归纳分析,实际上是对自己掌握的材料由此及彼,由表及里地做整理。

  这样的表述就不会流于表面,而能深入本质。

  条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并,整理成若干条目,列成几个小标题:分成几点,一点一点,一条一条地说出。

  满碗的饭必须一口一口吃,满肚子的道理也必须一条一条讲出来,环环相扣,条条相连,令人听完后有清楚的印象。

  假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲,那么沿着回答问题的主线,再穿上一些玉珠(举例子)就可以做到中心明确,条理清楚,有理有例了。

  作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。

  这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。

  所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。

  例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文,毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。

  尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”,但 参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”,否则,就会出现尴尬局面。

  二、论文答辩——图表穿插

  任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备。

  图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会气氛的手段,特别是对私人论文答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。

  所以,应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。

  三、论文答辩——语流适中

  进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。

  无数事实证明,他们论文答辩时,说话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩。

  故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众。

  四、论文答辩——目光移动

  毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。

  但不管哪种方式,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。

  这是你用目光与听众进行心灵的交流,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。

  在毕业论文答辩会上,由于听的时间过长,委员们难免会有分神现象,这时,你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来,使委员们的思路跟着你的思路走。

  五、论文答辩——体态语辅助

  虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩,使你的论文答辩效果更好。

  特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。

  相反,如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着,或者始终如一地低头俯视,即使你的论文结构再合理、主题再新颖,结论再正确,论文答辩效果也会大受影响。

  所以在毕业论文答辩时,一定要注意使用体态语。

  六、论文答辩——时间控制

  一般在比较正规的论文答辩会上,都对辩手有答辩时间要求,因此,毕业 论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。

  对论文答辩时间的控制要有力度,到该截止的时间立即结束,这样,显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。

  故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。

  当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现,应该重视。

  七、论文答辩——紧扣主题

  在校园中进行毕业论文答辩,往往辩手较多,因此,对于毕业论文答辩委员会成员来说,他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解,有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。

  因此,在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题就显得非常重要了。

  另外,委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问,如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗,对你的毕业论文给予肯定。

  八、论文答辩——人称使用

  在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题,我建议尽量多地使用第一人称,如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的,用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料,特别是毕业论文大多是称自己作的,所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。

  如果是这样,会使人有这样的印象:东西是你的,工作做了不少!

毕业论文答辩注意的问题(最新3篇)

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